【正文】 第一篇：建筑教學(xué)大綱同濟(jì)大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及課程教學(xué)大綱同濟(jì)大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及課程教學(xué)大綱(一)【第一部分 理論類必修課】專業(yè)理論基礎(chǔ)課系列建筑概論 建筑理論課程教學(xué)大綱適用于建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景旅游專業(yè)低年級(jí)教學(xué)（36學(xué)時(shí)）教學(xué)目的了解建筑學(xué)的基本知識(shí)和一般原理，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下初步的理論基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容什么是建筑（4學(xué)時(shí)）1 房屋、建筑物、建筑 2 著名建筑師論建筑 3 建筑與空間 4 人與建筑 建筑的基本屬性建筑的物質(zhì)性（8學(xué)時(shí)）1 概述 建筑的物質(zhì)構(gòu)成 人對(duì)建筑的物質(zhì)性需求 4 人對(duì)建筑的精神性需求 建筑的社會(huì)性（8學(xué)時(shí)）1 建筑的地域性和民族性 2 建筑的歷史性和時(shí)代性 3 建筑的文化藝術(shù)性建筑的藝術(shù)性（14學(xué)時(shí)）1 建筑與藝術(shù)文化概述 2 繪畫藝術(shù)的修養(yǎng) 3 雕刻藝術(shù)的修養(yǎng) 其他藝術(shù)的修養(yǎng)（最后2學(xué)時(shí)為考察）建筑設(shè)計(jì)初步一、教學(xué)要求掌握建筑學(xué)專業(yè)在建筑設(shè)計(jì)方面的基本技能和一般方法，為專業(yè)主干課的學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容（一）建筑制圖工具的介紹及其使用方法（二）建筑的使用功能與建筑平、立、剖面形成及其 表達(dá)方法（三）建筑的模型表達(dá)與模型的制作（四）色彩的基本知識(shí)與建筑色彩（五）建筑渲染工具介紹及其使用方法，裱紙技法介紹（六）建筑的測(cè)繪，測(cè)量的方法和步驟，繪圖的步驟（七）建筑的配景與建筑圖（八）工程字體與建筑圖（九）建筑方案文本制作，圖面構(gòu)圖安排，封面設(shè)計(jì)。三、教材與教學(xué)參考書《徒手畫訓(xùn)練教程》 自編教材（正在編）《建筑設(shè)計(jì)資料集（第一集）》中國(guó)建筑工業(yè)出版社《建筑初步〉 清華大學(xué)田學(xué)哲編建筑設(shè)計(jì)原理（１－２）課程教學(xué)大綱 適用于建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景旅游專業(yè)（１學(xué)時(shí)／周）一、教學(xué)目的學(xué)習(xí)和掌握建筑形態(tài)構(gòu)成的一般原理，以及建筑設(shè)計(jì)原理的 基本知識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容（一）形態(tài)與設(shè)計(jì) １、建筑形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（１）概述（２）形態(tài)構(gòu)成（３）基本操作和形態(tài)力（４）形態(tài)的組織（５）空間形態(tài) ２、建筑空間認(rèn)識(shí)（１）空間的特性（２）空間的關(guān)系（３）空間的限定（４）建筑空間的組織 ３、建筑形態(tài)的基本要素（１）形態(tài)：比例和尺度（２）形態(tài)的技術(shù)要素（３）形態(tài)的環(huán)境要素（４）場(chǎng)地的概念與環(huán)境的處理（二）功能與設(shè)計(jì) １、建筑概述（１）建筑的分類與分等（２）建筑的功能（３）建筑的物質(zhì)構(gòu)成（４）建筑的內(nèi)部環(huán)境（５）建筑的外部環(huán)境 ２、建筑設(shè)計(jì)（１）建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容（２）建筑設(shè)計(jì)的過程（３）建筑設(shè)計(jì)的外在條件（４）建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)在依據(jù) ３、建筑的平面設(shè)計(jì)（１）主體的平面設(shè)計(jì)（２）輔體的平面設(shè)計(jì)（３）交通樞紐的平面設(shè)計(jì)（４）平面的組合設(shè)計(jì) ４、建筑的剖面設(shè)計(jì)（１）結(jié)構(gòu)形式的確定（２）層數(shù)的確定（３）豎向尺寸的確定（４）剖面的組合（５）結(jié)點(diǎn)的構(gòu)造處理（三）造型設(shè)計(jì)１、建筑單位空間的塑造（１）建筑空間的構(gòu)思與創(chuàng)意（２）建筑空間的分隔與聯(lián)系（３）建筑造型的藝術(shù)特征（４）建筑構(gòu)圖的基本原理（５）建筑造型與立面設(shè)計(jì)（６）建筑裝飾對(duì)空間塑造的作用 ２、建筑群體空間的塑造（１）建筑的群體組合（２）建筑的外部空間設(shè)計(jì)（３）建筑設(shè)計(jì)與城市設(shè)計(jì) ３、建筑設(shè)計(jì)與環(huán)境藝術(shù)三、教材與教學(xué)參考書１、建筑形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，同濟(jì)大學(xué)建筑系編，中國(guó)建筑工 業(yè)出版社。２、建筑構(gòu)成，南舜薰等編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社。３、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，（日）山口正城等著，中國(guó)工業(yè)美術(shù)協(xié)會(huì) ４、建筑空間組合論，彭一剛著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社中國(guó)建筑史課程教學(xué)大綱適用于建筑城規(guī)學(xué)院各專業(yè)低年級(jí)教學(xué)（共２７學(xué)時(shí)）一、教學(xué)目的了解中國(guó)建筑的源流與變遷，把握歷代建筑類型與風(fēng)格變化及其背景的一般常識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容（一）緒論１、中國(guó)建筑體系概說 ２、學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求 ３、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與方法（二）古代建筑 １、基本特征（１）歷史分期（２）空間布置（３）類型與結(jié)構(gòu)（４）裝飾藝術(shù) ２、都城與宮殿（１）都城制度（２）宮殿形制（３）都城與宮殿的關(guān)系 ３、壇廟與陵寢（１）祭祀建筑（２）壇廟形制（３）陵寢形制 ４、住居與園林（１）住居地域類型與特征（２）園林所屬類型與特征（３）住居與園林的關(guān)系 ５、宗教建筑（１）佛教建筑（２）伊斯蘭教建筑（３）道教建筑（三）近現(xiàn)代建筑三、習(xí)題１、典型歷史建筑抄繪 ２、建筑歷史小論文四、學(xué)時(shí)分配（總學(xué)時(shí)：２７學(xué)時(shí)）（一）緒論１學(xué)時(shí)（二）古代建筑１、基本特征７學(xué)時(shí) ２、都城與宮殿３學(xué)時(shí) ３、壇廟與陵寢３學(xué)時(shí) ４、住居與園林５學(xué)時(shí) ５、宗教建筑５學(xué)時(shí)（三）近現(xiàn)代建筑３學(xué)時(shí)五、教材及教學(xué)參考書１、全國(guó)建筑學(xué)專業(yè)統(tǒng)編教材〈中國(guó)建筑史〉２、〈中國(guó)古代建筑史〉，劉敦楨主編，建筑工業(yè)出版社外國(guó)建筑史課程教學(xué)大綱適用于建筑城規(guī)學(xué)院各專業(yè)低年級(jí)教學(xué)（共２７學(xué)時(shí)）一、教學(xué)目的：（一）了解以歐洲為中心的西方古代建筑形成與發(fā)展的歷史過程，把握各個(gè)時(shí)期社會(huì)文化背景、建筑技術(shù)、建筑類型、建筑風(fēng)格的形成與演變的主要特征；初步了解古代印度及東南亞、古代美洲以及中古伊斯蘭建筑。（二）了解以歐洲及美國(guó)為中心的現(xiàn)代建筑形成與發(fā)展的歷史，把握現(xiàn)代建筑的技術(shù)、類型、尤其是各個(gè)風(fēng)格與流派的形成與發(fā)展的基本特征。二、教學(xué)內(nèi)容（一）外國(guó)古代建筑歷史 １、緒論世界建筑歷史發(fā)展體系概述 學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容與方法 ２、原始社會(huì)的建筑３、古代奴隸制國(guó)家的建筑 古代埃及的建筑 古代西亞洲的建筑 古代愛琴海地區(qū)的建筑 古代希臘的建筑 古代羅馬的建筑４、中古封建時(shí)期的建筑 拜占庭與中古俄羅斯建筑西歐早期基督教、羅馬風(fēng)與哥特建筑 西歐文藝復(fù)興、巴洛克與古典主義建筑 ５、其他中古伊斯蘭建筑古代印度及東南亞建筑 古代美洲的建筑（二）外國(guó)近現(xiàn)代建筑史１、18世紀(jì)下半葉至19世紀(jì)下半葉歐美的建筑 工業(yè)革命對(duì)城市與建筑的影響 建筑創(chuàng)作中的復(fù)古思潮19世紀(jì)的新材料、新技術(shù)與新類型２、19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)初探求現(xiàn)代建筑的運(yùn)動(dòng) 英國(guó)工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng) 歐洲新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)奧地利、荷蘭與瑞典的探索鋼精混凝土在法國(guó)的推廣與運(yùn)用 德意志制造聯(lián)盟３、兩次世界大戰(zhàn)之間的現(xiàn)代派建筑 社會(huì)歷史背景與建筑活動(dòng)概況 一次大戰(zhàn)后初期的建筑流派表現(xiàn)主義、未來主義、風(fēng)格派、構(gòu)成主義、裝飾藝術(shù)派 現(xiàn)代派建筑的四位大師 格羅皮烏斯與包豪斯 勒柯布西耶 賴特與有機(jī)建筑４、第二次世界大戰(zhàn)后的建筑活動(dòng)與建筑思潮 社會(huì)歷史背景與建筑活動(dòng)概況 二次大戰(zhàn)后的主要建筑思潮 “理性主義”的充實(shí)與提高 講求技術(shù)精美的傾向 “典雅主義”的傾向 新粗野主義講求人情化與地方性的傾向 講求個(gè)性與象征的傾向 高技派５、其實(shí)年代以來的主要建筑流派與思潮 后現(xiàn)代主義建筑 歐洲新理性主義 解構(gòu)主義建筑 新鄉(xiāng)土派建筑 “新現(xiàn)代”建筑高度技術(shù)與當(dāng)代建筑三、作業(yè)各時(shí)期典型歷史建筑抄繪四、學(xué)時(shí)分配（總學(xué)時(shí)：２７學(xué)時(shí)）古代部分：緒論（1學(xué)時(shí)）原始社會(huì)的建筑（6學(xué)時(shí)）古代奴隸制國(guó)家的建筑（5學(xué)時(shí)）中古封建國(guó)家的建筑（1學(xué)時(shí)）其他近現(xiàn)代部分：１、十八世紀(jì)下半葉至十九世紀(jì)下半葉歐美的建筑（2學(xué)時(shí)）２、十九世紀(jì)下半葉至二十世紀(jì)初探求現(xiàn)代建筑的運(yùn)動(dòng)（2學(xué)時(shí)）３、兩次世界大戰(zhàn)之間的現(xiàn)代派建筑(3學(xué)時(shí)）４、第二次世界大戰(zhàn)后的建筑活動(dòng)與建筑思潮（4學(xué)時(shí)）５、七十年代以來的主要建筑流派與思潮（3學(xué)時(shí)）課外作業(yè)：各時(shí)期典型歷史建筑抄繪五、教材及教學(xué)參考書 １、教材：《外國(guó)建筑史（19世紀(jì)以前）》，高校統(tǒng)編教材，陳志華編著（建筑工業(yè)出版社）《外國(guó)建筑史圖說（古代18世紀(jì)）》，羅小未、蔡婉瑛編著（同濟(jì)大學(xué)出版社）《外國(guó)近現(xiàn)代建筑史》，高校統(tǒng)編教材。（建筑工業(yè)出版社）２、參考書：《A History of Architecture》 《An Outline of European Architecture》 《History of Modern Architecture》 建筑設(shè)計(jì)原理（36）課程教學(xué)大綱 適用于建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)一、教學(xué)目的深入掌握建筑空間設(shè)計(jì)和建筑黃鯨設(shè)計(jì)的各種原理和方法，并能靈活運(yùn)用于建筑設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)中二、教學(xué)內(nèi)容 第一部分：空間論（一）空間限定空間限定的要素（1）用水平要素限定的空間 基石 基石抬起 基石下沉 頂面（2）用垂直要素限定的空間垂直的線要素 空間中的柱 獨(dú)立垂直面 L形面平行面 U形面 圍合面（3）空間限定的形式圍 設(shè)立 覆蓋 凸起 凹進(jìn) 架起 肌理變化空間限定度（1）限定要素的部位與限定度（2）建筑空間的特點(diǎn)（二）空間具形功能對(duì)于空間大小和容量的規(guī)定性功能對(duì)于空間形狀方面的規(guī)定性功能對(duì)于空間質(zhì)的規(guī)定（三）空間組合形式及空間的組合空間的關(guān)系（1）空間內(nèi)的空間（2）穿插式空間（3）鄰接式空間（4）以公共空間連接的空間空間組合（1）集中式組合（2）線式組合（3）輻射式組合（4）組團(tuán)式組合（5）網(wǎng)格式組合（四）空間與結(jié)構(gòu)梁板結(jié)構(gòu)體系框架結(jié)構(gòu)體系大跨度結(jié)構(gòu)體系懸挑結(jié)構(gòu)體系三、參考書目《“空間原理”述要》，馮紀(jì)忠，同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)（1978年第二期）《建筑空間組合論》，彭一剛，中國(guó)建筑工業(yè)出版社《建筑：形式空間和秩序》[美]弗郎西斯 KD欣（中國(guó)建筑工業(yè)出版社）第二部分：環(huán)境論（一）環(huán)境和生態(tài)人的身心與環(huán)境（1）人類與環(huán)境（2）人體與環(huán)境（3）環(huán)境與人的心理行為（4）環(huán)境和人的關(guān)系（5）居住環(huán)境的評(píng)價(jià)和意義（6）人和都市的居環(huán)境人類文明的生態(tài)學(xué)實(shí)質(zhì)（1）文明社會(huì)的資源開發(fā)與利用流（2）復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與布局網(wǎng)（3）復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的功能與調(diào)節(jié)序生態(tài)控制論原理（1）勝汰原理（2）拓適原理（3）生克原理（4）反饋原理（5）乘補(bǔ)原理（6）擴(kuò)頸原理（7）循環(huán)原理（8）多樣性及主導(dǎo)原理（9）生態(tài)設(shè)計(jì)原理（10）機(jī)巧原理（二）環(huán)境的認(rèn)知對(duì)環(huán)境的認(rèn)知和感覺（1）視覺空間（2）聽覺空間（3）嗅覺的作用（4）其他感覺的作用認(rèn)知環(huán)境的空間屬性（1）對(duì)廣度、高度的認(rèn)知（2）對(duì)距離的認(rèn)知（3）對(duì)空間的印象認(rèn)知環(huán)境和個(gè)人空間（三）室內(nèi)環(huán)境及其調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境的形成濕度與溫度通風(fēng)與換氣音質(zhì)與色彩采光與照明室內(nèi)環(huán)境與氣氛的創(chuàng)造（四）都市的環(huán)境人類與環(huán)境人類都市環(huán)境理解都市環(huán)境的關(guān)鍵詞都市環(huán)境與適用、堅(jiān)固、美觀綠化與環(huán)境都市的安全 參考書目《環(huán)境心理學(xué)》 相馬一郎等 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 《現(xiàn)代生態(tài)學(xué)透視》馬世駿編 科學(xué)出版社 《建筑環(huán)境設(shè)備學(xué)》紀(jì)谷文樹等 彰國(guó)社 《環(huán)境設(shè)計(jì)的思想》三輪正弘 彰國(guó)社《都市計(jì)畫》 都市計(jì)畫教育研究會(huì)編 彰國(guó)社 《室內(nèi)環(huán)境的計(jì)劃與設(shè)計(jì)》 小原二郎等 彰國(guó)社室內(nèi)設(shè)計(jì)原理課程教學(xué)大綱 適用于建筑學(xué)專業(yè)（36學(xué)時(shí)）一、教學(xué)目的了解建筑室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的一般原理，學(xué)習(xí)和掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)的理論和方法。二、教學(xué)內(nèi)容（一）室內(nèi)設(shè)計(jì)的含意室內(nèi)設(shè)計(jì)的含意室內(nèi)設(shè)計(jì)逐漸發(fā)展成為相對(duì)獨(dú)立的專門化的過程中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展概況國(guó)外室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展概況現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的一些概念（二）室內(nèi)設(shè)計(jì)的依據(jù)和要求室內(nèi)設(shè)計(jì)依據(jù)的要素室內(nèi)設(shè)計(jì)的特征和要求（三）室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、方法和步驟社內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容與有關(guān)科學(xué)技術(shù)的因素有密切關(guān)系室內(nèi)設(shè)計(jì)的過程和方法（四）室內(nèi)空間的組織和界面處理室內(nèi)空間的組織和界面處理功能分析、功能分區(qū)和空間的感受工程技術(shù)對(duì)室內(nèi)空間的影響空間界面的分析和設(shè)計(jì)各類界面的視覺感受（五）室內(nèi)色彩色彩的基本概念和色彩的三要素色彩對(duì)人的生理和心理反應(yīng)室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)（六）材料質(zhì)感及其運(yùn)用不同類型裝飾材料的質(zhì)感和