【總結(jié)】我要的是葫蘆班級(jí)姓名一、看拼音，寫詞語(yǔ)。xìchángyǒuxiēsàigu?yìkēshù()()()()zì
2025-11-25 23:38
【總結(jié)】 部編二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我要的是葫蘆》說課稿 一、說教材 《我要的是葫蘆》寫的是一個(gè)種葫蘆的人因?yàn)闆]有治葫蘆葉上的蚜蟲，所以他的小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了。從而告訴人們做事情要注意事物之間的聯(lián)系。...
2025-11-26 00:34
【總結(jié)】14我要的是葫蘆比一比,看看誰(shuí)的眼睛最亮?找一找兩幅插圖有什么不同的地方?讀一讀要求:.“﹏”勾出你喜歡的好詞好句．14我要的是葫蘆葫蘆蘆薈藤瓜哇好盯著鄰居考考你：?植物生長(zhǎng)一般要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程：生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。在這一過程中
2025-11-02 00:53
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》其它雜項(xiàng) 記得小時(shí)侯學(xué)過一個(gè)《我要的是葫蘆》的故事，故事講一個(gè)種葫蘆的人，在看到葉子遭到蟲害的時(shí)候，仍然堅(jiān)持認(rèn)為“我要的是葫蘆”，而不去治理蟲害，結(jié)果葫蘆死了，這...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》片斷賞析 選自人教課標(biāo)版第三冊(cè) 學(xué)習(xí)目的： 1、會(huì)認(rèn)新字詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、體會(huì)反咨詢句、感慨句與陳述句的不同語(yǔ)氣。 4、明白...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》練習(xí)設(shè)計(jì) 一、看拼音寫詞語(yǔ)。 二、填空，再讀讀。 ( )的小葫蘆 ( )地說 ( )的小花 ( )地變 ( )蚜蟲 ( )葫蘆藤 ...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》教材理解 12我要的是葫蘆 一、學(xué)習(xí)目的 1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語(yǔ)的才能。 2、理解課文內(nèi)容，明白植物葉子與果實(shí)的關(guān)系。明白得事物...
【總結(jié)】第二十三課：我要的是葫蘆設(shè)計(jì)理念本課采取激趣的方式，讓學(xué)生在識(shí)字、寫字、理解、朗讀、表演等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)里，發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地續(xù)編故事。讓學(xué)生的語(yǔ)感得到訓(xùn)練，想象能力、口語(yǔ)交際能力也得到發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。2正確、流利、有感情地朗讀課文。
2025-11-25 21:23
【總結(jié)】導(dǎo)言寫一寫課文擴(kuò)展讀一讀這是什么花呢？你們覺得它漂亮嗎？有一群小朋友有它作為禮物送給了老師，這是怎么回事呢？讓我們一起來了解一下吧。返回休伸甜歌院除息您牽困返回踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香
2024-12-11 06:18
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級(jí)上冊(cè)《我要的是葫蘆》教案設(shè)計(jì) 想要讓學(xué)生學(xué)好一篇課文，那么教案設(shè)計(jì)是免不了的，下面我為大家?guī)砹硕昙?jí)上冊(cè)《我要的是葫蘆》的教案設(shè)計(jì)，歡迎大家閱讀!...
2025-04-15 00:42
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》板書設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)反咨詢句、感慨句與陳述句的不同語(yǔ)氣。 3、理解課文內(nèi)容，理解葉子...
2025-01-15 05:46
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》說課設(shè)計(jì) 這堂課在設(shè)計(jì)時(shí)，我試圖以學(xué)生為主體，表達(dá)學(xué)生的主體性，讓新課程的這個(gè)理念在我的課中有所表達(dá)，下面我從以下4個(gè)方面來說一說。 1、積極倡導(dǎo)自主、合作、探...
2025-01-15 06:01
【總結(jié)】我要的是葫蘆設(shè)計(jì)理念教材是教學(xué)的平臺(tái)，更好的利用這個(gè)平臺(tái)需要我們對(duì)教材作適當(dāng)?shù)慕M合、拓展或延伸。拓展學(xué)生的思維空間和學(xué)習(xí)空間，使學(xué)生感受到閱讀的興趣，體會(huì)到教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向。把教學(xué)、教師、學(xué)生三者和諧的統(tǒng)一起來，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的提高。學(xué)習(xí)目標(biāo)：“葫、蘆、藤”等六個(gè)字，會(huì)寫“言、每、治”等八個(gè)字。、流利、有感情的朗
2025-11-23 13:30
【總結(jié)】1我要的是葫蘆龍泉市綠谷外國(guó)語(yǔ)小學(xué)李鳳英學(xué)習(xí)目標(biāo)：1正確，流利、有感情地朗讀課文，自主識(shí)字，會(huì)認(rèn)6個(gè)生字及生字組成的新詞。2通過讀悟葫蘆前后變化的句子，質(zhì)疑、激發(fā)探究的興趣。3抓住種葫蘆人的言行，鄰居的勸告進(jìn)行感情朗讀，了解葉子與果實(shí)的關(guān)系，明白葫蘆凋落的原因。懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：有感情
2025-11-20 21:53
【總結(jié)】《我要的是葫蘆》教案2蘇州國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校童月華《我要的是葫蘆》是人教版教材第三冊(cè)的一篇看圖學(xué)文。講一個(gè)人種葫蘆，不管理卻只想得到葫蘆，結(jié)果葉子上的蚜蟲越長(zhǎng)越多，最后葫蘆都落了。教學(xué)這一課我是這樣設(shè)計(jì)的：一、自讀──發(fā)現(xiàn)與探究自讀是學(xué)生對(duì)課文最初的接觸與認(rèn)識(shí)，也可稱為初讀。它必然伴隨著學(xué)生自主的閱讀實(shí)踐和思維活動(dòng)。自讀主要包括以
2025-11-24 07:32
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