【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能能用平均數(shù),中位數(shù)、眾數(shù)等相關(guān)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題,在解決問(wèn)題過(guò)程中提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力過(guò)程與方法實(shí)踐解題,解題后能和同伴做交流,并做解題后反思情感態(tài)度價(jià)值觀在解題過(guò)程中,感知數(shù)學(xué)在解決實(shí)際題應(yīng)用中重大意義,進(jìn)一步形成科學(xué)認(rèn)識(shí)事物觀點(diǎn)。重點(diǎn)運(yùn)用平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題難點(diǎn)在具體問(wèn)題中,選
2025-05-11 09:17
【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.理解并體會(huì)中位數(shù)和眾數(shù)的意義,會(huì)求眾數(shù)與中位數(shù),并能夠解釋結(jié)果的實(shí)際意義。2.能夠知道眾數(shù)、中位數(shù)的區(qū)別,并根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中具體的情況,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學(xué)們具體問(wèn)題具體分析的能力。小馬過(guò)河——
2024-12-04 20:37
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)(1)北海中學(xué)劉喜梅問(wèn)題(教材116頁(yè)問(wèn)題改編):小李應(yīng)聘公司后,在一個(gè)月試用期內(nèi),他了解到所有職員工資都不超過(guò)3400元,他感覺(jué)自己受騙了,于是他找到經(jīng)理,經(jīng)理讓他看一張工資表:招聘啟事本公司員工月平均工資6000元以上,現(xiàn)欲招聘行政職員1名
2024-11-21 04:14
【總結(jié)】眾數(shù)與中位數(shù)吳銳引例:一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷(xiāo)售了某種女鞋30雙,其中各種尺碼的鞋的銷(xiāo)售量如下表所示:鞋的尺碼(單位:厘米)2222.52323.52424.525銷(xiāo)售量(單位:雙)1
2024-11-19 02:02
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在實(shí)際情境中,認(rèn)識(shí)并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、并解釋其實(shí)際意義。2.根據(jù)具體的問(wèn)題,能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。招聘啟示因公司擴(kuò)大規(guī)模,現(xiàn)需招聘若干名員工,員工月平均工資1000元,有意者于2020年3月16日
2024-11-11 12:09
【總結(jié)】溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳怡教材分析返回下一步本節(jié)課是北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八章《數(shù)據(jù)的代表》中,第三節(jié)的內(nèi)容。主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中三個(gè)基本統(tǒng)計(jì)量,是一堂概念課,也是學(xué)生學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù),作出決策的基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容是繼平均數(shù)學(xué)習(xí)之后的后續(xù)內(nèi)容,既是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的深化與拓展,又是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)
【總結(jié)】阿沖到某公司應(yīng)聘,遇到了經(jīng)理你們公司員工收入怎么樣?我這里報(bào)酬不錯(cuò),月平均工資有2022元.阿沖經(jīng)理平均工資確實(shí)是每月2022元,你看看公司的工資報(bào)表.你欺騙了我,我已經(jīng)問(wèn)過(guò)公司的職員了,沒(méi)有一個(gè)人是超過(guò)2022元的經(jīng)理
2025-08-05 19:31
【總結(jié)】復(fù)習(xí)第二十章1—2節(jié)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)數(shù)據(jù)的代表平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)實(shí)際問(wèn)題數(shù)據(jù)的收集與描述數(shù)據(jù)的平均水平的度量解決實(shí)際問(wèn)題,作出決策知識(shí)點(diǎn)的回顧2.(廣州市)若數(shù)據(jù)80,82,79,69,74,78,81,x的眾數(shù)是82,則()(
2025-08-04 16:00
【總結(jié)】靈寶市第四初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組常青人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下創(chuàng)設(shè)情境,建立模型大學(xué)生阿Q畢業(yè)后想找一份月薪在1700以上的工作,一天他看見(jiàn)三毛公司門(mén)口的招聘廣告,上面寫(xiě)著:現(xiàn)因業(yè)務(wù)需要招員工一名,有意者歡迎前來(lái)應(yīng)聘。于是阿Q走了進(jìn)去……阿Q應(yīng)聘我們好幾人工資都是1100元.職員D
【總結(jié)】人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下鞋的尺碼(厘米)1819202122銷(xiāo)售量(雙)12511731問(wèn)題情景一一家童鞋店最近銷(xiāo)售了某種童鞋30雙,其中各種尺碼的鞋的銷(xiāo)售量如下表所示:如果你是鞋店老板,你最關(guān)心的是什么?定義:在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的
【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)第八章數(shù)據(jù)的代表小馬過(guò)河——河邊上的牌子寫(xiě)著“平均深度為”,問(wèn)一匹身高才m的小馬,能涉水過(guò)河而不出危險(xiǎn)嗎?平均數(shù):用來(lái)反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),體現(xiàn)一組數(shù)據(jù)的平均水平.我們好幾人工資都
2024-11-19 02:25
【總結(jié)】執(zhí)教者:魯英應(yīng)聘者小范招聘啟事本公司需要招聘普通演員一名,有意者請(qǐng)來(lái)公司面試。本山公司人力資源部2022年4月招聘啟事本公司需要招聘普通演員一名,月平均工資3000多元,
2025-05-07 18:32
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)眾數(shù)邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊美玲教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)P79教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生結(jié)合具體實(shí)例初步理解眾數(shù)的意義,會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的眾數(shù),能解釋平均數(shù)和眾數(shù)的實(shí)際意義,并能根據(jù)具體的問(wèn)題,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的特征。2、使學(xué)生在初步理解眾數(shù)的過(guò)程中,經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息
2024-12-08 18:02
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在實(shí)際情境中,認(rèn)識(shí)并體會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù),并解釋其實(shí)際意義。:根據(jù)具體的問(wèn)題,能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。:感受統(tǒng)計(jì)在生活中的作用,增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí),發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。聽(tīng)故事,想問(wèn)題~~~~~M:吉斯莫先生有一個(gè)小工廠,生產(chǎn)
2024-11-29 08:07
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析中位數(shù)與眾數(shù)學(xué)校:蘭州新區(qū)中川中學(xué)授課人:王建明你來(lái)發(fā)表看法全班的平均分受到了兩個(gè)極端數(shù)據(jù)30分和25分的影響,利用平均數(shù)反應(yīng)問(wèn)題出現(xiàn)了偏差。某次數(shù)學(xué)考試,小英得了78分。全班共32人,其他同學(xué)的成績(jī)?yōu)?個(gè)100分,4個(gè)90分,22個(gè)80分,2個(gè)62分,1個(gè)30分,
2024-11-30 15:12