城鄉(xiāng)規(guī)劃局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課即動員講稿與城鄉(xiāng)規(guī)劃局一季度工作總結(jié)匯編(已修改)
2024-11-22 23:13 本頁面
【正文】 城鄉(xiāng)規(guī)劃局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課即動員講稿與城鄉(xiāng)規(guī)劃局一季度工作總結(jié)匯編第 10 頁 共 10 頁城鄉(xiāng)規(guī)劃局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課即動員講稿同志們：在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署。中央和省委對這項工作高度重視。2月4日，中央政治局常委會專題審議“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話。2月17日，習(xí)近平總書記對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，深刻闡明了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)。4月6日，中央召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會，對深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示精神、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出總體部署。4月13日，省委召開全省“兩學(xué)一做”動員大會。4月19日，我市召開動員大會，商黎光書記做了重要講話，也向全市廣大黨員干部發(fā)出了“兩學(xué)一做”的動員令。按照市委開展活動部署，我代表局黨組就“兩學(xué)一做”上一次黨課，同時對全局開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進行動員部署。下面，我講三點意見。一、克服三種誤識，增強學(xué)習(xí)教育活動的自覺性在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，接著開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，有著特殊的重大意義和現(xiàn)實針對性。學(xué)習(xí)教育活動之初，我們一定要克服以下三種模糊認識：一是厭倦抵觸思想。認為才開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，又搞“兩學(xué)一做”教育活動，太過繁瑣，認為是搞形式主義而心存抵觸、厭倦。二是無關(guān)緊要的思想。認為規(guī)劃部門是以業(yè)務(wù)為主的部門，只要把工作做好，學(xué)不學(xué)習(xí)無關(guān)緊要。三是應(yīng)付了事的思想。認為參加了這么多輪的學(xué)習(xí)教育活動，套路都一樣，隨便記記筆記、應(yīng)付過關(guān)算了。俗話說：求木之長者，必固其根本。黨的思想建設(shè)之所以放在組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉和制度建設(shè)之前，就是因其具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。我們黨能夠經(jīng)受起各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，從一個勝利走向另一個勝利，就是因為始終把思想建設(shè)牢牢抓在手中。思想上的關(guān)口是最重要的閘門，思想“閘門”不緊，行為做派就會“漏風(fēng)”。反過來講，思想上的返璞歸真，黨性上的固本培元，可以激發(fā)起行動上勘誤糾錯、踏實奮行的自覺。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，其目的就是解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問題，讓黨員干部始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。搞集中教育、集中整治，能解決一個時期的突出問題，但解決日常生活中的思想問題，則需要持之以恒、久久為功，如果管一陣放一陣、嚴一陣松一陣，不僅已有的成果會喪失，而且還會失去群眾信任。中央部署開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。我們要抓住思想建設(shè)這個根本、黨性教育這個核心、道德建設(shè)這個基礎(chǔ)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機，結(jié)合自身的工作實際，不斷補精神之
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