【正文】 1 一、 單項(xiàng)選擇題 近幾年，隨著社會的進(jìn)步和我國體育水平的不斷發(fā)展、提高，開始出現(xiàn)下列哪三個既有區(qū)別又有互為聯(lián)系的體育內(nèi)容？ A、學(xué)校體育，健身體育和娛樂體育 B、體育教育，競技運(yùn)動和身體鍛煉 C、競技運(yùn)動，社會體育和娛樂體育 D、競技體育，健身體育和健美運(yùn)動 學(xué)校體育作為國家體育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)， A、既是社會體育的前期教育，也是競技體育的基礎(chǔ) B、既是健康教育的重要組成部分，也是全民體育的基礎(chǔ) 。 C、既是娛樂體育的重要補(bǔ)充，也是社會體育的基礎(chǔ) D、既是學(xué)校教育的重要組成部分，也是全民體育的基礎(chǔ) 學(xué)校體育在具體的實(shí)施過程中，只有通過下列哪三種組織形式？ A、理論教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)及課外輔導(dǎo) B、體育課，課余體育訓(xùn)練及課外體育活動 C、體育講座，課余體育訓(xùn)練及體育活動 D、體育課、課余體育訓(xùn)練及社團(tuán)體育活動 體育的娛樂功能，主要是為了滿足下列哪方面的需要？ A、生存和發(fā)展的需要 B、提高生物潛能的需要 C、精神和文化生活的需要 D、增強(qiáng)體質(zhì)的需要 根據(jù)我國體育發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，體育用于廣義時，通常就是指 A、競技體育 B、體育教育 C、健康教育 D、體育運(yùn)動 學(xué)校體育在解決與之有關(guān)的各項(xiàng)任 務(wù)中，應(yīng)以下列哪項(xiàng)任務(wù)為中心 A、培養(yǎng)競技體育后備人才 B、提高體育意識 C、增強(qiáng)體質(zhì) D、傳授體育知識和技能 教育功能是體育最基本的功能，它的作用除表現(xiàn)在學(xué)校這個特定領(lǐng)域，也深刻影響著 A、政治領(lǐng)域 B、軍事領(lǐng)域 C、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 D、整個社會 根據(jù)目的、對象和社會施予的影響不同，目前通常認(rèn)為體育可由哪三個主要部分組成？ A、學(xué)校體育，競技體育和社會體育 B、娛樂體育，學(xué)校體育和競技體育 C、社會體育，娛樂體育和學(xué)校體育 D、娛樂體育，社會體育和競技體育 在原始社會，體育與生存 需要之間的天然聯(lián)系，主要表現(xiàn)在 A、謀生與防衛(wèi)需要中 B、宗教與祭奠需要中 C、娛樂與游戲需要中 D、戰(zhàn)爭與掠奪需要中 1經(jīng)原始教育提煉和改進(jìn)后的身體運(yùn)動，由于增添了強(qiáng)身手段，使之有可能通過提高各種身體效能和活 2 動技巧的訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)和掌握生存的本領(lǐng)提供了方法。但其根本目的仍在于 A、強(qiáng)身健體 B、維持生存 C、消遣娛樂 D、技巧訓(xùn)練 1社會環(huán)境引起的心理活動因素是復(fù)雜的，解決的辦法也多種多樣，但為了及時排除個人性格和心理狀態(tài)中的不健康因素，宜采用下列哪種積極措施？ A、采取睡眠療法緩解精神疲勞 B、參加社交活動增添生活情趣 C、通過體育鍛煉調(diào)節(jié)身心健康 D、廣交知心朋友解除內(nèi)心煩惱 1為了適應(yīng)未來社會生活的需要，體育在學(xué)校所引起的教育作用，集中在下列哪一方面？ A、發(fā)展身體素質(zhì) B、掌握運(yùn)動技能 C、獲得體育能力 D、培養(yǎng)體育素養(yǎng) 1體育作為一種傳播體育價值觀的理想載體，在激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神及培養(yǎng)社會公德等方面所引起的教育作用，是要教育人們 A、積極參加社會體育 B、成為社會體育活動家 C、與社會保持一致性 D、樹立個人奮斗目標(biāo) 1體育的經(jīng)濟(jì)功能，由下列哪個因素所決定？ A、體育本身所具有的經(jīng)濟(jì)價值 B、體育與經(jīng)濟(jì)的相互促進(jìn)作用 C、國民經(jīng)濟(jì)對體育的合理投資 D、體育促進(jìn)了勞動生產(chǎn)力提高 1體育的經(jīng)濟(jì)功能，最初是體育本身的發(fā)展，間接通過提高國民的身體素質(zhì)，最終轉(zhuǎn)化 A、精神意志力 B、社會感染力 C、勞動生產(chǎn)力 D、政治鼓動力 1我國高校體育的首要任務(wù)是 A、傳授知識，提高技能 B、增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康 C、培養(yǎng)品德，提高素質(zhì) D、造就骨干，指導(dǎo)普及 1實(shí)現(xiàn)我國高校體育目的的第一基本要求是 A、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) B、改善場地、器材設(shè)施 C、全面貫徹教育方針，擺正高校體育的位置 D、進(jìn)行體育課程設(shè)置改革 1大學(xué)生的心理變化是自己一生中最復(fù)雜、波動最大的時期，其主要心理特征是 A、成熟而穩(wěn)定 B、穩(wěn)定而平衡 C、不成熟、不平衡、不穩(wěn)定 D、成熟而不平衡 體育課程是我國高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中的基本課程之一，是高校體育工作的中心環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)高校體 3 育目的的 A、唯一途徑 B、基本組織形式 C、唯一組織形式 D、必修課程 2課間活動或課間操主要指文化課下課后在教室周圍進(jìn)行幾分中的輕微活動。課 間活動的主要意義是活動軀體，進(jìn)行 A、充分活動 B、積極性休息 C、消極性休息 D、適當(dāng)休息 2課余體育訓(xùn)練是指各高校利用課余時間， 對部分身體素質(zhì)較好，并有體育專長的大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練的一種專門 A、學(xué)習(xí)過程 B、教育過程 C、比賽過程 D、交流過程 2《大學(xué)生體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的教育手段，是大學(xué)生接受同樣教育的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，也是大學(xué)生能否畢業(yè)的一項(xiàng)必備條件。為了綜合評定學(xué)生的體育成績，主要依據(jù)內(nèi)容是：身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)、體育課和 A、早操出勤率 B、課外體 育鍛煉 C、校運(yùn)動會取得名次 D、參加社團(tuán)活動的狀態(tài) 2肌肉的彈性成分是 A、結(jié)締組織 B、肌纖維 C、肌原纖維 D、蛋白質(zhì)微絲 2經(jīng)常進(jìn)行力量鍛煉能使肌肉產(chǎn)生一系列代謝適應(yīng)，保證肌肉氧氣和養(yǎng)料供給的適應(yīng)是哪一項(xiàng)？ A、 ATP增加 B、肌肉中毛細(xì)血管網(wǎng)增加 C、神經(jīng)末梢增多 D、水分增多 2快肌纖維的收縮是 A、快而耐久 B、快 C、持久 D、慢 2肌肉中慢肌纖維百分比含量與下列哪種能力成正相關(guān)？ A、速度 B、縱跳高度 C、靜力耐力 D、最大力量 2慢肌纖維占優(yōu)勢是哪類運(yùn)動的特點(diǎn)？ A、中跑運(yùn)動員 B、短跑運(yùn)動員 C、投擲運(yùn)動員 4 D、長跑運(yùn)動員 2人體運(yùn)動時的直接能源來自體內(nèi)下列何種能源物質(zhì)？ A、三磷酸腺苷（ ATP） B、脂肪 C、糖 D、蛋白質(zhì) 人體有氧供能系統(tǒng)能力是下列哪項(xiàng)素質(zhì)的基礎(chǔ)？ A、柔韌素質(zhì) B、耐力素質(zhì) C、靈巧素質(zhì) D、速度素質(zhì) 3人體有氧供能系統(tǒng)能力主要和下列哪種功能有關(guān)？ A、消化系統(tǒng) B、內(nèi)分泌系統(tǒng) C、肌肉收縮功能 D、心肺功能 32