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20xx學(xué)校初三畢業(yè)班工作總結(jié)(已修改)

2024-11-19 23:12 本頁面
 

【正文】 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。最新學(xué)校初三畢業(yè)班工作總結(jié)  當(dāng)今社會經(jīng)濟秩序發(fā)生劇變,社會環(huán)境錯綜復(fù)雜,不同價值取向是非難辨,班主任必須正氣凜然,身先垂范。同時,要注意與學(xué)生保持一定距離,“師尊而言信”,總想與學(xué)生皆大歡喜,如何作學(xué)校初三畢業(yè)班工作總結(jié)?本文是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校初三畢業(yè)班工作總結(jié),歡迎閱讀。
篇1:學(xué)校初三畢業(yè)班工作總結(jié)  “桃李滿天下”是我們畢生的追求,“讓學(xué)生成才、讓教師成功、讓學(xué)校發(fā)展”是我們太中的精神。精神品質(zhì)的可貴之處就在于堅持、發(fā)展和壯大。我們深知質(zhì)量是發(fā)展壯大之本,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的前提,也是學(xué)校工作的中心。而畢業(yè)班工作更是當(dāng)務(wù)之急的重中之重。目前,我校正處在發(fā)展中的一個關(guān)鍵時期,一些不好的苗頭讓人擔(dān)憂,形勢不容樂觀,這讓我們看到了前進中的問題,一直保持著清醒的頭腦,防微杜漸,居安思危。因此我們?yōu)橹耙蜃饑佬燎诟?,樹靈魂桃李紛芳,讓生命綻放光芒”的理念,全體同仁孜孜以求,努力耕耘,奉獻著青春年華。
  初三畢業(yè)班12級在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和我校全體畢業(yè)班教師的共同努力下,中考又創(chuàng)佳績。今年我校畢業(yè)班中考工作準(zhǔn)備充分、措施得力、安全落實、順利成功、成績喜人!49人參考,35人上高中線,A等級23人,A1尖子生6人進入全縣同類學(xué)校前100名。在全縣同類學(xué)校中,我校參考人數(shù)、A等級、A1人數(shù)均為最多。
  一分辛勞,一分收獲?;仡欁哌^的路,我們認為,本屆初三畢業(yè)班能取得不錯的成績,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮、教導(dǎo)處的措施得力、管理落實分不開、更與全體初三教師的辛勤努力、團結(jié)務(wù)實與積極進取分不開。總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)才能有百尺竿頭更進一步的發(fā)展。現(xiàn)將20xx屆初三畢業(yè)班教學(xué)和管理等方面的一些有益的探索和做法總結(jié)如下:
  一、學(xué)校高度重視,以領(lǐng)導(dǎo)班子會研究措施、宏觀調(diào)控,形成決策力
  初三畢業(yè)班教育教學(xué)工作開展得如何,直接影響到整個學(xué)校的教育教學(xué)工作的質(zhì)量。而從我校12級在初一、初二的情況來看,處于學(xué)區(qū)中下游水平,形勢險峻,岌岌可危。最為擔(dān)心的是,部分畢業(yè)班的教師也憂心忡忡,信心不足??芍^是兵馬未行,怯意已生,出師不利啊!為此,學(xué)校緊急動員,雷厲風(fēng)行,快馬加鞭,在開學(xué)初就進入戰(zhàn)備狀態(tài),及時展開工作。
  成立了以校長 為組長、教導(dǎo)主任 為副組長的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,群龍有首!
  制定了抓好畢業(yè)班工作的五項基本措施,有章可循。
  (1)、召開畢業(yè)班工作專題研討會,分析目前畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)及各方面的狀況,及時指出當(dāng)前工作重心和要注意的工作方法。
  (2)、召開畢業(yè)班家長座談會,加強家校聯(lián)系,給家長傳授一些如何針對畢業(yè)班學(xué)生進行家庭教育的科學(xué)方法,家校聯(lián)動,提高復(fù)習(xí)效率,做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。
  (3)、召開各種學(xué)生會,了解學(xué)生思想動態(tài)和建議,調(diào)整教育教學(xué)策略,讓學(xué)生在老師的掌握之中
  (4).強化班主任工作,班主任必須按時到崗,跟班到位,加強對班主任的考核力度,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
  (5)、堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,分管領(lǐng)導(dǎo)每周要聽12節(jié)隨堂課,了解教師的教學(xué)情況。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勇挑重擔(dān),身先士卒,有樣可效。兩位分管領(lǐng)導(dǎo)都擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),以其樂觀進取的作風(fēng)、愛崗敬業(yè)的精神和踏實認真的態(tài)度影響著畢業(yè)班的師生們。在他們親自指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,班主任與科任教師上下齊心,真正做到擰成一股繩,有力地促進了教育教學(xué)工作的深入開展。
  經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,關(guān)注畢業(yè)班的發(fā)展,研究畢業(yè)班相關(guān)工作,解決實際問題,對癥下藥。
  二、教師精誠團結(jié),以畢業(yè)班教師會認清形勢、統(tǒng)一思想、增強信心,形成凝聚力和向心力
  加強教師隊伍建設(shè)。調(diào)整精干力量充實畢業(yè)班,建立了一支素質(zhì)高、專業(yè)知識過硬的畢業(yè)班師資隊伍。在12級的任課教師中,老、中、青三代都有,學(xué)校推出”以老帶新”,落實到各個班級上,由老教師帶動、幫扶新教師,組成”師徒”關(guān)系,互相聽課、評課,讓青年教師盡快地成長起來,也促進了老教師教學(xué)水平精益求精,達到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。 通過中考,充分說明了我校畢業(yè)班教師隊伍是一支經(jīng)得考驗、打得硬仗、卓有成效的堅強而又有力的集體,是令人尊重和信賴的寶貴財富。
  重視工作研討。在初三的每期開學(xué)初和期中都定期召開兩次畢業(yè)班工作研討會。在會上由教導(dǎo)處認真召開畢業(yè)班的現(xiàn)狀,讓畢業(yè)班的教師們看成績,找問題,
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