20xx關(guān)于造成自我評價偏低的原因有哪些(已修改)
2025-11-14 22:48 本頁面
【正文】 此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。關(guān)于造成自我評價偏低的原因有哪些 造成自我評價偏低的原因有哪些篇一：低頭族產(chǎn)生的原因 低頭族，作為一個新名詞，它的問世與現(xiàn)代科學技術(shù)的高速發(fā)展緊密相連。所謂的低頭族，或稱為“拇指族”“猿人族”，英語翻譯是Smartphone Addicts[1]或Phubbing，是指一些隨時隨地長時間低著頭使用智能手機、平板電腦或其他移動設備、經(jīng)常機不離手的人。
根據(jù)低頭族這一概念的含義，其特征可以概括為以下幾點：一是主體年輕化。由于現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展催生低頭族的出現(xiàn)，最能追隨現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展并且與之同步的，顯然年輕群體是主流。二是表現(xiàn)多元化。多元化的特征又表現(xiàn)為兩個方面，一方面是低頭族活動場所多元化。不管是乘車、排隊、步行或與什么人一起，如交談、聽報告、開會等場所都處于低頭狀態(tài)。另一方面，低頭族活動內(nèi)容多元化。低頭族們拿著手機等電子設備低頭玩游戲、通過社交網(wǎng)站或即時通訊與人交談、看視頻、瀏覽網(wǎng)站等。
根據(jù)低頭族的特征我們將發(fā)現(xiàn)，大學生們是低頭族的最大主體之一，高校校園是低頭族的重災區(qū)。無論是在校園內(nèi)、還是圖書館內(nèi)，甚至是在行走間，幾乎每個學生都手捧著手機，或者上網(wǎng)、玩游戲、看視頻。然而，尤其讓人無法接受的是，在今天的高校校園課堂上，低頭族現(xiàn)象也越來越突出。衢州職業(yè)技術(shù)學院一份關(guān)于低頭族現(xiàn)象的問卷調(diào)查顯示[1][1]徐天。淺析大學校園低頭族現(xiàn)象及解決對策[J]。黑河學刊，2020（9）。
，每天低頭玩手機超過4小時的大學生占了68%；人際關(guān)系異化（如網(wǎng)上關(guān)系比較熟，現(xiàn)實見面冷淡，朋友見面卻各顧各玩手機，缺乏交流）的大學生占了67。3%；有手機依賴（一有空閑時間就拿起手機玩，起床后、睡覺前必要看手機，隔很短的時間就看手機等）的大學生占了72。1%；因長時間低頭而導致身體不適（脖頸疼痛、頭暈目眩、手指疲勞）的大學生占了44%；做了低頭族后，表達能力、語言能力變差的大學生占了40。5%。這份問卷也證明了筆者的觀點，高校校園內(nèi)低頭族現(xiàn)象已經(jīng)成為一個普遍的現(xiàn)象，其不良影響也日漸突出。
“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機?！睋?jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心2020年12月發(fā)布的統(tǒng)計，我國手機網(wǎng)民的數(shù)量已達5億，我國人均每周手機上網(wǎng)時長約12小時；八成手機網(wǎng)民每天至少使用手機上網(wǎng)一次，近六成手機網(wǎng)民每天使用手機上網(wǎng)多次。
香港研究協(xié)會調(diào)查發(fā)現(xiàn)：53%的受訪者已患上“無手機恐懼癥”；26%的人每小時
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