【正文】 處級干部試用期個人工作總結(jié)范文與處長工作總結(jié)4篇匯編第 28 頁 共 28 頁處級干部試用期個人工作總結(jié)范文本人于xxxx年6月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室。一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：一、充分認識崗位職責，當好新角色作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習了自己的崗位職責，了解自己的職責和工作范圍。時刻將職責放在心頭，學(xué)習老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗，并努力運用于實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態(tài)，高標準、高質(zhì)量狠抓各項工作落實。法學(xué)系雖然建系時間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒有實質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評估，教學(xué)副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責任，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時我的腦子里始終有這樣的一個宗旨：我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任。我擁有現(xiàn)在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責，對廣大教職員工負責。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位，沒有任何不能被超越的特權(quán)，沒有任何不同于他人的優(yōu)越。因此我在任職的第一天開始就不斷提醒自己：做人要老實，做事要踏實。對己要嚴，對人要寬。二、抓緊學(xué)習，做好各項工作在以上的指導(dǎo)思想下，在短短的一年時間里，主要從以下幾個方面開展工作：首先，熟悉工作規(guī)則，規(guī)范工作行為。抓緊時間學(xué)習崗位職責，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應(yīng)當熟悉教學(xué)管理的各項規(guī)則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項規(guī)定。還在各種場合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習，學(xué)習他們的好的工作方式方法，改進自己的工作方法。加強理論學(xué)習，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學(xué)習方法，逐漸該原來的被動學(xué)習為主動學(xué)習，并時刻提醒自己保持學(xué)習的狀態(tài)。其次，踏實做好分管工作。在一年的工作時間中，不重形式，不圖虛名，但求實效。主要做了以下工作：按照學(xué)校的總體部署，及時、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評促建工作。本科教學(xué)水平評估結(jié)束后，繼續(xù)帶領(lǐng)大家圓滿完成山西省品牌專業(yè)評估，兩次評估的戰(zhàn)役均取得了優(yōu)秀的成績。規(guī)范教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責。處長工作總結(jié)4篇一、中心工作、工作創(chuàng)新及工作貫徹落實情況和力度：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以高度的政治責任感和高度的歷史使命感。集中精力，早謀劃、早行動、早落實，抓緊、抓實、抓好科研重點工作； 1. 按照“高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)、高水平管理”的要求，不推諉、不避讓，積極開展規(guī)劃、建設(shè)和管理工作。 2. 開展承諾制服務(wù)。圍繞教育教學(xué)和學(xué)生開展服務(wù)育人，把師生滿意不滿意、贊成不贊成、接受不接受作為衡量工作質(zhì)量的標準；對照科研工作崗位職責，從時間、標準、態(tài)度、程序等方面公開承諾；不斷提高業(yè)務(wù)水平。 3. 進一步規(guī)范我院產(chǎn)學(xué)研工作制度，修改了《淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研項目管理規(guī)則》、《淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研、科研經(jīng)費管理制度》、《淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研成果量化積分考核管理辦法》、《淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技成果獎勵辦法》，以適應(yīng)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研工作不斷發(fā)展的要求，規(guī)劃、引導(dǎo)、鼓勵和規(guī)范教師開展科研活動。在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫了《加快我院科研工作發(fā)展速度的若干意見（6類39條）》供領(lǐng)導(dǎo)參考。 4. 今年上半年、下半年分別召開一次由院領(lǐng)導(dǎo)，科研產(chǎn)業(yè)處牽頭的院科研工作座談會，規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理校企合作工作日常事務(wù)。與高教所合作召開全院教研、科研工作座談會一次。 5. 認真落實學(xué)院質(zhì)量管理年的各項工作任務(wù)，到系部開展學(xué)院科研工作調(diào)研，組織實施科研工作質(zhì)量管理年活動。6. 規(guī)范和完善院學(xué)術(shù)委員會工作，在評獎、結(jié)題、鑒定、評比、學(xué)術(shù)交流活動中發(fā)揮院學(xué)術(shù)委員會的作用。 7. XX年學(xué)院科研項目總量有較大增長，院級科研項目立26項，淮安市科研立項7項， 3個項目申報江蘇省科技廳立項但未獲批準，協(xié)助胡院長與東南大學(xué)合作，實施省科技廳二級子項目“連云港研磨廠橫向合作項目”，支持系部開展橫向科研合作工作。 8. 做好科研成果鑒定工作，“基于fpga技術(shù)的高性價比超聲波液位/物位計”等11個項目完成省、市和院級鑒定與驗收。 9. 組織參加了XX年淮安科技洽談會，組織18個項目參展，“新型剩余電流保護裝置特性測試儀”、3個項目在大會期間簽約。 10. 與軟件學(xué)院共同策劃、組織、參加了《中國南京第二屆軟件博覽會》。 大學(xué)教務(wù)處處長個人工作總結(jié)主要工作成績和存在問題一、德：能認真學(xué)習高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念，注意吸收先進的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式，努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，工作中注意以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。能注意調(diào)動好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項中心工作。二、能：能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，學(xué)習和借鑒國內(nèi)外的先進職教理念和教學(xué)管理模式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難、奮勇前進的精神，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下，自認為能夠較好的勝任崗位。三、勤：工作中不怕苦、不怕累，不計報酬和個人得失，認真對待每一項工作，努力將工作做出質(zhì)量、做出水平。一年中無病、事假，為準備各種報告、材料、項目、報表，起草各種規(guī)范、文件，晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班，圓滿完成各個上級部門和學(xué)院下達的工作任務(wù)。四、績：能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求，有重點的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè)，借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風促進部門工作效能、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號召，開展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù)，努力構(gòu)建和諧教學(xué)運行與管理新機制，積極當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，為學(xué)院的各項重大事件出力，爭做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒，一年中在完成各項日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時圍繞重點主要成績有：專項工作：組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查、XX年擬設(shè)專業(yè)調(diào)研。組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收。準備人才培養(yǎng)工作評后專訪。組織制定xxx專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃。組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。組織制定策應(yīng)富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案。組織開展大規(guī)模社會調(diào)查。聯(lián)合開設(shè)高職教育論壇。組織開展省實驗示范中心驗收。主要獲獎：組織申報xx教學(xué)成果獲一等獎1項、三等獎1項、鼓勵獎1項。組織申報省級專業(yè)建設(shè)獲品牌專業(yè)建設(shè)點1個、特色專業(yè)建設(shè)點1個。組織申報廳級專業(yè)建設(shè)獲廳級特色專業(yè)4個、教改試點專業(yè)5個。組織申報省級精品課程獲省級二類優(yōu)秀課程1個。組織申報廳級精品課程、省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計有多個項目通過初審。參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎1項、三等獎2項、優(yōu)秀獎1項。組織申報國家規(guī)劃教材獲xxx國家規(guī)劃教材立項2部。在中國電子職教發(fā)表實踐教學(xué)研究論文一篇。主審教育部規(guī)劃教材《xxx》一部。五、廉：能以共產(chǎn)黨員和干部的標準嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)院關(guān)于黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。六、主要不足：實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理不夠到位；專業(yè)課階段教學(xué)改革工作需深化；先進教學(xué)理念與模式的學(xué)習應(yīng)用不夠；教學(xué)質(zhì)量評價與監(jiān)控體系不完善；部門服務(wù)意識及內(nèi)部管理須加強。教務(wù)處副處長個人工作總結(jié)主要工作成