教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓工作方案與教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃匯編(已修改)
2025-11-18 04:16 本頁面
【正文】 教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓工作方案與教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃匯編第 12 頁 共 12 頁教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓工作方案為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政工作，努力營造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境，經(jīng)研究決定，在全縣教育系統(tǒng)開展作風(fēng)整頓，特制定本方案。一、目標(biāo)任務(wù)鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，集中整治黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及教職工在思想和工作作風(fēng)上存在的突出問題，特別是各級各類學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在工作紀(jì)律、履職盡責(zé)、廉潔自律等方面存在的突出問題，使全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部及教職工廉政意識更加牢固，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，干事創(chuàng)業(yè)能力明顯提高，為辦好人民滿意教育提供堅強(qiáng)作風(fēng)保障，提高群眾對教育的滿意度。（一）落實“兩個責(zé)任”，實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。深化作風(fēng)建設(shè)，必須切實落實黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。各級各類學(xué)校（幼兒園）要把廣大黨員干部及教職工的作風(fēng)建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任管理，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，加大對黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理和監(jiān)督力度，形成一級做給一級看、一級帶著一級干的生動局面。要結(jié)合本單位實際，層層分解任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，建立工作臺賬，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，著力示范引導(dǎo)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”落實到位。要進(jìn)一步加強(qiáng)問責(zé)問效，推動作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任常態(tài)化、責(zé)任追究適時化，鍥而不舍、弛而不息的抓好全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部及教職工作風(fēng)建設(shè)。（二）堅持立查立改，狠剎“四風(fēng)”問題不放松。開展作風(fēng)整頓，解決突出問題是關(guān)鍵。全縣各級各類學(xué)校（幼兒園）要持之以恒地抓好中央八項規(guī)定精神的貫徹落實，查擺突出問題，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，采取得力措施，認(rèn)真加以解決。一是狠剎“四風(fēng)”問題不放松。重點查找在公款吃喝、公務(wù)接待、公車私用、鋪張浪費等方面存在的突出問題，切實加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。二是強(qiáng)化權(quán)力制約和監(jiān)督。不斷加大對重大決策、學(xué)校招生、干部人事任免、基建工程、重大項目安排、大額度資金使用、大宗物品采購、評優(yōu)樹先、職稱評聘等關(guān)鍵事項的監(jiān)督檢查，預(yù)防職務(wù)犯罪和腐敗問題的發(fā)生。三是進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔履職意識。重點解決在其位謀其政履其責(zé)和執(zhí)行力等方面存在的標(biāo)準(zhǔn)低、工作不到位、慣于打“擦邊球”等行為，嚴(yán)格執(zhí)行違紀(jì)必究、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的原則，促使教育系統(tǒng)廣大黨員干部嚴(yán)格紀(jì)律約束，嚴(yán)把紀(jì)律關(guān)口，嚴(yán)守紀(jì)律紅線。（三）健全長效機(jī)制，完善作風(fēng)建設(shè)制度。深化作風(fēng)建設(shè)，完善制度機(jī)制是根本保障。要把解決存在問題與建章立制相結(jié)合，進(jìn)一步扎緊制度“籠子”，從源頭上遏制不正之風(fēng)，從根本上解決突出問題；要把握制度建設(shè)重點，對群眾路線教育實踐活動形成的制度成果、近年來推行的反腐倡廉建設(shè)制度進(jìn)行精煉提升，解決制度“稻草人”問題；要切實提高制度的執(zhí)行力，教育干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)制度，深入理解制度，把制度轉(zhuǎn)化為干部的行為準(zhǔn)則和行動自覺，形成用制度管人、按制度辦事，人人遵守制度、人人監(jiān)督制度正確執(zhí)行的良好風(fēng)氣。二、整
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