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初中數(shù)學(xué)四邊形性質(zhì)探索單元測(cè)試(已修改)

2025-08-21 19:32 本頁(yè)面

　

【正文】第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 初中數(shù)學(xué)四邊形性質(zhì)探索單元測(cè)試一、單選題 (共 12 道，每道 6 分 ) 60176。,則它的內(nèi)角和等于 () 176。 176。 176。 176。 ,過(guò)平行四邊形 ABCD 的對(duì)角線 BD上一點(diǎn) M 分別作平行四邊形兩邊的平行線 EF與 GH,那么圖中的平行四邊形 AEMG 的面積 S1 與平行四邊形 HCFM 的面積 S2 的大小關(guān)系是() S2 S2 =S2 ,在平等四邊形 ABCD中 ,對(duì) 角線 AC,BD 相交于點(diǎn) O,E,F是對(duì)角線 AC 上的兩點(diǎn) ,當(dāng) E,F滿足下列哪個(gè)條件時(shí) ,四邊形 DEBF 不一定是平行四邊形 () =OF =BF

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平行四邊形單元測(cè)試題含答案(謝)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《平行四邊形》測(cè)試題班次姓名題號(hào)12345678答案一、精心選一選(4分8)()A對(duì)角線相等B兩組對(duì)角分別相等C兩組對(duì)邊分別平行D內(nèi)角和為

2025-06-19 22:50

初中數(shù)學(xué)經(jīng)典四邊形習(xí)題50道-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】_O_A_B_D_C_E1．已知：在矩形ABCD中，AE^BD于E，∠DAE=3∠BAE，求：∠EAC的度數(shù)。_E_F_A_B_D_C2．已知：直角梯形ABCD中，BC=CD=a且∠BCD=60°，E、F分別為梯形的腰AB、DC的中點(diǎn)，求：E

2025-04-04 03:49

平行四邊形性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)華東師大版初二數(shù)學(xué)第16章第一節(jié)圖片欣賞-----生活中的平行四邊形工廠大門(mén)設(shè)計(jì)護(hù)欄設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)自動(dòng)升降的天花板美妙的圖案設(shè)計(jì)民間手工制作動(dòng)手操作-----探索平行四邊形的性質(zhì)1、畫(huà)圖步驟：步驟一：畫(huà)兩條平行線步驟二：在兩條平行線上分別取兩點(diǎn)A，

2024-11-09 02:25

平行四邊形及其性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：4.1平行四邊形及其性質(zhì)教材：北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)一、教材分析1．教材的地位與作用平行四邊形是最基本的幾何圖形，也是“空間與圖形”領(lǐng)域中研究的主要對(duì)象之一．它在生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，這不僅表現(xiàn)在日常生活中有許多平行四邊形的圖案，還包括其性質(zhì)在生產(chǎn)、生活各領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用．本節(jié)課既是平行線的性質(zhì)、全等三角形等

2025-06-23 03:51

平行四邊形的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《平行四邊形的性質(zhì)》教學(xué)反思于麗娜《平行四邊形》是八年級(jí)下冊(cè)第19章第1節(jié)內(nèi)容。這節(jié)課承接了上一節(jié)旋轉(zhuǎn)和中心對(duì)稱的內(nèi)容，課本的設(shè)計(jì)意圖是利用圖形旋轉(zhuǎn)的特征和中心對(duì)稱的性質(zhì)來(lái)得出平行四邊形的性質(zhì)。我在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)就遵循著這個(gè)原則，先讓學(xué)生看圖片，體會(huì)到平行四邊形在日常生活中的廣泛應(yīng)用，并給出平行四邊形的定義。再由學(xué)

2025-06-25 01:36

平行四邊形性質(zhì)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：教材：北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)P84—P85一、教材分析：1、教材的地位與作用：平行四邊形是一種最基本的幾何圖形，在現(xiàn)實(shí)生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，本節(jié)課探索平行四邊形的性質(zhì)既是平行線的性質(zhì)，三角形全等的知識(shí)和平移、旋轉(zhuǎn)的圖形變換的應(yīng)用與深化，又為以后學(xué)習(xí)矩形、菱形、正方形奠定基礎(chǔ)，在教材中有承上啟下的作用。此外，平行四邊形

2025-04-27 12:40

[數(shù)學(xué)]四邊形解答題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1401、如圖，E是正方形ABCD的邊DC上的一點(diǎn)，過(guò)A作AF⊥AE，交CB延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，求證：△ADE≌△ABF．考點(diǎn)：正方形的性質(zhì)；全等三角形的判定．專題：證明題．分析：根據(jù)正方形的性質(zhì)及已知得∠D=∠ABF，∠DAE=∠BAF，AD=AB，利用ASA證明△ADE≌△ABF．解答：證明：∵

2025-01-09 14:56

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【總結(jié)】一．解答題（共30小題）1．（2006?廈門(mén)）如圖，在四邊形ABCD中，∠A=90°，∠ABC與∠ADC互補(bǔ)．（1）求∠C的度數(shù)；（2）若BC＞CD且AB=AD，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出一條線段，把四邊形ABCD分成兩部分，使得這兩部分能夠重新拼成一個(gè)正方形，并說(shuō)明理由；（3）若CD=6，BC=8，S四邊形ABCD=49，求AB的值．2．（2000?

2025-08-21 14:04

平行四邊形的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】時(shí)間2011年4月7日?qǐng)?zhí)教人肖艷珍課題平行四邊形的性質(zhì)（一）教學(xué)目標(biāo)1、掌握平行四邊形的定義和兩條性質(zhì)，并會(huì)進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算。2、在知識(shí)的探究、歸納、應(yīng)用的過(guò)程中，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，能有條理的思考，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，獲得證明線段和角相等的新的數(shù)學(xué)方法，加強(qiáng)邏輯推理能力，從而形成良好的思維品質(zhì)。3、在知識(shí)的探究、歸納

2025-08-17 12:56

初中數(shù)學(xué)平行四邊形的性質(zhì)與判定基礎(chǔ)題-資料下載頁(yè)

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2025-08-01 19:25

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【總結(jié)】2022屆九年級(jí)數(shù)學(xué)四邊形復(fù)習(xí)測(cè)試題(時(shí)間：100分鐘，滿分：100*=120分)一、選擇題（本大題10個(gè)小題，每小題3分，共27分）1．能判定四邊形ABCD為平行四邊形的題設(shè)是（）．A、AB∥CD，AD=BC;B、∠A=∠B，∠C=∠D;C、AB=CD，AD=BC;

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2024-11-12 03:30

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【總結(jié)】四邊形練習(xí)題（作業(yè)）姓名：_______________班級(jí)：_______________考號(hào)：_______________一、簡(jiǎn)答題1、如圖所示，在△ABC中，AB=20，AC=12，BC=16，把△ABC折迭，?使AB落在直線AC上，求重迭部分(陰影部分)的面積．2、如圖，△ABC中，AD是高，CE是中線，點(diǎn)G是CE的中點(diǎn)，DG⊥CE，

2025-03-24 12:34

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【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著！2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)(5)四邊形①探索并了解多邊形的內(nèi)角和與外角和公式，了解正多邊形的概念。②掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念和性質(zhì)，了解它們之間的關(guān)系；了解四邊形的不穩(wěn)定性。③探索并掌握平行

2024-11-11 08:43