【總結】人教新課標三年級品德與生活上冊同學們，你生活所在的社區(qū)原來是什么樣子的？現(xiàn)在的社區(qū)有什么方便的地方？電話亭郵筒公共汽車候車亭報刊亭公共健身娛樂場公園這些設施有什么用途？我們應該怎樣愛護使用公用設施呢？
2024-12-13 00:25
【總結】人教新課標五年級品德與社會上冊通過民主選舉，一些同學當上了干部。但是，當干部是為了什么呢？下面是幾個干部的想法，你贊同誰的想法，為什么？當干部是為了什么當上干部，就要肩負一些組織管理職責。那么，應該怎樣看待和履行干部的職責呢？我忘記寫了。咱倆是好朋友，你就通融通融吧?！?/span>
【總結】在鴉片戰(zhàn)爭后，中國社會的發(fā)展出現(xiàn)了哪些趨勢？1、經濟上工業(yè)化1912年1月28日中華民國臨時參議院在南京成立2、政治上民主化3、思想文化上科學民主化1、1765年，織工哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮紡織機”，標志著工業(yè)革命的開始。一、第一次工業(yè)革命1785年，瓦特制成的改良蒸汽機應用于紡織業(yè)
2025-05-12 04:39
【總結】人教版《品德與社會》（五.上）教案--生活在世界各地的華人生活在世界各地的華人教學目標：1、知道在世界的其他地方生活著許多華人，他們和我們有著同樣的血脈、同樣的根。2、知道海外華人雖身在異鄉(xiāng)卻有著割不斷的中國情節(jié)，他們時刻關注著中華民族的繁榮興旺，并為祖國貢獻自己的力
2024-12-09 00:34
【總結】人教新課標五年級品德與社會上冊一頭豬在當時還是貴的，曾子為了履行一句本來不經意的承諾而殺了一頭豬，這是為什么呢？誠信可以扔掉嗎？我們用這個故事做個小測試，問問周圍的人，如果讓他們來選擇，他們會怎么做，看看他們會不會扔掉誠信，并問問為什么。這個故事還沒完，讓我們續(xù)寫下去，設想一下，這個青年扔掉誠信后會怎樣呢？
2024-12-11 14:28
【總結】品德與社會《先人的故事》教學設計一、教材分析：“偉大的先人”是第三單元的第二個主題，本主題體現(xiàn)了中國人自古以來所提倡和傳承的人文精神，啟示學生要學習和繼承先人的這種偉大精神。這個主題強調了兩個重點，一是“至圣先師孔子”，二是《孫武與孫子兵法》。通過讓學生制作歷史名人錄，讓學生更多地了解我國歷史上不同時期、不同方面的歷史人物，關注并學習他們的精神
【總結】人教新課標五年級品德與社會上冊自己管理自己我們已經是高年級學生了，我覺得有些事情可以由我們自己做決定，或讓我們自己來管理。自己管理自己現(xiàn)在的早自習都是由老師安排。我覺得，每個人的情況不一樣，可不可以每星期有兩天由我們自己自由安排。給校長、老師提提建議，看看哪些事情可以交
2025-01-13 00:01
【總結】嘗嘗苦的滋味Page2山區(qū)的孩子們Page3山區(qū)的孩子們Page4山區(qū)的孩子們Page5
2024-11-29 09:28
【總結】在我們的生活中,處處可以感受到快樂。當我們聽到好消息、取得好成績時，當我們盡情地玩耍、唱歌時，快樂都伴隨著我們。快樂是好心情，快樂是一種感受?；顒右唬憾嘧兊那榫w1.上個星期，老師讓同學們記錄一周之內自己的心情變化，大家舉起手來，讓我看看；大家以小組為單位在組里和同學們說說自己的心情故事，把這星期里快樂和不快樂的事情告訴小伙伴們。（小組交
2024-12-08 09:57
【總結】?人人都有煩心事?我們都向往快樂，希望快樂永遠與自己相伴。然而“快樂”說起來很簡單，但人們真正感受到快樂卻不是那么容易。第一部分煩惱你的生活快樂嗎？快樂有時快樂，有時不快樂不快樂你的生活中有煩惱嗎？煩惱有時有煩惱不煩惱小資料
【總結】第20課《社會生活的變化》從鴉片戰(zhàn)爭后，中國社會的性質發(fā)生了怎樣的變化，面對列強的入侵，中國人民為反抗侵略，挽救中國，從各個途徑進行了不懈的努力，請同學們回顧一下，歷史上有過哪些嘗試和探索？溫故知新洋務運動經濟近代化辛亥革命政治近代化民主科學新文化運動思想近代化化社
2025-01-18 19:14
【總結】誠信是金教學目標：1、結合生活中的具體事例和兒童的生活經驗，理解誠實守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理。2、知道誠實守信是中華的傳統(tǒng)美德。教學重、難點：通過本課的學習感受誠實是立身之本，理解“人無信不立”，理解誠實在待人處事中的作用，同時也使學生認識到誠實
2024-11-19 03:11
【總結】江山多嬌（五年級上冊）－品德與社會教學設計教學目標：1、了解我國的地形、地勢特點，知道我國的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。2、探究多樣的地理環(huán)境給我國的經濟和文化發(fā)展帶來的益處，促進學生對祖國的熱愛。3、了解母親河的基本情況，明白“母親河”的含義，形成熱愛母親河的情感與保護母親河的意識。4、知道祖國山河壯麗、秀美，形成熱愛祖國的
2024-11-19 05:42
【總結】歷史新課標展示課題宋代的社會生活分組活動：在觀賞《清明上河圖》的過程中，以大組為單位，各有側重地觀察圖中“衣”、“食”、“住”、“行”等四個方面?？赐旰笥懻?，集中意見?？纯茨膫€大組的同學最聰明、最有觀察力。一、衣食住行的變化?（一）衣著多樣1、行業(yè)裝
2025-07-18 14:49
【總結】第一篇：社會生活中的規(guī)則 社會生活中的規(guī)則 教學目標:引導學生感受社會生活中規(guī)矩的作用教學重點：知道要遵守社會生活中的各項規(guī)則。教學難點：做個自覺遵守規(guī)則的好孩子。 教學方法：引導、感受、了解規(guī)...
2024-11-04 12:23
鄂ICP備17016276號-1