【正文】 第一篇：2011全國(guó)中學(xué)生作文大賽高中組賽題高中組賽題（共25題）一、命題作文1．我勸天公重抖擻 2．青春的細(xì)節(jié)3．那一刻，我看到了人性的光輝 4．夏的密碼5．世界等著你我去改變二、半命題作文6．儲(chǔ)蓄7． 不、話(huà)題作文9．行走在人生的坎坷旅途中，我們經(jīng)常需要從各種人事物中汲取前行的力量。英倫才子艾倫德波頓寫(xiě)了一本《哲學(xué)的慰藉》，試圖用哲學(xué)的智慧來(lái)幫助人們解決現(xiàn)實(shí)生活中不同的人生問(wèn)題，治療心靈的傷痛。請(qǐng)以“ 的慰藉”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。10．劉墉曾寫(xiě)過(guò)一篇文章《多多少少》：架上的存書(shū)愈多，讀過(guò)的比例愈小。賺錢(qián)的時(shí)間愈多，花錢(qián)的時(shí)間愈少。已過(guò)的年歲愈多，剩下的時(shí)日愈少。請(qǐng)圍繞“多與少”這個(gè)話(huà)題，選擇一個(gè)角度，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌以外文體自選。11．下面是中科院院士、華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根在該校2009年畢業(yè)晚會(huì)上高唱的《我的太陽(yáng)》的歌詞。我的太陽(yáng)，把光芒灑在/ 愛(ài)因斯坦廣場(chǎng)；把晶瑩抖在/ 瑜園的池塘；讓光輝圍繞著/ 裘法祖的銅像。我的太陽(yáng)，讓光芒溜進(jìn)/垂下窗簾的會(huì)堂；讓光芒刻在/ 樹(shù)林中的石凳上；讓光芒照射/我偶爾煩憂(yōu)的心房。還有個(gè)太陽(yáng)，那就是你。光華就在你腳下，火熱填滿(mǎn)你的胸膛，輝煌源于你的眼睛，燦爛寫(xiě)在你的臉龐。我的太陽(yáng)，永恒的太陽(yáng)！明天，你用火熱/ 點(diǎn)燃我的激情和希望；你把輝煌/ 寫(xiě)在東九和西十二的墻上；把燦爛留給/ 我們共同的夢(mèng)想?！咀ⅰ繍?ài)因斯坦廣場(chǎng)、瑜園、東九（樓）、西十二（樓）均為華中科技大學(xué)建筑；裘法祖，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)，2008年6月去世。以“我的太陽(yáng)”為題，寫(xiě)一篇作文，不少于800字。12．“乘彼危垣，以望復(fù)關(guān)”，有的人為了見(jiàn)到遠(yuǎn)方的戀人而登高；“登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)”，有的人為了讓遠(yuǎn)方的親人看到而登高；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，有的人為了體驗(yàn)“山高我為峰”的感覺(jué)而登高??站在高處，有的人會(huì)悲傷落淚，如陳子昂，“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”；有的人會(huì)心胸開(kāi)闊，如杜牧，“塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿(mǎn)頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉”；有的人會(huì)豪情萬(wàn)丈，如毛澤東，“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”；有的人還會(huì)感受到“高處不勝寒”的孤寂落寞；有的人則會(huì)顧念低處需要愛(ài)心澆灌的土地??你登高是為了什么呢？站在高處的你，又會(huì)想到什么呢？請(qǐng)以“站在高處”為題，寫(xiě)一篇文章。13．仔細(xì)閱讀《別摔在熟悉的路上》中的這段文字，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。野兔是一種十分狡猾的動(dòng)物，缺乏經(jīng)驗(yàn)的獵手很難捕獲到它們。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因?yàn)橐巴脧膩?lái)不敢走沒(méi)有自己腳印的路，當(dāng)它從窩中出來(lái)覓食時(shí)，它總是小心翼翼的，一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)逃之夭夭。但走過(guò)一段路后，如果是安全的，它返回時(shí)也會(huì)按照原路。獵人就是根據(jù)野兔的這一特性，只要找到野兔在雪地上留下的腳印，然后做一個(gè)機(jī)關(guān)，第二天早上就可以去收獲獵物了。兔子的致命缺點(diǎn)就是太相信自己走過(guò)的路了。14．孟子說(shuō)：“我善養(yǎng)吾浩然之氣?！蔽奶煜樵凇墩龤飧琛分袑?xiě)道：“天地有正氣，雜然賦流形?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，有傲氣、骨氣、義氣，有官氣、匪氣、霸氣；父母教育孩子要“爭(zhēng)口氣”。請(qǐng)以“氣”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。文體不限，不少于800字。四、材料作文（根據(jù)材料寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬，除詩(shī)歌外文體不限。）15．在某次文學(xué)創(chuàng)作座談會(huì)上，一位卓有成就的作家說(shuō)：“要寫(xiě)出好作品，一定要頭頂有天，腳下有地，眼中有人?！痹谧奈膶W(xué)愛(ài)好者們聽(tīng)后恍然大悟。其實(shí)，不僅寫(xiě)作如此，要真正做好任何一件事，無(wú)不如此。16．何大勇帶著多年來(lái)一直待在城里的8歲的兒子到鄉(xiāng)下去度假。下車(chē)后不久，剛剛踏上鄉(xiāng)間小路，兒子就驚叫起來(lái)：“哇，鄉(xiāng)下的天好大、好高喔！”幾天后，何大勇又帶一直待在鄉(xiāng)下的10歲的侄子到城里來(lái)玩，晚上，侄子在大勇家20層樓的陽(yáng)臺(tái)上遙望夜空，也一下子驚叫起來(lái)：“哇，城里的夜好亮、好吵喔！”17．“在高雅的玫瑰、杜鵑花、三色堇、茉莉花中間，我怎么會(huì)讓那個(gè)平常而又土氣的植物存在呢？但這是因?yàn)槲姨珢?ài)向日葵了。我和向日葵之間有一種相似之處，這就像一種情緣關(guān)系，我們都渴望天空和太陽(yáng)，這種渴望像一根繩兒一樣，把我們拴在一起。它那碩大的花冠始終需要陽(yáng)光，總是面朝太陽(yáng)，像戀人那么固執(zhí)，像餓漢那么如饑似渴，而害怕黑暗的我，也經(jīng)常親身感受到對(duì)陽(yáng)光本能的渴望。每當(dāng)我望著向日葵花著魔似的隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，我就激動(dòng)不已。”（節(jié)錄自胡安娜《清涼的水罐》）18．近日網(wǎng)上熱傳據(jù)說(shuō)是日本著名管理大師大前研一在其最新著作《低智商社會(huì)》中的一段話(huà)：“在中國(guó)旅行時(shí)我發(fā)現(xiàn)，城市遍街按摩店而書(shū)店寥寥無(wú)幾，中國(guó)人均每天讀書(shū)不足15分鐘，人均閱讀量只有日本的幾十分之一。中國(guó)是典型的‘低智商社會(huì)’，未來(lái)毫無(wú)成為發(fā)達(dá)國(guó)家的希望。”但是找遍《低智商社會(huì)》這本書(shū)，我也沒(méi)看到上述言論，這不過(guò)是有人借題發(fā)揮杜撰的。但即使如此，這段話(huà)依然提出了一個(gè)值得探討的話(huà)題：中國(guó)會(huì)淪為低智商社會(huì)嗎？作為讀書(shū)人，對(duì)“中國(guó)會(huì)淪為低智商社會(huì)嗎”這樣的話(huà)題有所警醒與思考，可謂一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)拈_(kāi)始。19．欣賞華君武先生的漫畫(huà)《井蛙心態(tài)》，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)一篇800字以上的文章。（圖上文字為：人人都夸天好大，見(jiàn)了青天又害怕。跳出井口擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不如仍坐井底下。）20．1998年，著名作家畢淑敏成了心理學(xué)研究生。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí)，到了2003年7月，離拿到心理學(xué)博士學(xué)位的日子越來(lái)越近了，但她思之再三，最終決定放棄。這使許多人感到意外和不解。她回答：“因?yàn)槲也荒苋タ纪庹Z(yǔ)、寫(xiě)論文。我擔(dān)心一個(gè)幾十萬(wàn)字的心理學(xué)博士論文寫(xiě)下來(lái)，我可能就不會(huì)寫(xiě)小說(shuō)了。因?yàn)轱L(fēng)格不一樣，思維的訓(xùn)練也不一樣?？纪庹Z(yǔ)，是一個(gè)死功夫。我想，生命對(duì)我這個(gè)年過(guò)五十的人來(lái)說(shuō)是那么寶貴，不值得拿出半年時(shí)間專(zhuān)門(mén)去念外語(yǔ)，去應(yīng)對(duì)考試?！碑吺缑舴艞壛藸?zhēng)取心理學(xué)博士學(xué)位之后，在北京西四環(huán)外開(kāi)設(shè)了一家心理咨詢(xún)中心。她認(rèn)為，這是“助人和自助的工作”，是自己極有興趣探索和愿意去做的有價(jià)值的事情。21．靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西下。這時(shí)，一頭獅子在沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子的獵殺。其實(shí)，你是羚羊還是獅子并不重要，重要的是，當(dāng)太陽(yáng)一升起，你必須為了生活而拼命奔跑。22．從前，田野里住著田鼠一家。夏天快要過(guò)去了，他們開(kāi)始收藏堅(jiān)果、稻谷和其他食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。只有一只田鼠例外，他只收藏陽(yáng)光、顏色和單詞。冬季來(lái)了，這只田鼠放出他收藏的陽(yáng)光，將昏暗的洞穴照亮，讓田鼠們感到了光明與溫暖；他描述紅的花、綠的葉和黃的稻谷，讓其他田鼠仿佛回到了夏季美麗的田野中；他用以一個(gè)個(gè)單詞構(gòu)成的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓田鼠們聽(tīng)得入了迷，忘記了寒冬的嚴(yán)酷。然而，到了吃飯的時(shí)候，田鼠們一哄而散，沒(méi)有誰(shuí)招呼他一起吃飯。這只小田鼠呆坐角落，懷抱著最溫暖的陽(yáng)光，帶著微笑慢慢沉沉睡去。23．心理學(xué)家羅伯特在地鐵車(chē)站看到一個(gè)衣衫襤褸的男子一動(dòng)不動(dòng)地躺在臺(tái)階中間，而趕地鐵的人們都像沒(méi)有看見(jiàn)他一樣，匆匆走過(guò)，個(gè)別人甚至從男子身上跨過(guò)。羅伯特感到非常震驚，于是他停下來(lái)，想看看到底發(fā)生了什么。就在他停下來(lái)之后，耐人尋味的轉(zhuǎn)變出現(xiàn)了：一些人也陸續(xù)停了下來(lái)。很快，這個(gè)男子身旁聚集了一小圈關(guān)心他的人，有人給他買(mǎi)了食物，有人給他送來(lái)了水，有人打電話(huà)叫來(lái)了救護(hù)車(chē)。為什么人們對(duì)這個(gè)男子的態(tài)度會(huì)有這么大的改變呢？羅伯特認(rèn)為，其中一個(gè)最重要的原因是：因?yàn)橛幸粋€(gè)人的關(guān)注，致使情況發(fā)生了改變。一個(gè)人改變了，身邊的一些人就可能跟著改變；身邊的一些人改變了，很多人可能會(huì)跟著改變；很多人改變了，世界就可能會(huì)改變。24． 有個(gè)攝影界的朋友,給大會(huì)拍