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正文內(nèi)容

化工廠見習生培養(yǎng)計劃方案(已修改)

2024-11-18 23:12 本頁面
 

【正文】 第一篇:化工廠見習生培養(yǎng)計劃方案見習生培養(yǎng)計劃方案為確保見習生在我廠見習期間工作順利、身體健康,更好的幫助他們認識企業(yè),穩(wěn)步成長,更好的擔負企業(yè)的社會責任,現(xiàn)擬出團省委“展翅計劃”分配至我廠的見習生培養(yǎng)計劃,具體情況如下:一、方案主題:云硫礦業(yè)化工廠見習生培養(yǎng)計劃方案。二、方案目的:使見習生認識企業(yè),學習企業(yè),幫助他們在將來就業(yè)中更好的轉(zhuǎn)換自己的角色,融入公司氛圍中;使見習生在有限時間內(nèi)盡可能了解他們所應聘崗位的情況,熟悉崗位職能以及相關(guān)工作流程;幫助見習生改變觀念,調(diào)整他們在畢業(yè)就業(yè)中的情緒;利用企業(yè)接納在校學生進入企業(yè)見習的方式,體現(xiàn)企業(yè)對社會的責任感。三、具體實施方案:(一)第一階段安排見習生接受廠級、車間級、班組級的三級安全教育,熟悉廠的相關(guān)安全制度,提高他們的安全意識,確保見習生在廠見習期間的安全。具體內(nèi)容如下:廠相關(guān)安全規(guī)章制度。廠相關(guān)危險有害因素告知以及事故處理預案。(二)第二階段具體內(nèi)容如下:了解化工廠的生產(chǎn)模式及基本狀況;熟悉見習所在崗位的基本情況及工作流程;指定專門見習老師帶領見習生進入生產(chǎn)一線參觀學習,通過對生產(chǎn)一線的熟悉,了解實際生產(chǎn)狀況,更好的使見習生將理論聯(lián)系實際;培養(yǎng)其良好的工作態(tài)度以及工作習慣。(三)第三階段本階段的目的是使見習生總結(jié)兩個星期內(nèi)的學習成果以及對企業(yè)其他方面的認識。具體內(nèi)容:組織見習生參加廠內(nèi)團組織的一次活動,通過活動能夠更加融入到廠團組織中;舉行一次見習生座談會,了解見習生的在見習過程中的成果以及將來在工作中所能遇到的困難,幫助見習生分析自己的畢業(yè)后的工作方向以及職業(yè)規(guī)劃,更好的適應從學生到員工的身份轉(zhuǎn)變?;S團總支2013年7月26日第二篇:見習生培訓計劃東湖區(qū)青年職業(yè)見習基地見習單位申報材料附件之二 2011—2012見習員工培訓計劃根據(jù)公司員工培訓要求,為使見習員工盡快適應工作,促使他們在實際工作中進一步鞏固專業(yè)思想,努力用師德要求規(guī)范自己,盡快熟悉中小學教育教學常規(guī),初步形成管理、教育學生和組織教學的實際能力,基本勝利崗位工作,為此制訂本計劃。一、培訓對象2011—2012學年新入職的見習員工。二、培訓目標業(yè)務目標:深入學習基礎教育課程改革理論,把握學科課程標準,確立正確的教育思想和理念,不斷提高信息素養(yǎng)、反思品質(zhì)和現(xiàn)代化操作技能,把握課程能力逐步提升。管理目標:具備班級管理者應有的理論素養(yǎng)和管理技能,側(cè)重于了解學生、民主管理、創(chuàng)新工作的能力發(fā)展。心理目標:具有良好的心理素質(zhì),尤其是養(yǎng)成良好的親和力、交往力、傾聽力和自強不息的意志力。三、培訓原則 1.整合性原則。見習教師的培養(yǎng)要充分體現(xiàn)區(qū)域培訓、校本培訓與學員自主研修的有機結(jié)合。2.針對性原則。要針對見習期教師上崗最急需的內(nèi)容進行重點指導,促使新教師達到上崗的基本要求。3.理論聯(lián)系實際原則。培訓既要安排一定量的教育理論學習,更要加強實踐指導。重點指向教學設計、觀課、評課、練習設計、個別輔導、反思等內(nèi)容,切實提高新教師把握學科能力。4.實效性原則。力求內(nèi)容豐富不繁雜,操作靈活不繁瑣,關(guān)注過程不斷跟進,追求實效。四、培訓思路和過程設計企業(yè)文化、工作通識培訓:由公司綜合服務部制訂六個月的培訓計劃,就公司企業(yè)文化、師德修養(yǎng)、教育法規(guī)、教育教學研究、信息技術(shù)與課程整合、班隊建設等內(nèi)容組織跨學科、跨學段的通識培訓(合計30課時)。學科能力培訓:由學科教研員率領學科中心組成員,就課標與教材的解讀;備課、聽課、說課、反思、練習設計、評析與分析等內(nèi)容展開形式多樣的培訓活動(合計30課時)。校本培訓情智教育培訓公司對每年的新教師要有培養(yǎng)計劃,要建立培訓工作小組,做到目標明確,組織到位,內(nèi)容落實,定期督查,科學評價。(1)教師素質(zhì)培訓:公司要加強師德教育,使新教師養(yǎng)成敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作、為人師表、尊重家長、吃苦耐勞的品質(zhì)。教務處要對新教師進行教學常規(guī)培訓,明確教學“六認真”的內(nèi)容和要求,定期組織檢查和評比,并根據(jù)實際進行針對性培養(yǎng)。(2)學科業(yè)務培訓和班級管理培訓:每位新教師與一位校內(nèi)骨干教師和任教班班主任簽訂師徒結(jié)對協(xié)議,協(xié)議要明確師徒各自的權(quán)利和義務,重在新教師實踐能力的培養(yǎng)。新教師學期中和末要進行總結(jié),師傅要進行診斷,并修訂帶教計劃。學年結(jié)束,公司要進行考核獎勵。自主研修:(1)認真研讀指定書目,撰寫讀書筆記不少于4篇。(2)每次導師聽課指導后,均要撰寫教學反思。(3)每學期精心準備教學案例與反思2篇。(4)半年內(nèi)精心設計班隊活動方案與活動反思1份;學生心理輔導或個別教育個案1份。五、通識培訓主要內(nèi)容與日程安排⒈第一階段:培訓時間:9月2日(兩天)培訓內(nèi)容:⑴開班儀式(培訓安排介紹、領導講話、入職宣誓、學員代表發(fā)言、考核方案介紹等)⑵教育法規(guī)講座⑶“教學六認真”培訓⑷“改進教學方式,提高教學質(zhì)量”專題報告⒉第二階段:培訓時間:10月114(兩天)培訓內(nèi)容:⑴班主任工作培訓⑵教育論文與課堂隨筆撰寫講座⑶分學科參與式培訓(學科培訓一天)⒊第三階段:培訓時間:11月225兩天)培訓內(nèi)容:⑴學生心理健康教育培訓⑵教育信息化理論與實踐講座⑶分學科參與式培訓(學科培訓一天)⒋第四階段:培訓時間:2011年12月223(兩天)培訓內(nèi)容:⑴教育科研及其課題操作講座⑵新教育理論講座⑶分學科參與式培訓(學科培訓一天)⒌第五階段:培訓時間:2012年1月6(兩天)培訓內(nèi)容:(1)生本教育介紹(理論講座與課堂實錄介紹)(2)通識培訓考試輔導(3)新教師會課活動(分學科進行)⒍第六階段:時間:2012年2月16(一天)內(nèi)容:企業(yè)文化、通識培訓考試與崗位基本技能考核 2011年8月25日篇二:實習生培養(yǎng)計劃(定稿)上海xxxxx有限公司 定向?qū)嵙暽囵B(yǎng)規(guī)劃 1. 目的 落實華寶集團“有道德、有境界、有能力、有辦法”的人才觀; 用個性化的培養(yǎng)方案,快速培養(yǎng)合格人才; 滿足各個用人部門的人才需求,以達到人才使用率的最大化。2.適用范圍上海xxxx有限公司所招聘的實習生。3. 培養(yǎng)周期畢業(yè)正式離校前,必須參加公司的實習期工作安排,初步了解公司的運作。實習期滿前兩周,行政人事部發(fā)出《實習生轉(zhuǎn)試用期申請表》給實習員工,實習員工按 畢業(yè)前實習工作期(0-6個月)規(guī)定要求在實習結(jié)束前一周內(nèi)提交申請報告并辦理申請手續(xù),用人部門收到申請報告后,三天內(nèi)必須對實習生實習期工作做出考核評估,并進行考核面談,然后交行政人事部考核評估、考核面談、鑒定審核后,交由總經(jīng)理審批完成,方可轉(zhuǎn)入試用期。注:如在公司實習六個月以上的應屆生,根據(jù)考核評估結(jié)果,可斟情縮短或取消試用期。 試用培養(yǎng)期(0-2個月)實習期結(jié)束后,如審批合格,正式辦理入職手續(xù),按公司相關(guān)制度進行管理。可參加公司集中組織的企業(yè)文化培訓及崗位實操培訓。行政人事部將為員工提供良好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,設計個性化的培養(yǎng)方案,并分配到合適的崗位上培養(yǎng),讓員工快速掌握各崗位工作流程及操作技能。 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃對于公司實習期結(jié)束之實習生,在職業(yè)經(jīng)驗積累到一定層面時,可以根據(jù)自己的個性特點和職業(yè)興趣與能力,在公司空缺或有儲備的相關(guān)崗位中進行職業(yè)選擇,公司進行評估并給予任用。4. 需求專業(yè) 專業(yè)食品類:食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全; 生物類:生物工程、生物技術(shù); 其它專業(yè)學校有待開發(fā)。 要求: 統(tǒng)招統(tǒng)分應屆畢業(yè)生。 取得相應學歷、學位。5. 應屆畢業(yè)生薪酬待遇所有加公司工作畢業(yè)生必須遵守公司所有規(guī)章制度。 實習期制度: 合同期限:應屆生首次合同期限為13個月(另有約定的,按約定期限),從正式辦理入職之日起計算,合同期滿后按公司勞動合同管理政策規(guī)定,根據(jù)員工表現(xiàn)續(xù)訂勞動合同。合同期內(nèi)包括試用期二個月。備注:應屆生入職后的試用期間,處于現(xiàn)場見習階段,薪酬均為固定月薪,不設置月度績效獎金,不參與績效考核。2.、轉(zhuǎn)正時需參加公司相關(guān)部門安排的測試,考試成績作為轉(zhuǎn)正條件之一。 相關(guān)福利待遇:公司提供完善的勞動保障和良好的福利待遇,應屆生試用期開始,公司為簽訂勞動合同的應屆生辦理相關(guān)人事手續(xù)。6. 附則本制度由行政人事部制訂,并由其并負責本制度的修訂、監(jiān)督執(zhí)行及最終解釋。本制度報集團批準后,自發(fā)文當月起執(zhí)行。實習生實習期考核表實習生姓名:實習時間段: 填表日期:本表適用實習部門以及行政人事部對實習生的考核,分別按照“考核部門”所對應的項目進行考核即可;先由實習部門進行考核,再統(tǒng)一交由行政人事部作下一步考核;篇三:見習生培訓計劃昌吉衛(wèi)?!昂媒】怠卑鄬W生培訓計劃公司為加強對昌吉衛(wèi)校“好健康”班學生引導及管理力度,配合校方做好學生的培養(yǎng)與教育工作,為公司人才儲備、培養(yǎng)做準備,現(xiàn)就培養(yǎng)工作如下規(guī)定:一、培養(yǎng)方向: 2012年9月10月,培養(yǎng)重點:①學生心態(tài)培訓:如何做優(yōu)秀的人、讓別人認可的人、能實現(xiàn)自我價值的人。②企業(yè)文化培訓:公司發(fā)展方向、公司給予的平臺(晉升通道及日常員工培養(yǎng)重點)、薪酬福利傾斜,慢慢將公司企業(yè)文化融入到課程中,潛移默化的讓其接受并理解。③自我約束培訓:嚴師出高徒,闡明公司嚴格要求員工的意義及作用。④專業(yè)知識培訓:非藥品知識培訓。目的:讓學生逐步轉(zhuǎn)變思想,能與公司的企業(yè)文化進行吻合,能調(diào)整一部分心態(tài)。2013年5月7月,培養(yǎng)重點:①工作流程培訓:組織公司各部門進行工作上、操作上工
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