蘇教版五年級語文上冊裝滿昆蟲的衣袋教案設計(已修改)
2024-12-04 22:51 本頁面
【正文】 蘇教版五年級語文上冊《裝滿昆蟲的衣袋》教案設計裝滿昆蟲的衣袋一．教學目標：1． 正確、流利、有感情地朗讀課文。2． 學會本課7個生字，兩條綠線內的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3． 讓學生從法布爾的故事中受到啟示，從小養(yǎng)成熱愛自然、熱愛科學的志趣。二．教學重點、難點：1． 從閱讀課文第二段中受到感染，從小養(yǎng)成愛科學、愛自然的志趣。2． 了解本文的命題方法和一般命題常識。三． 教學時間：2課時。第一課時一． 教學目標：1．正確、流利地朗讀課文。2．學會本課7個生字，兩條綠線內的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。二． 教學過程：（一）導入。 請你們把手放進口袋，說一說你的口袋里放了些什么。 現(xiàn)在有一個人，他的口袋里道了昆蟲，你們奇怪嗎？ 這個口袋里放了昆蟲的人是誰？他是哪兒人？他為什么要把昆蟲放進口袋里？大家讀一讀《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文就知道了?！ “鍟n題。（二）初讀課文。1． 自學課文。2． 檢查自
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