【總結(jié)】第1課民間玩具欣賞造型花紋、材料上有什么特點(diǎn)?大阿福?用泥做的?造型樸拙、圓潤(rùn)飽滿、色彩鮮明、健康快樂的兒童形象。頭戴牡丹花寓意：富貴身穿五福衣寓意：納福胸佩長(zhǎng)命鎖寓意：長(zhǎng)壽懷抱青毛獅寓意：辟邪足登紅底靴寓意：登第彩燈蟹
2025-11-08 09:57
【總結(jié)】《畫出你的想象》教案教學(xué)目標(biāo)：1、在造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)制作的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)作潛能，發(fā)揮想象力，通過合作、交流、綜合探索的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂于表達(dá)；2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生審美能力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)想象、善于創(chuàng)造。教學(xué)難點(diǎn)：想象的新穎獨(dú)特。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：相關(guān)的圖文資料，范作等；學(xué)生：繪畫工具
2025-11-10 01:50
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的各種材料，運(yùn)用學(xué)到的繪畫、折紙、剪貼等造型技能，動(dòng)腦筋制作指偶。2、指導(dǎo)學(xué)生一起合作，培養(yǎng)團(tuán)合作精神，并學(xué)會(huì)妥善保管好自己的指偶作品。3、組織引導(dǎo)學(xué)生自編小故事，模擬舞臺(tái)表演。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，提高審美能力。[來源:學(xué)科網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、掌握指偶的基本制作方法及技
2025-11-10 12:30
【總結(jié)】畫出你的想象仔細(xì)觀察下面的圖片，說說你們的感受。蒙德里安康定斯基米羅徐悲鴻梁楷作業(yè)：、涂色及剪貼等各種形式來表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。、線、面來組成新的畫面。大膽地畫出喜歡的色彩和形象，你就是藝術(shù)大師！快動(dòng)手，相信自己哦！
2025-12-02 12:40
【總結(jié)】畫出你的想象二年級(jí)第十課觀察圖片想一想：大師的作品是用什么方法來畫的？加泰隆風(fēng)景?抽象畫的特點(diǎn)：?沒有具體的形象?自由大膽的線條、點(diǎn)、面的結(jié)合?用色彩表達(dá)內(nèi)心感受作業(yè)試一試：用自己喜歡的線條和顏
2025-12-04 01:24
【總結(jié)】游戲：火眼金睛?規(guī)則：找出上下或左右兩邊，顏色，形狀一樣的圖形。?規(guī)則：找出上下或左右兩邊，顏色，形狀一樣，但是方向相反的圖形。將紙對(duì)折，在紙的一側(cè)涂上顏色，合起來印一印，你就會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)，快來試試吧！對(duì)稱的昆蟲對(duì)稱的臉譜猜一
2025-12-02 04:38
【總結(jié)】回家的路目錄謝謝觀賞
2025-11-10 14:51
【總結(jié)】?紅黃藍(lán)是顏料中的三原色1、流動(dòng)的顏色?我們需要準(zhǔn)備什么呢？?水彩顏料、畫紙、毛筆、調(diào)色盤畫紙毛筆水彩顏料調(diào)色盤。。（顏料:水=1:1）。顏料太干——吹不動(dòng)
2025-11-08 09:29
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件人教版小學(xué)二年級(jí)美術(shù)《兒歌變畫》7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件詠鵝駱賓王鵝，鵝，鵝曲項(xiàng)向天歌白毛浮綠水紅掌撥清波7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件小白兔小白兔，白又白，
【總結(jié)】第12課會(huì)跳的玩具一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重難點(diǎn)四、教法學(xué)法五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計(jì)一、教材分析：首先我根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo)，確定《會(huì)跳的玩具》一課屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)
【總結(jié)】1、可以在畫圖的時(shí)候變出好多個(gè)一樣的我。2、可以復(fù)制我想要的文字，再也不用一個(gè)一個(gè)敲擊鍵盤打字了。3、復(fù)制就像克隆，只要輕輕一點(diǎn)，就能變出我想要的一樣的文件，一樣的圖片，一樣的文檔，一樣的。。。。我的奇跡你也可以復(fù)制復(fù)制的功能是很強(qiáng)大的，在我們的工作生活中起了很大的作用，現(xiàn)在，你學(xué)會(huì)怎么復(fù)制了嗎？
【總結(jié)】謎語云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點(diǎn)頭。人教版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)靈寶市第三小學(xué)尚偉靜風(fēng)的形成：風(fēng)是由云冷熱分布不均而產(chǎn)生空氣流動(dòng)而形成的。自然界的風(fēng)：微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)等微風(fēng)輕輕吹花兒，草兒輕輕搖柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)頭
2025-11-08 14:05
【總結(jié)】剪紙名家作品欣賞丑牛（剪紙）現(xiàn)代陳章武等燕婆婆（剪紙）現(xiàn)代山西呂梁剪花娘子（剪紙）現(xiàn)代庫淑蘭東方宮殿（剪紙）安
2025-11-09 02:58
【總結(jié)】一、猜圖游戲?猜一猜：下面這些花衣服是誰的？二年級(jí)美術(shù)第六課找一找：身邊哪些物品愛穿花花衣？?二、欣賞花花衣要求：說一說花花衣是怎樣的？顏色、花紋怎么樣？彩陶瓷器馬勺臉譜陜西三、學(xué)生探究、體驗(yàn)美化方法試一試同學(xué)們的水平
【總結(jié)】第2課染色游戲12折疊后染色顏色直接滴在紙上你會(huì)哪些折疊方法？“田”字折疊“十”字折疊?染色步驟1、用宣紙和顏料染出好看的圖案。2、不可以在顏料里浸泡太長(zhǎng)時(shí)間，否則紙會(huì)爛。3、染過的地
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