審計(jì)局作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃與審計(jì)局作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃范文匯編(已修改)
2024-11-23 01:43 本頁面
【正文】 審計(jì)局作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃與審計(jì)局作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃范文匯編第 10 頁 共 10 頁審計(jì)局作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃一、立足教育、著眼防范，進(jìn)一步打牢反腐倡廉思想道德基礎(chǔ)要堅(jiān)持立足于教育、著眼于防范、關(guān)口前移的工作思路，繼續(xù)積極構(gòu)建“大宣教”的工作格局，齊心協(xié)力，扎實(shí)有效地開展好廉政教育工作，共同夯實(shí)反腐倡廉宣傳教育這個(gè)基礎(chǔ)，筑牢全員拒腐防變的思想道德防線。一要落實(shí)和完善反腐倡廉宣傳教育工作的體制和機(jī)制。要堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)和完善以“支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，科、室密切配合，廣大審計(jì)人員通過多種形式積極參與”的反腐倡廉教育工作機(jī)制，切實(shí)把反腐倡廉宣傳教育工作融入到審計(jì)機(jī)關(guān)的思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)和黨的建設(shè)工作之中，統(tǒng)籌安排，抓好落實(shí)。二要明確反腐倡廉宣傳教育工作的重點(diǎn)內(nèi)容。組織審計(jì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的理論，加強(qiáng)思想道德教育和黨紀(jì)國法教育，認(rèn)真堅(jiān)持和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。深入學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于反腐倡廉的重要指示，學(xué)習(xí)中央紀(jì)委七次全會(huì)和今年省、市紀(jì)委全會(huì)精神，學(xué)習(xí)上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè)的要求和部署，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》以及《公務(wù)員法》、《審計(jì)法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)掌握國家工作人員有關(guān)廉政規(guī)定和省委、省政府《關(guān)于嚴(yán)禁公職人員收受禮金禮品的若干規(guī)定》，以及審計(jì)署“八不準(zhǔn)”審計(jì)紀(jì)律、縣委《關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定》以及縣紀(jì)委《關(guān)于開展四治三禁止專項(xiàng)整治活動(dòng)的意見》，大力宣傳并切實(shí)踐行《審計(jì)機(jī)關(guān)文明禮儀公約》和審計(jì)署關(guān)于文明審計(jì)的一系列要求，繼續(xù)廣泛深入的開展“家庭助廉”等多種形式的審計(jì)廉政文化建設(shè)活動(dòng)，在審計(jì)機(jī)關(guān)形成崇廉尚廉的良好氛圍，使廉潔從審、文明執(zhí)法成為每個(gè)審計(jì)人員的自覺行為和內(nèi)在要求。三要貼近審計(jì)實(shí)際搞好反腐倡廉宣傳教育的創(chuàng)新。反腐倡廉宣傳教育工作要堅(jiān)持創(chuàng)新思路、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新形式，寓教于理、寓教于文、寓教于樂、寓教于各種有益活動(dòng)之中，真正做到入耳、入腦、入心，切實(shí)增強(qiáng)宣傳教育工作的針對(duì)性和感染力。在宣傳教育過程中，既要注重灌輸教育，又要引導(dǎo)廣大審計(jì)人員進(jìn)行自我教育；既要運(yùn)用好傳統(tǒng)教育手段，又要運(yùn)用信息技術(shù)等現(xiàn)代化教育手段；既要面向全局人員，又要抓住重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)人員的教育；既要注重樹立先進(jìn)典型正面引導(dǎo)，又要利用反面典型予以警示教育。審計(jì)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部要在更多地采取“廉政談心”、“算好清廉賬”等富有人情味的廉政教育方法的同時(shí)，還要從思想上、政治上、工作上、生活上切實(shí)幫助廣大審計(jì)人員排憂解難，更好地把思想教育疏導(dǎo)與幫助解決實(shí)際困難結(jié)合
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