在農(nóng)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-04 00:03 本頁面
【正文】 在農(nóng)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 在農(nóng)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒在說出不同動(dòng)物叫聲的基礎(chǔ)上，初步認(rèn)識(shí)象聲詞：嘰、呷、咩、喵?！ ≈笇?dǎo)幼兒通過觀察比較“嘰、呷、咩、喵”四個(gè)漢字的相同之處，知道它們都是從嘴里發(fā)出的叫聲，都與“口”有關(guān)，初步了解漢字構(gòu)成的規(guī)律?！ ⊥ㄟ^游戲的形式，進(jìn)一步提高幼兒對(duì)學(xué)習(xí)漢字的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： “嘰、呷、咩、喵”漢字卡片各一張，“口”字卡片1張?！ ⌒‰u、小鴨、小羊、小貓的圖片各兩張?！ ∑渌鼊?dòng)物小狗、馬、牛、青蛙、豬的圖片各一張，“汪、嘶、哞、呱、嚕”漢字卡片各一張?！ 对谵r(nóng)場(chǎng)里》的背景圖一張?！ 』顒?dòng)過程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)?！ 〗處煟航裉焯鞖庹婧?，農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物朋友邀請(qǐng)我們到農(nóng)場(chǎng)去做客，小朋友你們?cè)敢鈫?？ 二、出示小?dòng)物卡片，激發(fā)興趣?！ 〕鍪巨r(nóng)場(chǎng)背景圖及小動(dòng)物圖片?！ 煟涸谵r(nóng)場(chǎng)里有哪些小動(dòng)物?它們是怎樣叫的?要求幼兒能完整地回答問題?！ ?先采用出示圖片的方式，引出本次活動(dòng)的地點(diǎn)和人物，即農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物，再通過提問的方式，讓幼兒看圖講述農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物和它們的叫聲，從而為下面的幼兒閱讀活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。) 游戲：小雞小雞在哪里？ ——教師做動(dòng)作并問：小雞小雞在哪里？幼兒回答：嘰嘰嘰嘰在這里。師出示字條“嘰
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