理性的制定職業(yè)生涯規(guī)劃(已修改)
2025-11-11 22:56 本頁面
【正文】 第一篇：理性的制定職業(yè)生涯規(guī)劃一、理性的制定職業(yè)生涯規(guī)劃根據(jù)調(diào)查，大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃便捷式分析法普遍被大學(xué)生所用，但是該類方法均存在著不同的問題，期待大學(xué)生能夠有效規(guī)避。有些大學(xué)生在職業(yè)方面缺少主動(dòng)的選擇，有什么做什么。例如，某石油企業(yè)員工的子弟，大學(xué)畢業(yè)以后，因?yàn)榧胰碎L(zhǎng)期在石油單位工作，就自然而然地按照家人的意愿想繼續(xù)進(jìn)入石油企業(yè)，而不考慮自己的性格、興趣愛好、能力、價(jià)值觀等方面的因素，有可能因?yàn)樽约哼^早地明確了大學(xué)畢業(yè)后的去處，使大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)力受到一定的影響，得過且過，順其自然。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展，多元化已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主要社會(huì)特征。大學(xué)生在制定自身職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，因?yàn)閷?duì)社會(huì)的了解程度不足，存在一定的叢眾心理，發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)或師哥、師姐改專業(yè)做保險(xiǎn)或營銷賺了錢，就確定自己以后也要去做營銷。這使得在校期間自我感覺到枯燥的、不喜歡的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)受到影響。大學(xué)生剛進(jìn)入神圣的大學(xué)殿堂，有的認(rèn)為可以歇一歇了；有的認(rèn)為自己高中的時(shí)候非常的優(yōu)秀，本不應(yīng)該來到這個(gè)學(xué)校；有的聽信了他人的大學(xué)階段考試“突擊學(xué)說”，可能會(huì)放松自己，期待著盡量少做努力而實(shí)現(xiàn)比較好的結(jié)果，世界上不會(huì)有“天上掉餡餅”的事，要相信一切均需要自身努力，否則終會(huì)后悔，自食苦果。什么賺錢多久選擇什么發(fā)展途徑，例如，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)比較熱門，工資待遇好，部分大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后首先先入為主地認(rèn)為自己現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)不好，要么像轉(zhuǎn)專業(yè)，要么不根據(jù)自身能力、性格、愛好等實(shí)際情況而選擇攻讀經(jīng)濟(jì)管理類二學(xué)位，或者選修大量金融、股票投資類的課程，忽視本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。以性別、年齡、社會(huì)地位等刻板印象來選擇，例如，總認(rèn)為女生不適合學(xué)建工技術(shù)，所以，當(dāng)被調(diào)劑到建工技術(shù)專業(yè)時(shí)，覺得以后學(xué)習(xí)再好也不會(huì)有好的未來而自暴自棄。對(duì)各種職業(yè)都有好奇心，都希望了解，花費(fèi)了大量的時(shí)間去猶豫的選擇，總有“這山望著那山高”的感覺。個(gè)人的生涯規(guī)劃由他人代替自己決定和選擇。這些人包括：(1)父母或家人。過分依賴父母或家人，不能獨(dú)立地規(guī)劃自己的生活，有可能會(huì)為自己未來的職業(yè)留下痛苦的陰影。(2)朋友或同僚。抱著對(duì)朋友或同僚的信任，過分迷信社會(huì)關(guān)系和求職背景，可能會(huì)給自己背上沉重的包袱，自暴自棄，而非勇于挑戰(zhàn)自我，以積極的心態(tài)面對(duì)未來的職業(yè)生涯。(3)老師。作為師者有時(shí)間可以為你答疑解惑，但深在學(xué)校大院，不一定能有一定的社會(huì)能量來為學(xué)生鋪就職業(yè)生涯道路。過分依賴或苛求，可能會(huì)事與愿違，而且不利于自我獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。(4)社會(huì)。主動(dòng)了解社會(huì)需求和所屬專業(yè)的行業(yè)動(dòng)態(tài)，以用人單位的要求和標(biāo)準(zhǔn)來引導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，是一種主動(dòng)而又理性的選擇。第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃制定方法職業(yè)生涯規(guī)劃制定方法職業(yè)生涯是人生中最珍貴的歷程，它不僅是人們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，履行社會(huì)義務(wù)的關(guān)鍵時(shí)期，也是人一生中不斷地追求自我、實(shí)現(xiàn)自我的重要階段。既然個(gè)人職業(yè)生涯如此重要，那么我們應(yīng)該如何科學(xué)合理地制定職業(yè)生涯規(guī)劃呢？（一）自我分析——客觀認(rèn)識(shí)自我自我分析是職業(yè)生涯具體設(shè)計(jì)的第一步。通過客觀分析自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性特征等，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人與崗位是否匹配？作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)，做出準(zhǔn)確的職業(yè)定位。（二）職業(yè)分析——理性評(píng)估職業(yè)職業(yè)分析主要是對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為客觀、系統(tǒng)的分析。通過多種途徑，盡可能獲取目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素，理
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