幼兒園游戲教案(精選多篇)(已修改)
2024-11-23 03:27 本頁面
【正文】 幼兒園游戲教案第 1 頁 共 14 頁幼兒園游戲教案目錄第一篇：幼兒園角色游戲教案第二篇：幼兒園小班游戲教案第三篇：幼兒園體育游戲教案第四篇：幼兒園體育游戲教案第五篇：幼兒園小班游戲教案老鷹捉小雞—幼兒園小班游戲教案正文第一篇：幼兒園角色游戲教案活動名稱：乖乖寶貝 （中班）活動目標(biāo)：幼兒能夠在游戲活動中體驗到不同職業(yè)的角色快樂。幼兒可以在游戲中更進一步了解超市、醫(yī)院的商業(yè)功能，及其基本組成結(jié)構(gòu)。幼兒通過對角色游戲中角色的扮演，能夠更加有禮貌的進行人際溝通。 活動準(zhǔn)備：護士帽 、聽診器、體溫計、零食、玩具、收款機、糖葫蘆活動過程：引發(fā)式導(dǎo)入提問（1） 老師說“小朋友們，你們有沒有玩過娃娃家的游戲?。磕銈兌及缪莸氖鞘裁唇巧?？小朋友們有沒有去過超市醫(yī)院？那里面都有什么人呢？”（2）提問后老師開始給大家看準(zhǔn)備好的角色扮演的物品，并與小朋(本文來自好)友們一起商量好每位小朋友想要扮演的角色,分別由誰扮演爸爸、媽媽、寶寶，然后由于寶寶生病啦爸爸媽媽帶著他來到醫(yī)院，這個時候誰來扮演醫(yī)生，護士然后呢 打完針寶寶要買吃的來到超市，誰要來當(dāng)玩具導(dǎo)購和食品導(dǎo)購來像寶寶、爸爸、媽媽介紹商品。結(jié)束后回家的路上又看到了賣糖葫蘆的，誰來扮演這個角色來賣好吃的糖葫蘆。（注意：要多次提醒小朋友們不要僅僅局限在自己的活動區(qū)域內(nèi)）開始游戲活動（1） 教師注意觀察每個幼兒的表現(xiàn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有區(qū)域空下來時，要充當(dāng)游戲者介入到游戲中扮演角色與幼兒一起進行游戲。（2）當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒角色扮演不到位時要適當(dāng)提醒，這個角色怎樣做會不會更加形象……結(jié)束（1） 播放游戲結(jié)束音樂，示意讓兒童放好道具回到座位上。（2）教師進行總結(jié)，指出游戲中哪位小朋友表演的最形象，是怎么表演的能否在表演一下。同時指出活動中的不足，并與小朋友們一起想出更好的表演方法或者技巧。、以便改進。（3）教師說出結(jié)束話語：小朋友們今天我們的活動就結(jié)束啦，希望小朋友可以在生活中仔細觀察，哪些人做啦什么事情呢？然后可以和小朋友討論、扮演游戲?；顒友由欤河螒蚧顒咏Y(jié)束后小朋友們可以仔細觀察一下其他的機構(gòu)和工作人員是如何進行工作的，然后可以與其他小朋友、老師、家長一起扮演進行體驗。第二篇：幼兒園小班游戲教案幼兒園小班游戲教案：快樂的小燕子功能：發(fā)展直線跑的能力；滿足運動、審美、娛樂和模仿需要，發(fā)展審美和模仿能力，愉悅情緒
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1