認識梯形幼兒園中班說課稿(已修改)
2024-12-04 23:04 本頁面
【正文】 認識梯形幼兒園中班說課稿 一、說內容 幼兒已經(jīng)認識了圓形、三角形、正方形和長方形，本著循序漸進的原則，在此基礎上認識梯形，對中班幼兒來說是一個學習的過程，也是一個提高的過程。 二、說目標 結合中班幼兒的年齡特點和認知特點，我把本次活動的目標定為： ，并能在組合圖形中找出梯形。 、比較和動手能力。 。 三、說準備 為了更好的進行教學，我做以下的準備： ：長方形、正方形、圓、等腰梯形以及各種形式的梯形各一個。 ：畫有房子、汽車(含有梯形)操作紙若干：正方形、長方形、三角形、圓形等圖形若干。 四、說重點 由于梯形的概念不容
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