面向?qū)ο蟪陶n程設(shè)計(已修改)
2025-12-26 03:18 本頁面
【正文】 1 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 學生成績管理系統(tǒng) 指導(dǎo)老師： XXX 班級： 計算機 071班 姓名 ： XXX 學號 ： 202100401010 2 一 ． 題目要求 （ 1）增加學生記錄 可在原有學生記錄后追加新記錄； 如果沒有記錄存在，則給出提示信息； （ 2）顯示記錄 若沒有記錄可顯示，給出提示信息； 可 隨時顯示內(nèi)存中的記錄； （ 3）查詢記錄 可以按“學號”、“姓名”方式查詢記錄； 給出查詢記錄的信息； 如果查詢的記錄不存在，輸出提示信息； （ 4）刪除記錄 可以按“學號”方式刪除記錄； 給出將被刪除的記錄，可取消標志，經(jīng)確認后刪除已經(jīng)標志的記錄； 若是空表，刪除時給出提示信息并返回主菜單； 如果沒有要刪除的記錄，輸出提示信息“沒找到”； （ 5）對記錄進行排序 可以按“學號”、“姓名”中的一個進行升序和降序排序； 如果選擇有錯，可立即退出排序； 二、題目分析 此程序分 6個部分 1. 輸入學生成績 2. 顯示學生成績 3. 按學號 查找學生成績記錄 4. 刪除記錄 5. 按總分進行排序 6. 退出程序 程序開始你可以選擇 1～ 6選項進行操作 記錄輸入后，每選擇主菜單選項，系統(tǒng)進行清屏 讓界面更加簡潔，明了。 三 .設(shè)計分析 1． 建立類和對象 整個程序包含了一個結(jié)構(gòu)體 :student ，一個類 :student1 和主函數(shù)。 結(jié)構(gòu)體中主要包含學生的信息，如：姓名，學號，地址，和各門成績。 類主要功能是系統(tǒng)各功能的實現(xiàn)和有關(guān)函數(shù)的賦值等。 2．各部分功能的分析 （ 1）界面的顯示 由簡單的 cout 函數(shù)實現(xiàn)。 （ 2）學生成績的輸入 3 由主菜單按 1進入，通過 cin 函數(shù)分別對學生信息的輸入，之后通過建立類的對象，調(diào)用類函數(shù)，把學生信息存貯在結(jié)構(gòu)體 student 的數(shù)組對象 stu[ ]中去，從而實現(xiàn)學生信息的保存。 （ 3）顯示成績 學生信息的顯示主要通過 if 函數(shù)判斷后， 通過 for 函數(shù)調(diào)用對象中輸出函數(shù) print(),按輸入先后進行 輸出 顯示 。 （ 4）按學號查詢學生成績 由客戶輸入要查詢的學號后與系統(tǒng)中存儲的學號進行一一判斷，如果輸入的學號與存儲中 num 相符，則輸出該學號的學生的信息，否則輸出 提示語：“ 很抱歉 ,沒有找到您要查找的學號 !” （ 5）刪除學生記錄 這是整個程序中的難點之一。本系統(tǒng)是通過“賦值覆蓋”要刪除的學生，即通過把下一個學生的信息賦值給要刪除的學生，從而覆蓋了原學生的信息，達到刪除的效果。如：有兩個學生，學號分別為 1， 2?，F(xiàn)在要刪除學生 1的信息，只須把學生 2的信息賦值給學生 1的有關(guān)對象即可實現(xiàn)刪除學生 1 的信息。 （ 6）按總分進行排序 利用冒泡法對 stu[ ].sum 進行排序 ,相關(guān)和算法和程序如下： for(int k=1。k=s。k++) { stu[k].SUM=stu[k].GS+stu[k].YY+stu[k].JSJ+stu[k].WL+stu[k].XX。 } for(int i=1。i=s。i++) //利用冒泡法對 sum 進行排序 for(int j=1。j=si。j++) if(stu[j].SUMstu[j+1].SUM) { chang=stu[j].SUM。 stu[j].SUM=stu[j+1].SUM。 stu[j+1].SUM=chang。 } for(int e=1。e=s。e++) { coutstu[e].name\t。 coutstu[e].num\t。 coutstu[e].add\t。 coutstu[e].YY\t。 coutstu[e].GS\t。 coutstu[e].JSJ\t。 coutstu[e].WL\t。 coutstu[e].XX\t\t。 coutstu[e].SUMendl。 4 } }
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