【正文】 本科畢業(yè)論文（設(shè)計）模板 學(xué)生信息管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計 學(xué)生姓名 ： 張洋 學(xué) 號 ： 1205070141 專 業(yè) ： 信息管理與信息系統(tǒng) 班 級 ： 信管 1201 指導(dǎo)教師 ： 賈曉輝 完成日期 ： 2021 年 12 月 30 日 2 學(xué)生信息管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計 內(nèi) 容 摘 要 學(xué)生信息管理信息 系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分，在某種程度上體現(xiàn)了一個學(xué)校的教育現(xiàn)代化水平，它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要。 而傳統(tǒng)的學(xué)生管理系統(tǒng)大多由人工操作，不僅效率低，且可靠性不高。 本文介紹了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的開發(fā)整個過程，詳盡討論了系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)庫文件的建立，登陸界面的設(shè)計，身份權(quán)限的識別，查找的過程設(shè)計，修改的過程設(shè)計等，具體模塊實施采用了原型法和面向?qū)ο笙到y(tǒng)開發(fā)方法。本系統(tǒng)具有學(xué)生檔案管理 ,班級管理 ,課程管理 ,成績管理，專業(yè)管理等模塊 ,可分別完成日常學(xué)生檔案，班級信息，課程信息，成績信息的添 加、修改、刪除、查詢、打印等功能。 使用方便，操作簡單，比較實用。 關(guān)鍵詞 ： 信息 管理 系統(tǒng)分析 設(shè)計 3 目錄 序言 第一章 緒論………………………………………………………… 5 系統(tǒng)開發(fā)的背景及意義 …………………………………………… 5 第二章 系統(tǒng)規(guī)劃…………………………………………………… 6 新系統(tǒng)的總體目標(biāo)規(guī)劃 …………………………………………… 6 信息系統(tǒng)的功能 規(guī)劃 ……………………………………………… 6 信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)規(guī)劃 ……………………………………………… 6 規(guī)劃方案的可行性分析 …………………………………………… 7 第三章 系統(tǒng)分析…………………………………………………… 8 組織結(jié)構(gòu)分析 ……………………………………………………… 8 業(yè)務(wù)流程分析 ……………………………………………………… 8 數(shù)據(jù)流程分析 ……………………………………………………… 9 數(shù)據(jù)字典 …………………………………………………………… 10 第四章 系統(tǒng)設(shè) 計…………………………………………………… 11 信息系統(tǒng)的總體架構(gòu)設(shè)計 ………………………………………… 11 信息系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施的設(shè)計與選擇 ………………………………… 11 信息系統(tǒng)總體功能及詳細設(shè)計 …………………………………… 12 代碼設(shè)計 …………………………………………………………… 12 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ………………………………………………………… 12 系統(tǒng)輸入設(shè)計、處理過程設(shè)計及輸出設(shè)計 ……………………… 16 第五章 系統(tǒng)實施……………………………………………… …… 21 系統(tǒng)的物理配置設(shè)計 ……………………………………………… 21 程序設(shè)計 …………………………………………………………… 22 系統(tǒng)測試 …………………………………………………………… 28 第六章 總結(jié)體會…………………………………………………… 30 參考文獻…………………………………………………………… 30 附錄………………………………………………………………… 31 4 序言 隨著學(xué)校的規(guī)模不斷 擴大，學(xué)生數(shù)量急劇增加，有關(guān)學(xué)生的各種信息量也成倍增長。面對龐大的信息量需要有學(xué)生信息管理系統(tǒng)來提高學(xué)生管理工作的效率。本系統(tǒng)主要用于學(xué)校學(xué)生信息管理，總體任務(wù)是實現(xiàn)學(xué)生信息關(guān)系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化，其主要任務(wù)是用計算機對學(xué)生各種信息進行日常管理， 如查詢、修改 、增加、刪除， 另外還考慮到學(xué)生選課，針對這些要求設(shè)計了學(xué)生信息管理系統(tǒng)本系統(tǒng)主要用于學(xué)校學(xué)生信息管理，另外還考慮到學(xué)生選課，針對這些要求設(shè)計了學(xué)生信息管理系統(tǒng)。 5 第一章 緒論 開發(fā)背景 及意義 學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件 ,是因為目前學(xué)校學(xué)生人數(shù)劇增 ,學(xué)生信息呈爆炸性增長的前提下 ,學(xué)校對學(xué)生信息管理的自動化與準(zhǔn)確化的要求日益強烈的背景下構(gòu)思出來的 ,該軟件設(shè)計完成后可用于所有教育單位 (包括學(xué)校 ,學(xué)院等等 )的學(xué)生信息的管理。 學(xué)生信息 管理系統(tǒng)主要提供方便高效的管理功能以及網(wǎng)上的信息查閱平臺，學(xué)生可以通過該系統(tǒng)查閱相關(guān)信息，管理員可以管理所有信息。 6 第二章 系統(tǒng)規(guī)劃 新系統(tǒng)的總體目標(biāo)規(guī)劃 （ 1）管理員能夠?qū)崿F(xiàn)對整個學(xué)生信息的 添加，修改，刪除，查詢等操作，對學(xué)校系別、專業(yè)、班級的管理操作。 （ 2）可以將學(xué)生成績的數(shù)據(jù)庫發(fā)布到網(wǎng)上，方便學(xué)生教師進行查詢，達到資源共享的目的。 （ 3）教師能夠在一定的權(quán)限內(nèi)對所有學(xué)生成績的查詢，所有教師信息的查詢，對學(xué)生成績的錄入，統(tǒng)計學(xué)生成績以及修改自己的密碼。 （ 4）學(xué)生可以在自己的權(quán)限內(nèi)對自己的成績進行查詢，以及個人信息的查詢，登陸密碼的修改等操作 。 功能規(guī)劃 ：為了方便學(xué)生信息的增加、刪除、修改、查詢。 ：管理員可以通過填寫表格的形式修改課程等相關(guān)信息 。 ：管理員可以對數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生成績信息進行增加、修改。 ：管理員可以通過此功能對班級信息進行增加、刪除、修改、查詢。 ：可以增加、刪除、修改、查看該程序的登陸用戶，超級管理員并可以設(shè)置用戶的權(quán)限。 結(jié)構(gòu)規(guī)劃 一）目標(biāo)系統(tǒng)定位 對現(xiàn)有的正方教務(wù)管理系統(tǒng)進行相關(guān)業(yè)務(wù)分析， 針對學(xué)生管理部分進行優(yōu)化 與整合，以更好地完成校方對學(xué)生的管理，和方便學(xué)生更好地使用該系統(tǒng)完成較為完善的自主管理機制下的良好教學(xué)管理。 現(xiàn)有的系統(tǒng)界面直觀，操作簡單；界面友好而且使 用方便，做到了盡量使用戶的數(shù)據(jù)輸入最少；具有人機親和力，做到了輸入畫面盡可能接近實際；界面保 持一致，讓用戶始終用同一種方式思考與操作； 界面應(yīng)該使用戶隨時能夠掌握任 務(wù)的進展情況；界面具有較強的容錯功能，避免因為誤操作、按鍵連擊等可能導(dǎo) 致的數(shù)據(jù)誤錄。 但仍存在文章所述第二部分的諸多問題。所以在此對相關(guān)問題進行分析， 以期解決。 （二）目標(biāo)客戶分析 7 我校學(xué)生管理信息系統(tǒng)主要的目標(biāo)客戶主要有三 類，具體如下： 我校教務(wù)系統(tǒng)管理人員， 簡稱后臺管理； 教務(wù)處以及教師；還有就是我校各院系學(xué)生。 可行性分析 由 于本系統(tǒng)管理的對象單一 ,都是在校學(xué)生，且每個數(shù)據(jù)內(nèi)容具有較強的關(guān)聯(lián)性，涉及的計算過程不是很復(fù)雜。因此，比較適合于采用數(shù)據(jù)庫管理。且學(xué)校用于學(xué)生管理的微機，在存儲量、速度方面都能滿足數(shù)據(jù)庫運行的要求。在技術(shù)難度方面，由于有指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和相關(guān)參考文獻，特別是網(wǎng)上資料，特別是參考其它程序的功能，因此完全可以實現(xiàn)。 8 第三章 系統(tǒng)分析 組織結(jié)構(gòu)分析 由于系統(tǒng)的局限性，以及使用者的單一性，所以系統(tǒng)只有后臺操作，即描述的是管理員與數(shù)據(jù)庫的相互關(guān)系 圖 學(xué)生管理系統(tǒng)主要是以先進的管理理念和科學(xué)的計算機技術(shù)來取代原始的手工操作。在新系統(tǒng)開發(fā)前，我們對這個管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程進行了系統(tǒng)的調(diào)查，得出了下面的業(yè)務(wù)流程圖，如圖 41所示： 9 圖 學(xué)生管理信息業(yè)務(wù)流程圖 主要業(yè)務(wù)分析： （ 1） 可以隨時錄入修改和刪除學(xué)生信息，對學(xué)校每年新招收的學(xué)生可以在系統(tǒng)中實現(xiàn)添加管理，對于出錯的學(xué)生信息可以及時進行修改，對半途離開學(xué)校和畢業(yè)出去的學(xué)生信息可以及時刪除。做到及時有效管理在校學(xué)生的相關(guān)信息。 （ 2） 可以通過學(xué)號輸入和姓名輸入，查詢學(xué)生的基 本信息和選課情況以及成績分布。簡單清晰地展現(xiàn)出用戶所需要查詢的信息。方便快捷。 （ 3） 可以打印出課程表，學(xué)生名單和學(xué)生成績表。 10 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典是指對數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)項、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲、處理邏輯、外部實體等進行定義和描述，其目的是對數(shù)據(jù)流程圖中的各個元素做出詳細的說明。學(xué)生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典的編寫。 由數(shù)據(jù)流程圖可以得到數(shù)據(jù)字典的內(nèi)容，在數(shù)據(jù)字典中，僅給出了學(xué)生學(xué)號一個《數(shù)據(jù)元素》，在《外部項》中給出學(xué)生，在《數(shù)據(jù)存儲》中給出學(xué)生基本信息表，在《加工》中給出學(xué)籍管理 ，在《數(shù)據(jù)流》中給出錄入數(shù)據(jù)。 11 第四章 系統(tǒng)設(shè)計 1）層次圖 2）結(jié)構(gòu)圖 開發(fā)平臺層 : Visual Basic 數(shù)據(jù)管理層： Microsoft Access 2021 系統(tǒng)軟件層： windows 硬件層：筆記本 網(wǎng)絡(luò)層：路由器 12 1）學(xué)生信息管理模塊 主要是對學(xué)生信息（如學(xué)號，姓名，性別，家庭住址等）進行管理。本模塊又分為五個子模塊： 錄 入學(xué)生信息； 查詢學(xué)生信息； 修改 /刪除學(xué)生信息； 打印學(xué)生信息； 班級管理 。 2）學(xué)生成績管理模塊 主要是對學(xué)生成績進行管理。本模塊分為四個子模塊： 錄入學(xué)生成績； 查詢學(xué)生成績； 修改 /刪除學(xué)生成績； 打印學(xué)生成績。 3）用戶管理模塊 主要對使用本系統(tǒng)的用戶進行如下管理： 添加新用戶； 刪除用戶。