蘇教版六年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)眾數(shù)和中位數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.理解并體會(huì)中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會(huì)求眾數(shù)與中位數(shù)，并能夠解釋結(jié)果的實(shí)際意義。2.能夠知道眾數(shù)、中位數(shù)的區(qū)別，并根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中具體的情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學(xué)們具體問(wèn)題具體分析的能力。做試驗(yàn)的9人中，發(fā)芽（）粒的人數(shù)最多，有（）人。例2：生物小組的同學(xué)

2024-12-04 22:27

利用頻率分布直方圖計(jì)算中位數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】利用頻率分布直方圖計(jì)算中位數(shù)從下列頻率分布直方圖中估計(jì)所有中位數(shù)與眾數(shù)之和為（???）元。答案：7400如何用頻率分布直方圖求方差，中位數(shù)，平均數(shù)，眾數(shù)已知一組數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如圖所示．求眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)．如圖所示是一樣本的頻率分布直方圖，則由圖形中的數(shù)據(jù)，可以估計(jì)眾數(shù)與中位數(shù)）分

2025-06-26 20:39

青島版八年級(jí)上44中位數(shù)word版教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中位數(shù)紅河中學(xué)吳增榮教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生理解中位數(shù)的求法，統(tǒng)計(jì)意義，了解中位數(shù)與平均數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系。過(guò)程與方法：根據(jù)具體情況選擇用中位數(shù)或平均數(shù)來(lái)表示一組數(shù)據(jù)的整體水平，培養(yǎng)學(xué)生交流合作解決問(wèn)題的能力，能全面的多角度的考慮問(wèn)題。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題探究的積極心態(tài)，能在自信中學(xué)習(xí)，獲得成

2024-11-19 23:46

2012中位數(shù)與眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)（1）北海中學(xué)劉喜梅問(wèn)題（教材116頁(yè)問(wèn)題改編）：小李應(yīng)聘公司后，在一個(gè)月試用期內(nèi)，他了解到所有職員工資都不超過(guò)3400元，他感覺(jué)自己受騙了，于是他找到經(jīng)理，經(jīng)理讓他看一張工資表：招聘啟事本公司員工月平均工資6000元以上，現(xiàn)欲招聘行政職員1名

2024-11-21 04:14

中位數(shù)與眾數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】眾數(shù)與中位數(shù)吳銳引例：一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙，其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示：鞋的尺碼（單位：厘米）2222．52323．52424．525銷售量（單位：雙）1

2024-11-19 02:02

中位數(shù)參考課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】交流與思考一組男生的身高分別為（cm）164，172，178，170，167，168，167，172，169，170，170，156，159，161，171。思考下面問(wèn)題，并與同學(xué)交流，數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是多少？？排在正中間位置的是哪一個(gè)？由大到小呢？173cm的男生，這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是多少？由

2024-12-29 09:08

2121中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、會(huì)求數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)，并結(jié)合實(shí)際情境體會(huì)它們的意義，了解它們各自的使用范圍，能在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)做到合理選用。?2、能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)字特征對(duì)數(shù)據(jù)作出合理的評(píng)判。自學(xué)指導(dǎo)?看課本P140-P143,思考一下問(wèn)題：?1、仔細(xì)看表，分別用平均數(shù)（此為算術(shù)平均數(shù)）、中位數(shù)和眾數(shù)代表這31個(gè)城市當(dāng)日最高

2024-11-21 00:02

中位數(shù)和眾數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)本商場(chǎng)需招聘職員數(shù)名，男女不限，年齡18—35歲，中專以上文化程度，包吃包住，平均月工資1000元，有意者請(qǐng)到億華三樓面試。曲江區(qū)馬壩億華商場(chǎng)招聘廣告不是

2024-11-30 11:57

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)中位數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，掌握中位數(shù)的求法；?2.掌握中位數(shù)與平均數(shù)的區(qū)別，會(huì)利用中位數(shù)解決現(xiàn)實(shí)生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。招聘啟事一?招聘單位：宏圖外貿(mào)公司?招聘崗位：職員（外貿(mào)營(yíng)銷）?相關(guān)要求：本科以上學(xué)歷，懂英語(yǔ)。?待遇：人均年收入90000元以上。招聘啟事二?招聘單位：神州網(wǎng)絡(luò)公司

2024-12-13 17:10

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下認(rèn)識(shí)眾數(shù)和中位數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.理解并體會(huì)中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會(huì)求眾數(shù)與中位數(shù)，并能夠解釋結(jié)果的實(shí)際意義。2.能夠知道眾數(shù)、中位數(shù)的區(qū)別，并根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中具體的情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學(xué)們具體問(wèn)題具體分析的能力。做試驗(yàn)的9人中，發(fā)芽（）粒的人數(shù)最多，有（）人。例2：生物小組的同學(xué)

2024-11-29 12:58

數(shù)學(xué)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小馬過(guò)河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問(wèn)一匹身高才m的小馬,能涉水過(guò)河而不出危險(xiǎn)嗎?例4身高/m0369258人數(shù)135101263體重/kg303

2025-01-18 01:38

平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)第二十章1—2節(jié)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)數(shù)據(jù)的代表平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)實(shí)際問(wèn)題數(shù)據(jù)的收集與描述數(shù)據(jù)的平均水平的度量解決實(shí)際問(wèn)題,作出決策知識(shí)點(diǎn)的回顧2.(廣州市)若數(shù)據(jù)80,82,79,69,74,78,81,x的眾數(shù)是82,則()(

2025-08-04 16:00

中位數(shù)和眾數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1問(wèn)題1：在一次馬拉松長(zhǎng)跑比賽中，獲得其中11名選手的成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍昼姡?36，140，129，124，154，145，146，158，176，165，148。①這11名選手中成績(jī)?yōu)?46分鐘的排名第幾？②在全體運(yùn)動(dòng)員中有一名成績(jī)?yōu)?42分鐘的選手，他的成績(jī)?nèi)绾?？解：①先將?/span>

2024-11-03 16:24

教學(xué)案第四章第4節(jié)中位數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案第四章第4節(jié)中位數(shù)第36課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、理解中位數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。2、體會(huì)中位數(shù)與平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別，能結(jié)合具體情境選擇中位數(shù)或平均數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表，用以解釋數(shù)據(jù)的集中程度。【教學(xué)重難點(diǎn)】理解中位數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。教師活動(dòng)【教學(xué)過(guò)程】一、預(yù)習(xí)交流:1、交流與發(fā)現(xiàn)：15名男生的身高（單位：厘米）分別

2025-08-17 13:30

62中位數(shù)與眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】阿沖到某公司應(yīng)聘,遇到了經(jīng)理你們公司員工收入怎么樣?我這里報(bào)酬不錯(cuò),月平均工資有2022元.阿沖經(jīng)理平均工資確實(shí)是每月2022元,你看看公司的工資報(bào)表.你欺騙了我，我已經(jīng)問(wèn)過(guò)公司的職員了，沒(méi)有一個(gè)人是超過(guò)2022元的經(jīng)理

2025-08-05 19:31

認(rèn)識(shí)中位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

認(rèn)識(shí)中位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

認(rèn)識(shí)中位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)

認(rèn)識(shí)中位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧