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雙廟小學(xué)減負(fù)增效實施方案(已修改)

2024-11-16 06:08 本頁面
 

【正文】 第一篇:雙廟小學(xué)減負(fù)增效實施方案白廟鄉(xiāng)雙廟小學(xué)關(guān)于開展“減負(fù)增效”工作實施方案為全面貫徹落實市、區(qū)減負(fù)增效工作會議精神,扎實做好減負(fù)增效工作,規(guī)范辦學(xué)行為,增強(qiáng)教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實有關(guān)“減負(fù)增效”工作的文件精神,以市區(qū)切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)繩,按照區(qū)教育局的相關(guān)文件要求,以切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口,以精致化管理為抓手,以課堂教學(xué)改革為主陣地,以強(qiáng)化德育、提升自主學(xué)習(xí)能力為重點,深入探索增效的策略、方法和途徑,逐步建立和完善減負(fù)增效的長效機(jī)制,推進(jìn)學(xué)區(qū)科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展,穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實施水平。二、具體實施(一)強(qiáng)化責(zé)任,成立“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長:馬志成(校長)副組長:張小平(教導(dǎo)主任)曾占科(總務(wù)主任)成 員:全體教師(二)廣泛宣傳,正確認(rèn)識“減負(fù)增效”辯證關(guān)系。1.召開教師會議,組織學(xué)習(xí)“減負(fù)”工作的有關(guān)文件,領(lǐng)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。小學(xué)生在?;顒訒r間每天不超過6小時。午間不得占用學(xué)生休息和活動時間集中上課。各學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一制定的“作息時間表”按時作息,并科學(xué)制定“課程表”和“課外活動安排表”,并將其公布在學(xué)校顯眼的位置上,接受社會、家長監(jiān)督。每天25分鐘的大課間活動讓學(xué)生在老師的組織下真正動起來,不斷提高活動效率,保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。3.加大課程整合力度,開齊開足各科課程。在計劃課程飽和、學(xué)生活動時間嚴(yán)格控制的前提下,根據(jù)學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校特色發(fā)展的需求,科學(xué)設(shè)置學(xué)校各類興趣小組,想方設(shè)法保證活動正常開展。術(shù)科也要認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每堂課,決不擅自調(diào)課,如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請學(xué)區(qū)批準(zhǔn)備案。學(xué)區(qū)將組織人員不定期抽查各學(xué)校教師上課情況。4.優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量。各學(xué)校必須給教師一個統(tǒng)一的“減負(fù)”標(biāo)準(zhǔn),特別是家庭作業(yè),原則上要求一、二年級學(xué)生不留家庭作業(yè),三、四、五、六年級作業(yè)要適當(dāng),盡量在1小時內(nèi)完成,且作業(yè)必須經(jīng)過教師的深思熟慮,作業(yè)設(shè)計力求形式多樣,分層布置,充分挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的能力。實行班主任負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)控制語數(shù)英等各科作業(yè)總量。5.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,提升教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要加強(qiáng)各學(xué)科(包括術(shù)科)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。做好各年級各學(xué)科的差生跟蹤,建立好差生跟蹤檔案,制訂補時擴(kuò)大宣傳陣地,充分利用黑板報等形式開設(shè)心理健康教育專欄,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。8.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師對減負(fù)增效的執(zhí)行力。(1)轉(zhuǎn)變教師教育觀念,愛護(hù)每一個學(xué)生,倡導(dǎo)教學(xué)民主,建立平等的師生關(guān)系,尊重學(xué)生的人格,對學(xué)生應(yīng)堅持正面教育,肯定成績和進(jìn)步,指出缺點和不足,不得諷刺挖苦、粗暴壓服,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,把“減負(fù)增效”工作與禁止教師“有償家教”結(jié)合起來。(2)要搞好校本培訓(xùn)活動,提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸(補課),確?!皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行意識;加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程的能力;加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究,發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,提高教師的有效教學(xué)能力。三、保障措施1.學(xué)校將全面抓好檢查考核工作。對減負(fù)增效工作的落實情況,學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查,學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。2.通過學(xué)生代表座談會、家長會等渠道,聽取學(xué)生、家長對“減負(fù)增效”工作的建議和要求,促進(jìn)各學(xué)校的“減負(fù)增效”工作有效開展。3.學(xué)區(qū)將把“減負(fù)增效”工作作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師工作考核的重要內(nèi)容,納入學(xué)期績效考評工作。第二篇:減負(fù)增效實施方案白橋小學(xué)“肩負(fù)提質(zhì)”實施方案為全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,嚴(yán)格執(zhí)行和落實《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》,認(rèn)真落實藍(lán)田縣教育局和鎮(zhèn)中心校會議精神,進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),特制定本方案。一、指導(dǎo)思想切實落實各級教育主管部門關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件精神;轉(zhuǎn)變教育觀念,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實驗,樹立實施素質(zhì)教育的思想;各科室密切配合,齊抓共管、標(biāo)本兼治;從實際出發(fā),分階段、有重點地大力推進(jìn);完善對減負(fù)工作的管理,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,切實把學(xué)生過重負(fù)擔(dān)減下來,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:馬能智 副組長:張興忠組 員:陸 麗 金華海 張興龍 蔣文文三、具體要求。全面實施國家課程計劃,嚴(yán)格按課程計劃開齊開足規(guī)定的課程,不得擅自調(diào)整課程計劃,隨意加深課程難度和課時、增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程,切實保障體育與健康、音樂、美術(shù)、科學(xué)、英語、綜合實踐類課程的開設(shè),切實保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊活動和
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