中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案與中小學(xué)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施企劃方案匯編(已修改)
2024-11-21 22:51 本頁(yè)面
【正文】 中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案與中小學(xué)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施企劃方案匯編第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案全面貫徹黨的教育方針，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》（教體藝〔XX〕1號(hào)）精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)教育，深化“大家唱、大家跳”活動(dòng)，展示中小學(xué)校藝術(shù)教育的成果，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們求真、向善、尚美，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。二、組織機(jī)構(gòu)市教育局成立市第七屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì)三、參加對(duì)象全市中小學(xué)、幼兒園的學(xué)生（幼兒）、音樂(lè)美術(shù)教師及藝術(shù)教育管理人員。四、活動(dòng)分組本屆藝術(shù)節(jié)分幼兒組、小學(xué)組、初中組、高中組四個(gè)組開展活動(dòng)。五、活動(dòng)內(nèi)容音樂(lè)教育、美術(shù)教育優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，優(yōu)秀文藝節(jié)目展評(píng)，優(yōu)秀美術(shù)作品評(píng)選，藝術(shù)教育先進(jìn)單位、先進(jìn)工作者評(píng)選。六、評(píng)選及比賽要求（一）優(yōu)秀論文和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選評(píng)選辦法由市教科院制定。（二）優(yōu)秀文藝節(jié)目展評(píng)1．文藝節(jié)目主要包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等類別。聲樂(lè)節(jié)目包括合唱（不超過(guò)40人、鋼琴伴奏）、小合唱和表演唱（含伴奏不超過(guò)15人）、重唱等表演形式。器樂(lè)（西洋管弦樂(lè)、民樂(lè)、有聲部的成套豎笛）包括合奏（40—60人）、小合奏（8人以內(nèi)）、重奏等表演形式。舞蹈節(jié)目包括群舞（不超過(guò)36人）、三人舞、雙人舞等形式。有特色的音樂(lè)劇、課本劇亦可參評(píng)。2．節(jié)目要反映新世紀(jì)、新校園、新生活。內(nèi)容要健康向上，清晰明朗，反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。3．節(jié)目伴奏及指揮由學(xué)生或教師擔(dān)任均可，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘（音樂(lè)劇、課本劇可適當(dāng)延長(zhǎng)）。4．各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各組別限報(bào)1個(gè)節(jié)目參評(píng)，局直學(xué)校限報(bào)1個(gè)節(jié)目參加所在組別評(píng)選（市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、一小、市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)、杭州華泰中學(xué)、中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、竟陵高級(jí)中學(xué)可分別報(bào)2個(gè)節(jié)目參評(píng)）。（三）優(yōu)秀美術(shù)作品評(píng)選1．作品要求⑴參賽作品由作者自由命題并獨(dú)立創(chuàng)作完成。⑵作品可以參照下列內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作：①中小學(xué)生及幼兒豐富多彩的校內(nèi)或校外生活；②對(duì)中國(guó)夢(mèng)的美好愿望及憧憬；③特色的民俗風(fēng)情
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