初二班20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃(已修改)
2024-11-16 05:02 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：初二班20102011學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃初二（1）班2010—2011學(xué)年第二學(xué)期 班級(jí)工作計(jì)劃本學(xué)期是學(xué)生寄讀生活的第二學(xué)年，在鞏固上學(xué)年良好的教育效果的前提下，我們初二（1）班將以“11年，我們勇?tīng)?zhēng)第一”為口號(hào)，繼續(xù)推行“小組合作班級(jí)管理模式”，以“我學(xué)弟子規(guī)，我進(jìn)步”為主要抓手，以改善和提高常規(guī)養(yǎng)成為發(fā)展動(dòng)力，全面實(shí)施小組合作，開(kāi)展一系列班級(jí)文化活動(dòng)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。在全國(guó)提倡“和諧”發(fā)展的大環(huán)境下，樹(shù)立“以人為本”的教育思想，讓學(xué)生在快樂(lè)中體驗(yàn)理想主義和做人教育，體現(xiàn)教育幸福觀。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和第四屆全教會(huì)精神，依據(jù)區(qū)教委關(guān)于教育教學(xué)的工作意見(jiàn)和學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃，不斷完善 “以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。以創(chuàng)建和諧校園、推進(jìn)課程改革和學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn)，探索適合我們學(xué)生發(fā)展的教育目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生感受和整體發(fā)展，不斷提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量。二、德育目標(biāo)：本學(xué)期學(xué)生返校率99%以上；本學(xué)期盡量杜絕流失和犯罪，學(xué)期守法率力保100%；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，加強(qiáng)學(xué)生守法意識(shí)；開(kāi)展“我學(xué)弟子規(guī)，我進(jìn)步”系列教育活動(dòng)，要求學(xué)生做到思想上有認(rèn)識(shí)、行動(dòng)上有付出，在生活中自覺(jué)規(guī)范言行舉止和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。結(jié)合《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，以提高和改善常規(guī)養(yǎng)成為發(fā)展動(dòng)力，落實(shí)好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成初二（1）班班級(jí)常規(guī)管理規(guī)定，使學(xué)生遵守學(xué)校要求，聽(tīng)從老師教導(dǎo)，在尊師、愛(ài)校、敬長(zhǎng)和文明禮儀意識(shí)上有一定提升，在衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、隊(duì)列、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，提高層次和能力。加強(qiáng)班集體建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)班委，加強(qiáng)指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮他們的積極作用，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)；全面實(shí)施小組合作，重點(diǎn)培養(yǎng)各小組的負(fù)責(zé)人以及衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面的負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮他們的積極作用，加強(qiáng)自我教育，自主學(xué)習(xí)的能力，逐步實(shí)現(xiàn)“小組合作班級(jí)管理”，給學(xué)生自主管理提供發(fā)展和學(xué)習(xí)的平臺(tái)；抓好優(yōu)良學(xué)生教育，除了在學(xué)習(xí)上樹(shù)立優(yōu)良學(xué)生的引領(lǐng)作用外，重點(diǎn)突出團(tuán)員、積極分子、班級(jí)干部的模范帶頭作用，提高整體教育效果。發(fā)展團(tuán)員，調(diào)動(dòng)他們的積極性，在學(xué)生中形成一股積極向上的人生追求，力爭(zhēng)讓更多的人加入到團(tuán)組織去，在培養(yǎng)入團(tuán)積極分子的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。推行“每日名言警句”，以“座右銘激勵(lì)我成長(zhǎng)”為契機(jī)，讓每個(gè)學(xué)生都能用座右銘來(lái)警示和激勵(lì)自己的成長(zhǎng)，并結(jié)合小組，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)分享自己的座右銘，從然形成良好班風(fēng)，激勵(lì)學(xué)生不斷前進(jìn)。發(fā)揮“成長(zhǎng)日志本”的功效，結(jié)合《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，每周讓學(xué)生記錄自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和成長(zhǎng)歷程，從而提高學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)。不斷灌輸“尊師愛(ài)?！崩砟睿訌?qiáng)對(duì)學(xué)生的做人教育，教育學(xué)生明白是非，知道好壞；在家尊重長(zhǎng)輩，在校尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同進(jìn)步；1本學(xué)期將以日常常規(guī)管理為切入口，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，樹(shù)立良好的班級(jí)風(fēng)貌，把“優(yōu)秀班集體”的光榮稱號(hào)作為班級(jí)的奮斗目標(biāo)。三、教學(xué)目標(biāo):加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)輿論，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，抓課堂，抓晚自習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；爭(zhēng)取在語(yǔ)、數(shù)、英、物四門(mén)主課結(jié)合初二課程改革，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自學(xué)能力，開(kāi)展美文（詩(shī)詞）欣賞、每日英語(yǔ)、每周名言、成長(zhǎng)日志等教學(xué)措施，結(jié)合周目標(biāo)，加強(qiáng)檢查和督促，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。爭(zhēng)取期末班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)年級(jí)平均分。四、其他安排：本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，組織一次心理體驗(yàn)式活動(dòng)，召開(kāi)兩次主題班會(huì)。具體安排如下：【2—3月份】：學(xué)生返校后的思想穩(wěn)定工作，學(xué)生假期總結(jié)，結(jié)合學(xué)校的要求，落實(shí)新學(xué)期計(jì)劃的，并計(jì)劃上墻（重視教育過(guò)程）；班級(jí)日常規(guī)范的學(xué)習(xí)和落實(shí)養(yǎng)成，班級(jí)衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)以及“小組合作”的人員微調(diào)，師生共同商討班級(jí)新學(xué)期計(jì)劃，并制定班級(jí)奮斗目標(biāo)——優(yōu)秀班集體；班級(jí)教室、宿舍、辦公室文化環(huán)境建設(shè)，黑板上每天一個(gè)名言警句，課桌上標(biāo)明“座右銘”，以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。全面開(kāi)展“我學(xué)弟子規(guī)，
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