【總結】正文：《日月潭的傳說》教案 《日月潭的傳說》教案 《日月潭的傳說》教案1 第二課時 一、課時目標： 1、體會在句中補充相關內(nèi)容可以將句子的意思表述得更加清楚。 2、默讀課文，能口頭講述這個...
2024-10-25 14:21
【總結】日月潭的傳說一、復習、概述課文主要內(nèi)容師:今天我們繼續(xù)欣賞日月潭的美麗傳說，齊讀課題。師：這是一篇傳說，像這樣的課文該怎么學呢？（學生無語）師：老師有一秘訣，可仔細聽好了，一般人我不告訴他。（輕聲說）帶著想象讀書。師：你聽到了什么？生：帶著想象去讀書。（隨后齊讀。）師：傳說描繪著古代勞動人民的美好想象，寄托著他們的美麗理想。因此要帶著想象去讀書，去還原，去感受，
2025-04-17 02:26
【總結】第一篇：日月潭的傳說教學反思大全 日月潭的傳說教學反思 身為一位優(yōu)秀的教師，我們要有很強的課堂教學能力，借助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的...
2024-10-28 13:13
【總結】---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------日月潭的傳說（多種傳說和相關資料含圖片） 寶島臺灣，形似紡錘，山勢巍峨，群峰挺秀
2025-06-27 10:13
【總結】正文：《日月潭的傳說》教學反思 《日月潭的傳說》教學反思15篇 《日月潭的傳說》教學反思1 《日月潭的傳說》是一篇與自然風光有關的傳說故事。這篇課文篇幅較長，生詞也多，如何既不打破傳說情節(jié)的完整...
2024-10-25 14:20
【總結】19、日月潭金竹小學授課人：楊儒松1看吧，清晨，在薄霧的籠罩下，晨星、燈光“隱隱約約地倒映在湖水中”，湖光山色，渾然一體，好一幅天然渾成的畫卷。再看中午，要是太陽高照，就是一幅明麗的山水畫；“要是下起蒙蒙細雨”，那日月潭就成了“童話中的仙境”了。8日月潭是我
2024-12-07 17:24
【總結】9日月潭長安區(qū)灤鎮(zhèn)街道中心小學執(zhí)教者：張錦臺灣在哪里？中國地圖環(huán)繞茂盛隱約清晰建筑朦朧仙境附近附環(huán)繞茂隱筑晰朦朧境搶答題，你敢挑戰(zhàn)嗎？1、日月潭
2024-11-21 02:48
【總結】教科版二年級語文下冊日月潭日月潭日月潭日月潭日月潭你知道日月潭在哪里嗎？朗讀課文，了解我們美麗的日月潭。借助拼音認讀生字，同學間可交流識字方法。環(huán)繞茂盛隱約
2024-11-11 12:29
【總結】第一篇：《日月潭的傳說》教學設計-word文檔資料 《日月潭的傳說》教學設計 教學要求： 學習課文中的10個生字。2用自己的話復述課文。3收集有關日月潭的資料 教學重點難點： 通過了解大尖和...
2024-10-25 14:57
【總結】第一篇：23日月潭的傳說知識點 日月譚的傳說 知識點 一、字 1、能準確認讀帶點的字： 日月潭 拯救 一籌莫展 披荊斬棘 漆黑一團聚集躲在阿．．．．．．．．里山剪刀水社姐翻山越嶺英雄...
2024-10-25 13:45
【總結】正文：日月潭的傳說教學反思 日月潭的傳說教學反思 日月潭的傳說教學反思1 本文是蘇教版三年級下冊的一篇故事性很強的文章。課文的內(nèi)容比較生動，而且簡易，學生讀上去沒有太大的語言困難。我在新授本文之...
2024-10-28 13:22
【總結】教學目標：。、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。，培養(yǎng)熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。環(huán)繞仙境建筑朦朧清晰隱隱約約童話附近倒映茂盛
2024-11-21 23:05
2024-11-09 02:36
【總結】語文語文S版二年級上冊送莊鎮(zhèn)中心小學板塊：教學設計—課件4日月潭附近環(huán)繞名字中央光華島倒映輕紗仙境秀麗吸引一片美麗會認字：會寫字：f&
2024-11-21 05:48
【總結】魯教版二年級語文下冊第三單元教學目標：。、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。，培養(yǎng)熱愛寶島臺灣和盼望祖國統(tǒng)一的情感。環(huán)繞仙境建筑朦朧清晰隱隱約約童話附近
2024-12-13 11:41
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