浙教版一年級下冊品德與生活教案我們的教室，我們的家3(已修改)
2024-12-29 11:08 本頁面
【正文】 （浙教版）一年級品德與生活下冊教案 第三單元 我在班級中 3. 我們的教室，我們的家 （第 二 課時） 教材分析 本課由“分工合作做值日”和“班級備忘錄”兩個部分組成，以兒童在室內(nèi)外打掃衛(wèi)生、做值日的場景導入，通過看圖，對值日生的分工合作有一些初步的了解。在此基礎上進行討論：我們的分工是怎樣的，可以采用怎樣的合作方式？“詩園”中的兒歌，比較具體地寫出了值日應當完成的工作。特別是擺放圖書，給花兒澆水等內(nèi)容，是學生在值日時容易忽視的環(huán)節(jié)，教師可加以相應的引導?！罢l是勤勞的小蜜蜂”的評選，是對學生進行堅持性的教育，可以 是對學生前一階段勞動情況的小結(jié)，也可以作為下一階段勞動競賽的開端?！鞍嗉墏渫洝敝饕窃鲞M學生對班級的歸屬感和喜愛之情。 課時 第二課時 教學目標 1． 引導學生養(yǎng)成
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