20xx中學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃(已修改)
2024-11-15 23:26 本頁面
【正文】 第一篇：2015中學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃20152016第一學(xué)期《體育教學(xué)計(jì)劃》*********** 新的一學(xué)期開始了,作為工作在六中第一線的體育教師,已盡快入了角色，本學(xué)期我主要擔(dān)任八、九年級(jí)體育以及社團(tuán)活動(dòng)跆拳道項(xiàng)目教學(xué)工作。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,綜合提高學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉意識(shí)，為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如:一、基本情況學(xué)生情況：八年級(jí)二個(gè)班，九年級(jí)二個(gè)班，每個(gè)班大概五六十名學(xué)生，除個(gè)別班級(jí)有12名特殊生不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外其余學(xué)生都健康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉技能情況：八、九年級(jí)學(xué)生大部分通過前一、兩年的學(xué)習(xí)已具備有一定體育基礎(chǔ)，喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動(dòng)。但是學(xué)生體育動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。二、教材分析：根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場(chǎng)地，學(xué)生的實(shí)際情況。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí)，基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。三、教學(xué)目的和要求使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。學(xué)習(xí)武術(shù)操、趣味體育、跑、球類、跆拳道等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。充分利用各種體育活動(dòng)，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏、自覺遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)積極開展好“跆拳道社團(tuán)活動(dòng)”，促使每一位選擇跆拳道運(yùn)動(dòng)的學(xué)生身心健康得到發(fā)展。四、主要工作認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。突出學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量抓好學(xué)校武術(shù)操《英雄少年》教學(xué)工作。開展跆拳道社團(tuán)活動(dòng)，班與班進(jìn)行跆拳道品勢(shì)項(xiàng)目的比賽寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。五、具體安排抓好八、九年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高，重點(diǎn)抓好九年級(jí)備考項(xiàng)目，為來年體育中考做好準(zhǔn)備。充分利用好課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體對(duì)學(xué)差生和“留守兒童”，要有耐心，愛心和關(guān)心，多交流、多談心，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，充分激發(fā)他向上的積極欲望。及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo)，新要求六、教學(xué)措施備課時(shí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，分部教學(xué)方法，練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，制定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，并通過社團(tuán)活動(dòng)的開展，充分發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上的精神。培養(yǎng)學(xué)生能力方面和心理健康方面，正確處理學(xué)生生理健康與心理健康關(guān)系，給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人美感；遵守紀(jì)律、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、為人處事的優(yōu)良作風(fēng)自身言行方面：教師的言行對(duì)學(xué)生上課情緒影響較大，要及時(shí)的指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，用表揚(yáng)，鼓勵(lì)等方法激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性，如當(dāng)學(xué)生練習(xí)成功時(shí)，及時(shí)給予表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生練習(xí)失敗時(shí)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而形成積極探索，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體主義精神，促進(jìn)學(xué)生健康心理品質(zhì)的形成。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方面：建立“課堂表現(xiàn)登記表“的評(píng)價(jià)制度，每個(gè)學(xué)生都有100分，根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)，每節(jié)課對(duì)表現(xiàn)好與不好的學(xué)生進(jìn)行加減分的制度，由體育小組長(zhǎng)進(jìn)行登記，學(xué)期末統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)，讓平時(shí)成績(jī)與期末成績(jī)結(jié)合，以此激發(fā)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，促進(jìn)課堂管理，以鼓勵(lì)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步，體會(huì)學(xué)習(xí)過程中的快樂。七、教學(xué)活動(dòng)安排 09月份：紀(jì)律要求隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)武術(shù)操《英雄少年》學(xué)習(xí)。1
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