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【總結(jié)】用數(shù)學人教新課標一年級數(shù)學下冊目錄?、提出問題、解決問題。?，進一步感受實際生活與數(shù)學的密切聯(lián)系。?、猜測、語言表達以及解決實際問題的能力。善于思考的你能提出什么問題？有8個女同學，有8個女同學，有6個男同學。你能提出什么數(shù)學問題?還有幾人沒來?
2024-12-13 00:15
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標“左、右”的基本含義，初步了解它們的相對性?！白?、右”描述物體的相對位置。。上好這節(jié)課有信心嗎？有就舉起你的小手？再看看你的另一只手，是你的什么手？（或左手）做哪些事？動一動伸出你的左手，伸出你的右手拍拍你的左肩，拍拍你的右肩
2024-12-13 00:16
【總結(jié)】位置教學目標1.學會用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。我是第1組第2個。我是第5組第5個。第()組第()個。第()組第()個。3344位置
【總結(jié)】上下人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標，讓同學們體驗上下、前后的位置關(guān)系，初步培養(yǎng)同學們的空間觀念。、前后的位置和順序，并能用自己的語言表達。1.把數(shù)學書放在語文書的下面，把鉛筆盒放在語文書的上面。在的上面，在
2024-12-13 16:54
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學下冊練習二教學目標，使同學們理解“十幾減幾”的算理，學會“十幾減幾”的口算方法，能正確計算“十幾減幾”的題目。練地計算“十幾減幾”的題目?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢觥觥觥?+4=□13-9=□13412-9=□3
【總結(jié)】前后人教新課標一年級數(shù)學下冊學習目標1.使同學們體驗前、后的位置與順序，初步培養(yǎng)同學們的空間觀念。2.能確定物體、前后的位置與順序，并能用自己的語言表達。3.初步培養(yǎng)同學們按一定順序進行觀察的習慣。李林在王英的前面，王英在李林的后面。張寧在李林的___面，王英在張寧的___面。李林王英張寧
2024-12-11 14:15
【總結(jié)】教學目標?，溝通知識的內(nèi)在聯(lián)系，幫助同學們形成整體認知結(jié)構(gòu)。?，養(yǎng)成自覺進行知識的整理和復習的好習慣。?，形成初步的整理、溝通能力。位置上、下前、后左、右位置做一做練習吧！仔細觀察右圖，然后填空。在的（）面。1.2.在第（
2024-12-13 17:00
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標“左、右”的基本含義，初步了解它們的相對性?！白蟆⒂摇泵枋鑫矬w的相對位置。。擺一擺從左數(shù)是第個，從右數(shù)是第個。擺一擺的左邊有什么
【總結(jié)】教學目標，使同學們進一步鞏固本學期所學知識，能根據(jù)所學知識解決一些生活中的數(shù)學問題。，提高思維的有序性、嚴密性、發(fā)散性和創(chuàng)造性。填空。(1)87里面有()個十和()個一。87(2)5個十是(),()個十是100。5010(3)二十、二十地數(shù)，數(shù)（）次
2024-12-13 20:04
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標，初步感知統(tǒng)計的意義和知道一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法。2.學會用不同的方法記錄數(shù)據(jù)，并能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡單的數(shù)學問題。數(shù)一數(shù)不同顏色的花各有多少朵？統(tǒng)計表：7897盆9盆8盆統(tǒng)計圖：比多（）盆1比
2024-12-11 14:14
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標“左、右”的基本含義，初步了解它們的相對性?！白?、右”描述物體的相對位置。?？纯茨愕膬芍皇帧Ｗ笥易笥沂质呛门笥?。兩只小手可以做什么？右手寫字,左手壓本子。我舉手發(fā)言用右手。1.摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。
【總結(jié)】教學目標，初步感知統(tǒng)計的意義和知道一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法。，并能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡單的數(shù)學問題。11花的顏色有幾種?每種顏色有幾盆?()盆()盆()盆()盆1先涂色，再填數(shù)。()盆()盆
【總結(jié)】找規(guī)律第一課時圖形找規(guī)律教學目標：，使學生初步認識簡單的排列規(guī)律，會根據(jù)規(guī)律指出下一個物體。、布置教室的活動，培養(yǎng)學生的動手能力，激發(fā)創(chuàng)新意識。，增強學習數(shù)學的興趣。教學重點：使學生在活動中認識簡單的排列規(guī)律教學難點：會運用“規(guī)律”解決一些實際問題，并激發(fā)學生的創(chuàng)造思維。教學準備：課件，主題圖，學具。教學過程
2024-12-11 15:13
【總結(jié)】找規(guī)律教學目標：知識與技能目標：（1）讓學生在生動、活潑的情境中通過觀察、操作等活動能找出直觀事物的規(guī)律。激發(fā)學生感受數(shù)學美，發(fā)現(xiàn)美的情感（2）培養(yǎng)學生初步的觀察、概括和推理能力，提高合作交流的意識。過程與方法目標（1）讓學生通過說一說、涂一涂、擺一擺等活動使學生能從多角度來發(fā)現(xiàn)規(guī)律創(chuàng)造規(guī)律。（2）通過學生在情景中發(fā)現(xiàn)探索規(guī)律，
2024-12-13 20:21
【總結(jié)】找規(guī)律教學目標：1．使學生通過觀察、猜測、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。2．培養(yǎng)學生初步觀察、推理能力，提高學生合作交流與創(chuàng)新意識。3．培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識，激發(fā)學生感受數(shù)學、發(fā)現(xiàn)數(shù)學的情感。教學重點：發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。教學難點：體會一組圖形重復出現(xiàn)多次就是排列規(guī)律。教具學具準備：課件、學
2024-12-13 01:08
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