【總結(jié)】紙帶穿編教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解紙藝穿編的規(guī)律，運(yùn)用常見(jiàn)的穿編方法，設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的生活、裝飾用品；2．在學(xué)習(xí)中體會(huì)穿編工藝制作的實(shí)用及裝飾功能，感受紙藝穿編的樂(lè)趣，培養(yǎng)看圖動(dòng)手操作能力及設(shè)計(jì)、工藝制作能力。教學(xué)重點(diǎn)：用紙帶穿編的方法制作簡(jiǎn)單的生活用品（小方籃）及紙帶穿編工藝的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：紙帶穿編方法及小方籃的制作。
2024-12-13 20:07
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：4個(gè)生字。。、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子里體會(huì)到年輕人自尊的品格，從中感受"自尊者自立"的道理。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)獨(dú)立理解課文的能力。教學(xué)難點(diǎn)：從描寫(xiě)年輕人神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言的句子中，體會(huì)到年輕人自尊的品格；從杰克遜大叔對(duì)女兒的談話中，認(rèn)識(shí)到這種自尊的可貴。教學(xué)方法：
2024-12-11 14:19
【總結(jié)】學(xué)戲曲教學(xué)內(nèi)容：欣賞《生旦凈末丑薈精粹》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生小組學(xué)習(xí)的方式，了解京劇行當(dāng)?shù)姆诸?lèi)以及表演的特點(diǎn)。欣賞《生旦凈末丑薈精粹》，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握各行當(dāng)演唱特點(diǎn)；通過(guò)欣賞、模唱感受體驗(yàn)京劇藝術(shù)的深厚文化底蘊(yùn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：準(zhǔn)確把握各行當(dāng)演唱特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：：播放課件《走進(jìn)京劇大世界》：《走進(jìn)京劇大世界》—
2024-12-11 14:17
【總結(jié)】綠水江南教學(xué)內(nèi)容：欣賞民樂(lè)合奏《江南好》教學(xué)目標(biāo)：《江南好》優(yōu)美而又歡快的情緒和竹笛清脆明亮的音色?！督虾谩返臉?lè)曲結(jié)構(gòu)。,了解與江南相關(guān)的音樂(lè)和文化藝術(shù)作品。教學(xué)重、難點(diǎn)：分辨《江南好》的樂(lè)曲結(jié)構(gòu)教學(xué)過(guò)程：㈠導(dǎo)入：同學(xué)們你們喜歡旅游嗎？你都去過(guò)哪些地方？（生：北京、沈陽(yáng)、成都??）今天我們一起
2024-12-13 10:51
【總結(jié)】愉快的春游學(xué)習(xí)領(lǐng)域：繪畫(huà)創(chuàng)作課教材簡(jiǎn)析：本課正值春游的大好時(shí)機(jī)，綠色的春天萬(wàn)物復(fù)蘇,春游中的美景美不勝收，令學(xué)生印象深刻，是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)造的有利時(shí)機(jī)。引導(dǎo)學(xué)生用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)春游的情景。教學(xué)目標(biāo)：。、記憶、創(chuàng)作的能力。、表現(xiàn)美好生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)：。
2024-12-13 20:05
【總結(jié)】畫(huà)嗅覺(jué)教材分析：本課通過(guò)“聞一聞”、“說(shuō)一說(shuō)”、“畫(huà)一畫(huà)”、“評(píng)一評(píng)”這五個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生充分感受食物的各種味道，并將味道與色彩、色塊等聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生能夠用美術(shù)造型語(yǔ)言來(lái)表達(dá)各種味道。在這一課的教學(xué)中打破原始的以說(shuō)為主的模式，更多的是讓學(xué)生親自體驗(yàn)，感受嗅覺(jué)，活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情。其次，要拓寬學(xué)生的思維，讓學(xué)生不能只局限在對(duì)食物味
2024-12-13 00:21
【總結(jié)】色彩的冷與暖教學(xué)目標(biāo)：1．能夠在色輪或色譜上區(qū)分出冷色與暖色。2．能夠說(shuō)出冷、暖色給自己帶來(lái)的感覺(jué)或聯(lián)想。3．用拼貼、繪畫(huà)等方法，創(chuàng)作一幅表現(xiàn)溫暖或寒冷的作品。教學(xué)重點(diǎn)：冷色與暖色的認(rèn)識(shí)與區(qū)分比較。教學(xué)難點(diǎn)：冷色調(diào)與暖色調(diào)在作品中的實(shí)際運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：教具──收集一些有明顯冷、暖色調(diào)的圖片或物品，色輪、各種彩色紙
2024-12-13 00:24
【總結(jié)】一、教學(xué)要求，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中少年兒童的機(jī)智勇敢和愛(ài)國(guó)主義精神。。。會(huì)用“宛轉(zhuǎn)”、“興致勃勃”造句。。二、教學(xué)重點(diǎn)“夜鶯”的孩子是怎樣幫助游擊隊(duì)殲滅一伙德國(guó)法西斯強(qiáng)盜的。。三、課前準(zhǔn)備：課件。四、教學(xué)時(shí)間：二教時(shí)。五、板書(shū)設(shè)計(jì)：
2024-12-13 10:52
【總結(jié)】父親的菜園設(shè)計(jì)理念本設(shè)計(jì)把著力點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力上，讓學(xué)生在積極主動(dòng)的閱讀活動(dòng)中，去理解和感悟“父親”的精神。按照“提出疑問(wèn)—梳理問(wèn)題—自己探究—合作交流—解決問(wèn)題”的過(guò)程組織學(xué)習(xí)，把朗讀課文、交流感受整合在思考與解決問(wèn)題中，發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言和思維。教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)生字、新詞；2．學(xué)習(xí)從課文內(nèi)容體會(huì)思想的方法
2024-12-11 14:18
【總結(jié)】漁夫的故事教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。2．理解課文內(nèi)容，體會(huì)漁夫是怎樣用智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。3．理清文章脈絡(luò)，簡(jiǎn)要地講述課文內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，體會(huì)漁夫是怎樣用智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。教學(xué)難點(diǎn)理清文章脈絡(luò)，簡(jiǎn)要地講述課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備1．師：多媒體故事畫(huà)面或掛圖及閱讀要求、《一千零一夜》、小黑板；2．生：《一千
【總結(jié)】永生的眼睛教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。2有感情的朗讀課文,體會(huì)文章的思想感情。,從而表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的方法。,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人,幫助他人,無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)含義深刻的詞句,領(lǐng)會(huì)人物的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):理解器官捐獻(xiàn)的意義,體會(huì)文中含義深刻的詞句。教學(xué)方法:自讀法導(dǎo)讀法教學(xué)時(shí)
【總結(jié)】中國(guó)功夫教學(xué)內(nèi)容：歌曲《中國(guó)功夫》教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生了解中華武術(shù)的博大精深及在全世界的影響，它代表華夏子孫自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)精神。，懂得中華武術(shù)魂，懂得做人也是“外練：強(qiáng)身健體，內(nèi)練：一身正氣”。引導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱。。教學(xué)過(guò)程：㈠新課導(dǎo)入播放北京申辦2021奧運(yùn)會(huì)的紀(jì)錄片，定格在成龍表演功夫一幕。師：同學(xué)們
2024-12-13 00:20
【總結(jié)】第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確拼讀“維持、財(cái)富、精湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號(hào)碼、橡皮、撥電話、悶悶不樂(lè)、迷惑不解”等詞語(yǔ)。、流利有感情地朗讀課文。，懂得：誠(chéng)實(shí)，講信用是人的精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更珍貴的道理，并能聯(lián)系自己的生活說(shuō)說(shuō)體會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)：
【總結(jié)】自然之道學(xué)習(xí)目標(biāo)：7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“旅游、偵察、愚蠢、爭(zhēng)先恐后、若無(wú)其事”等詞語(yǔ)。，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想情感，從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。，激發(fā)探究大自然對(duì)人類(lèi)啟示的興趣。第一課時(shí)一、閱讀“單元導(dǎo)讀”，引入新課：“單元導(dǎo)讀”，說(shuō)
【總結(jié)】觸摸春天教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第十七課《觸摸春天》教學(xué)分析《觸摸春天》這篇抒情散文真切描寫(xiě)了一個(gè)盲童在花叢中用手、用心靈來(lái)感受美好春天的故事，表達(dá)了盲童熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命的強(qiáng)烈追求。生命對(duì)于四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是模糊而不確定的，對(duì)于盲童或是聾啞兒童等殘障人的生活更是缺乏了解，學(xué)生自主感悟安靜對(duì)美好生活的渴望及對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)就缺
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