【總結(jié)】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)(2)林菲LOGO糖類脂肪蛋白質(zhì)食物中的六類營養(yǎng)物質(zhì)LOGO此處添加標(biāo)題佝僂病LOGO甲狀腺腫大(大脖子病)LOGO比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量?原理:維生素C的水溶液能夠使高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素C濃度越高,所需用量越少。
2024-10-11 06:57
【總結(jié)】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)食物中含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)?食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。病人不能進(jìn)食時(shí),需要怎么辦?糖類含量較高的食物兒童、青少年以及傷病員為什么需要多吃一些奶、蛋、魚、肉?蛋白質(zhì)含量較多的食物人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不
2025-05-13 15:21
【總結(jié)】思考1、斯帕蘭札尼所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),其巧妙之處在哪里?2、從這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論?歷程:胃只有物理性消化胃有化學(xué)性消化(1773年,意大利,斯帕蘭札尼證明)酶是蛋白質(zhì)(1926年,美國,薩姆納證實(shí))RNA也具有催化作用(20世紀(jì)80年代,美國,切赫)“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞
2025-05-26 22:09
【總結(jié)】第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收人類的食物種類多種多樣,我們吃進(jìn)去的植物性食物和動(dòng)物性食物,都要經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化,才能被人體吸收利用。這些變化是在哪里發(fā)生的?怎樣發(fā)生的?又是如何變化的呢?導(dǎo)入新課。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課消化管和消化腺口腔咽食管胃小腸
2024-11-16 23:16
【總結(jié)】第二章人體(réntǐ)的營養(yǎng),,第一節(jié)食物(shíwù)中的營養(yǎng)物質(zhì),人為什么要吃飯(chīfàn)呢?,食物中有哪些營養(yǎng)物質(zhì)呢?這些營養(yǎng)物質(zhì)各有什么用途呢?,第一頁,共四十四頁。,,1.我們在正常...
2024-11-13 03:45
【總結(jié)】第三章植物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收主要內(nèi)容基本要求植物根系的營養(yǎng)特性了解植物根系對(duì)養(yǎng)分的吸收掌握植物葉部對(duì)養(yǎng)分的吸收了解影響植物吸收養(yǎng)分的因素了解/掌握植物的營養(yǎng)特性與施肥方法了解/掌握植物吸收的養(yǎng)分形式:離子或無機(jī)分子--為主有機(jī)形態(tài)的物質(zhì)--少部分
2025-08-16 02:30
【總結(jié)】第二章食物的消化和吸收人體攝取的食物必須在消化道內(nèi)被加工處理成小分子物質(zhì)后才能進(jìn)入體內(nèi),這個(gè)過程稱為消化(digestion)。機(jī)械消化(物理消化):食物由大塊變?yōu)樾K。化學(xué)消化:大分子變?yōu)樾》肿?。食物消化后,其營養(yǎng)素所形成的小分子以及維生素、礦物質(zhì)、水通過消化道進(jìn)
【總結(jié)】第二節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收一、消化系統(tǒng)的組成(一)、消化管(二)、消化腺消化道:口腔食道胃小腸大腸肛門咽消化腺:唾液腺胃腺肝臟胰腺腸腺消化系統(tǒng)的組成在消化腺中,肝臟是人體最大的腺體。二、食物的消化消化的定義
2024-11-18 17:58
【總結(jié)】第一頁,共三十五頁。,,民以食為天,第二頁,共三十五頁。,食物(shíwù)中的營養(yǎng)物質(zhì),第三頁,共三十五頁。,檢查預(yù)習(xí)回答(huídá)課本19頁問題,第四頁,共三十五頁。,一起說:食物中主要含有六...
2024-11-13 04:11
【總結(jié)】第9章人體內(nèi)的物質(zhì)(wùzhì)運(yùn)輸,第2節(jié)血液循環(huán)(xuèyèxúnhuán)(第1課時(shí)),第一頁,共二十六頁。,復(fù)習(xí)(fùxí)導(dǎo)入:,1、正確填寫(tiánxiě)下面表格:,A型,O型,A型,...
2024-11-16 00:28
【總結(jié)】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)水無機(jī)鹽蛋白質(zhì)維生素糖類(淀粉)脂類第一課時(shí)口腔咽食道胃小腸大腸肛門消化道唾液的混合,口腔對(duì)饅頭進(jìn)行了哪些處理?無甜味麥芽糖(有甜味),它有甜味嗎??舌的攪拌牙的
2025-07-23 00:19
【總結(jié)】【第2課時(shí)】教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入生活中吃過有甜味的食物嗎?有,如糖果??創(chuàng)設(shè)情景,活躍氣氛,導(dǎo)入新課。討論交流二、糖類閱讀教材P62通過閱讀,培養(yǎng)自學(xué)能力。1、分類及重要化學(xué)式淀粉:(C6H10O5)n葡萄糖:C6H12O6
2024-11-19 14:01
【總結(jié)】人大都比較消瘦?身體卻很胖?生長發(fā)育食物的消化和營養(yǎng)的吸收教學(xué)目標(biāo):唾液腺刷牙齲齒
2024-10-19 11:34
【總結(jié)】歡迎(huānyíng)指導(dǎo),第一頁,共二十六頁。,課題(kètí)1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì),第二頁,共二十六頁。,學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解糖類、油脂(yóuzhī)、維生素與人體健康的關(guān)系2、通過閱讀資料了解和...
2024-11-04 17:28
【總結(jié)】第2節(jié)食物的消化與吸收第2課時(shí)酶的催化作用第4章代謝與平衡第2課時(shí)酶的催化作用新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章代謝與平衡課堂小結(jié)第2課時(shí)酶的催化作用考綱要求:1.列舉消化酶在人體消化過程中的作用。2.說明酶在生命活動(dòng)中的重要作用。重要提示:1.消化腺中除肝臟
2025-06-12 00:23