【總結(jié)】正方形周長(zhǎng)的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過直觀演示和動(dòng)手操作,讓學(xué)生知道周長(zhǎng)的含義。2.能力目標(biāo):通過讓學(xué)生量一量、算一算、想一想自己探索出求正方形周長(zhǎng)的方法。并會(huì)計(jì)算正方形周長(zhǎng)。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和思維能力。教學(xué)重點(diǎn)探索正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法及正確計(jì)算正方形周長(zhǎng)。教學(xué)難點(diǎn)建立及理解周長(zhǎng)的概
2024-12-13 00:53
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算公式,體驗(yàn)面積公式形成過程,能正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積。2.滲透“實(shí)驗(yàn)—發(fā)現(xiàn)—驗(yàn)證”的學(xué)習(xí)方法。1、什么叫面積?常用的面積單位有哪些?(2)、常用的面積單位有:平方米、平方分米、平方厘米(1)、物體表面或平面圖形的大小,叫
2024-12-11 14:12
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)一步理解和掌握周長(zhǎng)的計(jì)算方法,使本單元的知識(shí)系統(tǒng)化。象能力。,一絲不茍的良好的學(xué)風(fēng)。長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×47×4=28(米)答:這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是28米。30
2024-12-12 23:31
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步學(xué)會(huì)觀察物體,進(jìn)一步了解長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn)。會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。2.結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是……15cm6cm10cm8cm7cm量出每條邊的長(zhǎng)度……6+10
2024-12-12 21:05
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》復(fù)習(xí)課教案 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng) 張蕭蕭 教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察、測(cè)量等活動(dòng),進(jìn)一步理解周長(zhǎng)的意義,自主探究并掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。 2、能...
2025-10-12 14:37
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)《長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 盈江縣民族小學(xué)三年級(jí)段懷棉楊林蕊邢德曉 一、授課課題:《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算》 二、教學(xué)內(nèi)容...
2025-10-12 16:22
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過練習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),能比較熟練地計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。2.結(jié)合具體的情境,進(jìn)一步感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。說一說:什么是數(shù)學(xué)書封面的周長(zhǎng)?一、復(fù)習(xí)鋪墊二、設(shè)疑導(dǎo)入猜一猜:老師的畫框要用多少材料?9cm
2024-12-12 20:56
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、正方形等平面圖形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。、正方形等平面圖形的周長(zhǎng)。2cm3cm4cm3cm一個(gè)長(zhǎng)方形游泳池,長(zhǎng)為40米,寬為20米,游泳池周長(zhǎng)為多少米?40m20m求下面長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):8dm2dm3m5m1
2024-12-12 21:59
【總結(jié)】長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)復(fù)習(xí)滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)公式的推導(dǎo)過程。2.會(huì)用公式計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。思考、回答長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)如何計(jì)算?長(zhǎng)方形面積呢?長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=2×(長(zhǎng)+寬)長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬正方形的周長(zhǎng)如何計(jì)算?正方形面積呢?正方形
2024-12-12 20:02
【總結(jié)】《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標(biāo)1、結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)周長(zhǎng),能指出并測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng),掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式。2、在探索長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)公式的過程中,發(fā)展空間觀念,獲得總結(jié)公式的基本思想和方法。3、能運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與同伴合作解決測(cè)量問題,體驗(yàn)解決問題方法的多樣性。4、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得成功的體驗(yàn)
2024-11-28 19:38
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)日記:長(zhǎng)方形和正方形 三年級(jí)數(shù)學(xué)日記:長(zhǎng)方形和正方形 ,我家的床的面也是正方形,鐘的面還是正方形.......再來說說長(zhǎng)方形,書的面是長(zhǎng)方形,門的面是長(zhǎng)方形,椅子的面還是長(zhǎng)方形....
2025-09-29 20:34
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)教案 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng) 劉曉宇教學(xué)要求: 1、使學(xué)生進(jìn)一步理解周長(zhǎng)的概念,通過探究理解、掌握長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法,并獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。 2、培養(yǎng)學(xué)生...
2025-10-13 21:00
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育教材三年級(jí)書,第85頁內(nèi)容。 教材分析 本課程的教學(xué)重點(diǎn)是研究?jī)煞N類型的正規(guī)圖形-在學(xué)生建立圓周概念之后的矩形和正方形圓周計(jì)算...
2025-09-29 20:30
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)教案 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng) 【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元例4【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ...
2025-10-16 06:08
【總結(jié)】長(zhǎng)方形和正方形的特征教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生從熟悉的情境中,感受并能用自己的語言描述長(zhǎng)方形和正方形的特征,會(huì)根據(jù)特征判斷一個(gè)物體的某一個(gè)面是不是長(zhǎng)方形和正方形。2.通過觀察操作等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形特征的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和解決問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,讓學(xué)生學(xué)習(xí)與他人如何合作交流,培養(yǎng)學(xué)生積
2024-12-11 10:36