八二班班主任20xx年秋期工作計劃(已修改)
2025-11-13 22:55 本頁面
【正文】 第一篇：八二班班主任2012年秋期工作計劃班主任工作計劃（八二班）一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，使本班學(xué)生在健全人格、美好心靈方面有明顯的提高，圓滿完成本期的教育教學(xué)的任務(wù)。二、主要工作加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)。初步建立一支有工作能力、敢于管理的班級干部隊伍。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，逐步實行值日班干部負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說，實話實說。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度加強(qiáng)平時的養(yǎng)成教育工作。針對本班生源素質(zhì)差的實際，從細(xì)微處入手，引導(dǎo)教育學(xué)生塑造良好的行為習(xí)慣。通過講座、電視等活動，增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)學(xué)生心理健康。相機(jī)做好班級團(tuán)體輔導(dǎo)提高全員心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生的心理年齡的成長；對有心理問題的學(xué)生，做好個別咨詢和治療。做好就寢管理，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息要求要求，督促引導(dǎo)學(xué)生做好寢室衛(wèi)生工作。讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學(xué)生了解民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神。關(guān)心每位學(xué)生的成長。把學(xué)校的溫暖傳送給每位學(xué)生，穩(wěn)定生源。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活，做好和家長的溝通和交流，與家長協(xié)調(diào)做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。堅決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，監(jiān)管照顧好本班學(xué)生，杜絕校園事故的發(fā)生。此外，在本學(xué)期，適合的時候召開家長會議，近距離的與家長溝通學(xué)生的情況，交流家庭教育的新觀念新理論新方法，促進(jìn)家庭教育水平的提高，嘗試家校合作教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項教育教學(xué)活動，提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量。我相信在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各任課老師的支持下，經(jīng)過上述各項工作，我們一定會取得進(jìn)步。我堅信八二班會出現(xiàn)一個令學(xué)校放心、學(xué)生快樂、家長滿意的局面！2014年9月1日第二篇：八二班班主任工作計劃20182019學(xué)第一學(xué)期八二班班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。二、管理目標(biāo)繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。健全和完善班級的科學(xué)管理制度，班規(guī)獎罰分明，落到實處。三、管理措施（一）常規(guī)教育方面開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。充分利用班會時間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周一班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)
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