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人教新課標五年級下冊音樂教案瑤族舞曲(已修改)

2024-12-27 14:35 本頁面
 

【正文】 瑤族舞曲 教學過程 : 一、引入教學: 1. 復習學過的幾種速度標記; 2. 讓學生聽辨三個音樂片段的速度(采用《瑤族舞曲》里的三個主題旋律); :剛才欣賞的三個音樂片段是我們今天準備欣賞的民族管弦樂合奏《瑤族舞曲》里的三個音樂主題,同學們是否能在樂曲中聽到這三個主題并分別用手勢指出它是我們剛才聽辨的第幾個音樂片段呢? 二、初聽,學生在聽的過程中,邊用手勢回答老師的問題; 三、復聽,出示掛圖,提出問題: ,這首由作曲家彭修文改編的描寫瑤族人民生活的民族管弦 樂曲《瑤族舞曲》就是以瑤族的民間歌曲為素材
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