人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案?；赵O(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?；赵O(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：。。，培養(yǎng)學(xué)生觀察力、創(chuàng)新精神和再造能力。、獨(dú)特、有一定視覺(jué)沖擊力的校徽。教學(xué)重點(diǎn)：?；赵O(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校特色的表現(xiàn)。課前準(zhǔn)備：教師：準(zhǔn)備關(guān)于標(biāo)志設(shè)計(jì)的圖片和資料。學(xué)生：課前收集有關(guān)標(biāo)志設(shè)計(jì)的資料，同時(shí)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)工具。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（一）聽(tīng)說(shuō)我們班同學(xué)的

2024-12-11 14:27

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案電腦美術(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo)：。、粘貼、拉伸、扭曲和翻轉(zhuǎn)，完成一幅裝飾畫(huà)。，感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生在掌握運(yùn)用復(fù)制和粘貼的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)運(yùn)用拉伸、扭曲和翻轉(zhuǎn)的功能。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生在操作過(guò)程中能把握好畫(huà)圖工具的使用特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備若干電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品。教

2024-12-13 20:07

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案田園隨想-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】田園隨想教學(xué)內(nèi)容：《前奏曲》《小步舞曲》，進(jìn)行田園隨想。《埃塞克斯的微合公園》。《我所知道的康橋》片段。。教學(xué)目標(biāo)：、繪畫(huà)作品的欣賞和散文的朗誦，了解田園小景的多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)。，用歌曲、樂(lè)曲、繪畫(huà)、配樂(lè)朗誦或表演等藝術(shù)形式，創(chuàng)造性地表

2024-12-13 20:07

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案小螺號(hào)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小螺號(hào)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《小螺號(hào)》。音樂(lè)活動(dòng)《阿爸回來(lái)了》。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲小螺號(hào),通過(guò)歌唱,舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)讓學(xué)生在歌曲表現(xiàn)中表現(xiàn)海邊孩子熱愛(ài)家鄉(xiāng),盼父歸來(lái)的美好情感。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲小螺號(hào)教學(xué)難點(diǎn)：以多種形式來(lái)學(xué)唱歌曲,多種藝術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、學(xué)生課前收集有關(guān)大海里生物的資料教學(xué)過(guò)程：

2024-12-13 20:07

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案山童-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山童教學(xué)內(nèi)容：欣賞歌曲《山童》。創(chuàng)編《山林的歌謠》活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：《牧童》，在教師的指導(dǎo)下，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。、專注地欣賞歌曲《山童》，了解、感受中外不同風(fēng)格的同一題材和體裁的藝術(shù)作品。感受合唱歌曲帶給人們的美妙和聲以及不同國(guó)家的音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，

2024-12-13 10:53

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案牧童短笛-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牧童短笛教學(xué)內(nèi)容：欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《牧童短笛》。教學(xué)目標(biāo)：《牧童短笛》感受樂(lè)曲不同段落的情緒，了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)；聯(lián)想樂(lè)曲的情境，發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)想象力?；蛴蓪W(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演奏，為學(xué)生展示音樂(lè)才能提供機(jī)會(huì)。，聆聽(tīng)他的主要代表作品，豐富學(xué)生的視野。通過(guò)小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-11 14:27

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案星座的聯(lián)想1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】星座的聯(lián)想教材分析：本課通過(guò)教學(xué)，學(xué)生知道不同星座相應(yīng)的圖形所代表的含義，并且初步學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的圖形想象設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的星座，教師在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)欣賞、觀察、討論，感受太空的奧妙，了解星座形成的有關(guān)知識(shí)和命名規(guī)則。認(rèn)識(shí)自己的星座圖。：通過(guò)欣賞、感受、體驗(yàn)不同星座的圖片，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

2024-12-13 10:53

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案紙帶穿編1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】紙帶穿編教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解紙藝穿編的規(guī)律，運(yùn)用常見(jiàn)的穿編方法，設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的生活、裝飾用品；2．在學(xué)習(xí)中體會(huì)穿編工藝制作的實(shí)用及裝飾功能，感受紙藝穿編的樂(lè)趣，培養(yǎng)看圖動(dòng)手操作能力及設(shè)計(jì)、工藝制作能力。教學(xué)重點(diǎn)：用紙帶穿編的方法制作簡(jiǎn)單的生活用品（小方籃）及紙帶穿編工藝的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：紙帶穿編方法及小方籃的制作。

2024-12-13 20:07

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案精美的郵票1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精美的郵票教學(xué)目標(biāo)：，郵票的組成部分以及它在生活中的應(yīng)用。。、了解以及創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集郵的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：了解郵票的發(fā)展歷史，郵票的組成部分以及它在生活中的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)一枚或一套郵票。教學(xué)準(zhǔn)備：、以及相關(guān)資料。、分類各種類型的郵票，特別是對(duì)郵票圖案的歸類以及整理。、剪刀、記號(hào)筆、水彩筆、油畫(huà)

2024-12-13 20:07

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案快樂(lè)的回憶1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】快樂(lè)的回憶教材分析吹塑紙板畫(huà)屬于造型，表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，創(chuàng)作意識(shí)自由和藝術(shù)形式的自然是版畫(huà)極具誘惑力，對(duì)學(xué)生手腦創(chuàng)造能力的培養(yǎng)大有好處。版畫(huà)的創(chuàng)造比其他繪畫(huà)過(guò)程要復(fù)雜一些，他的每一道工序?qū)W(xué)生來(lái)講都是非常新鮮有趣的。本課通過(guò)讓學(xué)生欣賞版畫(huà)范例，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，了解吹塑紙版畫(huà)的基本制作步驟、方法和一些特殊的表現(xiàn)技法。通過(guò)不同表現(xiàn)形式的對(duì)比，讓學(xué)生感受不同表現(xiàn)技法產(chǎn)

2024-12-13 00:24

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案美術(shù)的節(jié)奏1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美術(shù)的節(jié)奏教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)學(xué)生分析：對(duì)于花邊(二方連續(xù)紋樣)，學(xué)生并不陌生，三年級(jí)已有所接觸，并初步掌握了繪制的方法，為了激發(fā)和保持學(xué)生對(duì)已接觸過(guò)的知識(shí)的興趣和新鮮感，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，把重點(diǎn)側(cè)重放在掌握花邊的排列規(guī)律并學(xué)以致用，聯(lián)系生活，嘗試運(yùn)用花邊裝飾生活用品，通過(guò)學(xué)生以小組合作的方法去布置房間，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，在合作學(xué)習(xí)中發(fā)

2024-12-13 20:07

四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)牧童教案人教新課標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)牧童教案人教新課標(biāo)版 最新版 牧童 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲《牧童》 教學(xué)目標(biāo)： 1．以歡快、活潑的情緒，飽滿而富有彈性的歌聲，表現(xiàn)小牧童放牧?xí)r的愉2．情及熱...

2024-10-20 23:18

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案北京的橋-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京的橋教學(xué)內(nèi)容：《在阿維翁大橋上》?！侗本┑臉颉?、《橋》。教學(xué)目標(biāo):《在阿維翁大橋上》?！侗本┑臉颉贰稑颉?。教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入課題復(fù)習(xí)上堂課學(xué)習(xí)的歌曲《在阿維翁大橋上》。（二）聽(tīng)音樂(lè)，初步感受樂(lè)曲《橋》。（三）聽(tīng)樂(lè)曲《橋》，感受音樂(lè)的情緒。，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾?tīng)音樂(lè)回答，水鄉(xiāng)的小橋有什么特點(diǎn)？歌曲采取什么

2024-12-13 00:24

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案塔吉克的節(jié)日-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】塔吉克的節(jié)日教學(xué)內(nèi)容：欣賞彈撥樂(lè)曲《塔吉克的節(jié)日》和中阮獨(dú)奏《火把節(jié)之夜》。教學(xué)目標(biāo)：、專注地欣賞音樂(lè)，并能聽(tīng)出音樂(lè)中各段落不同的情緒和速度，能隨著音樂(lè)展開(kāi)豐富的想象。；了解火把節(jié)的概況和民族樂(lè)器“阮”，能初步辨認(rèn)“阮”的音色。，并隨著音樂(lè)表演；學(xué)習(xí)演奏手鼓，為樂(lè)曲伴奏。教

2024-12-11 14:27

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案大海啊故鄉(xiāng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大海啊，故鄉(xiāng)教學(xué)內(nèi)容：欣賞《大海啊，故鄉(xiāng)》。教學(xué)重點(diǎn)：能感受《大海啊，故鄉(xiāng)》中所寄托的游子的思鄉(xiāng)之情，能模仿節(jié)奏，并即興哼唱兩小節(jié)旋律。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，你聽(tīng)到了什么？、海風(fēng)、海浪的聲音。選擇你喜歡的聲音，我們一起創(chuàng)設(shè)出海邊的氣氛。。，請(qǐng)你來(lái)匯報(bào)你查找

2024-12-11 14:27

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案那達(dá)慕之歌1-文庫(kù)吧資料

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