幼兒園教師課例研修心得范文與幼兒園教師資格面試自我介紹范文6篇匯編(已修改)
2024-11-23 03:19 本頁(yè)面
【正文】 幼兒園教師課例研修心得范文與幼兒園教師資格面試自我介紹范文6篇匯編第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒園教師課例研修心得范文時(shí)間過得真快，我園開展課例研修已經(jīng)過了一段時(shí)間。老師們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，慢慢探索，通過各種不同的形式：如看視頻，寫教案，完成心得體會(huì)等，將我們的布藝特色課例逐步落實(shí)、開展、豐富和完善。；在開展課例研修的這段時(shí)間里，老師們收集教育專家的精彩觀點(diǎn)，使自己受到不小的熏陶，教師之間一起進(jìn)行了交流，互相借鑒、學(xué)習(xí)感悟，并積極開展了課例研究活動(dòng)。通過這類活動(dòng)，使老師們知道如何更好的完善自己，為教育事業(yè)做出更好的貢獻(xiàn)。一、開闊視野，學(xué)習(xí)新思路通過課例研修活動(dòng)，讓老師明白了教育的真諦，教育是需要遠(yuǎn)見卓識(shí)的。；在活動(dòng)開展過程中，老師們明確了布藝特色教學(xué)是打破以往幼兒園教育的封閉狀態(tài)，以幼兒園為核心，以家庭為輔翼，進(jìn)行一系列以布為主材料，滲透剪、繡、貼、縫藝術(shù)加工而成為幼兒所用的藝術(shù)品的地方特色教學(xué)。它涵蓋了專室活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、親子主題活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等課程，明白在日常教學(xué)中如何融入布藝特色教學(xué)。二、理論、實(shí)踐二者缺一不可。作為一名幼兒園教師，應(yīng)在課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系理論知識(shí)，讓理論找到檢驗(yàn)它的舞臺(tái)。在課
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