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2009-2009上學(xué)期少先隊工作總結(jié)(已修改)

2025-11-10 23:25 本頁面
 

【正文】 第一篇:20092009上學(xué)期少先隊工作總結(jié)xx年2009上學(xué)期少先隊工作總結(jié)時間過的真快,回顧半年來,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友一樣的信任和理解,讓我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。一學(xué)期來,我校以胡總書記的社會主義榮辱觀為指導(dǎo),開展各項有意義的班活動,大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。一、塌實(shí)抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。一學(xué)期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。二、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每天進(jìn)行常規(guī)檢查,通過廣播及時表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機(jī),通過舉行中隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。九月份,通過教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,同時我們開展了科技小報評比活動。十月份,為積極迎接國慶的到來,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻(xiàn)禮”的書畫作品賽,增強(qiáng)隊員的愛國情懷。十一月份,從三年級——六年級進(jìn)行了科技小制作、小報的評比,那獨(dú)特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。十二月份,開展了 “愛我家鄉(xiāng),揚(yáng)我中華”的少先隊知識競賽。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中,了解了家鄉(xiāng)、祖國,豐富了知識。一月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動,讓隊員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計劃,促進(jìn)共同提高。回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。與本篇 20092009上學(xué)期少先隊工作總結(jié) 內(nèi)容有關(guān)的:第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)20092009學(xué)年上學(xué)期少先隊工作總結(jié)20092010學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校少先隊工作總結(jié)安丘市職工子弟學(xué)校2009年少先隊工作總結(jié)20092010學(xué)年度下學(xué)期少先隊工作總結(jié)2009年度小學(xué)少先隊工作總結(jié)中心小學(xué)2009學(xué)年度第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)2009年春季學(xué)期少先隊工作總結(jié)查看更多 少先隊工作總結(jié)在求實(shí)中成長,在成長中創(chuàng)新 xx學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 我校少先隊工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下,與全體輔導(dǎo)員共同努力下,組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動,取得了一些可喜的成績。與此同時,我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足,值得我們?nèi)レo心思索,潛心研究?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,在扎實(shí)里成長。日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障,因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。1、落實(shí)學(xué)生值崗工作,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué),我便抓緊對扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查,監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為,少吃零食、不吃零食的習(xí)慣,并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。2、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查,保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境,讓學(xué)生能在一個整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長,大隊部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查,并和各段長、中隊輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。二、努力抓好隊伍陣地建設(shè),以環(huán)境促成長。1、開展陣地建設(shè),展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我校以標(biāo)準(zhǔn)隊室的規(guī)格對少先隊室進(jìn)行了建設(shè)。學(xué)校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng),為平時的兩操規(guī)范化打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。2、建學(xué)校鼓號隊,豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊,邀請蔣良興老師來校指導(dǎo)。鼓號隊的組建,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也促進(jìn)了校園文化的形成。3、加強(qiáng)隊員素質(zhì),了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽,讓每個隊員學(xué)習(xí)隊章知識,了解少先隊,提高了隊員的素質(zhì)。三、針對主題進(jìn)行各項活動,在特色中成長。作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。月月有節(jié),月月有活動,輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動,四、五月份開展“爸爸媽媽,我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動,六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動,月月有趣味,一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼,連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中,結(jié)合“讀活書,活讀書;讀好書,好讀書”的系列活動要求,通過講故事、演講、征文比賽,古詩文誦讀比賽,鼓勵隊員多讀書,讀好書。給隊員一個月的節(jié)日,給隊員一個月的活動,給隊員一個月的快樂,讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂的滿足。四、切實(shí)加強(qiáng)檔案管理工作,在總結(jié)中成長。吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn),本學(xué)期大隊部認(rèn)真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。1、首次使用書面文件,使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù),大隊部首次以書面文件的形式傳達(dá)任務(wù)、總結(jié)活動,使少先隊活動有計劃有步驟地進(jìn)行,也加強(qiáng)了檔案的管理。2、整理每周競賽成績,檔案工作認(rèn)真進(jìn)行。本學(xué)期大隊部在過去五項競賽的基礎(chǔ)上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結(jié)果,大隊部都認(rèn)真統(tǒng)計整理存檔,使檔案工作有序進(jìn)行。五、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處,在反思中成長。1、學(xué)校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn),但仍需努力。2、大隊部成員作用發(fā)揮不充分?;仡櫚肽陙碓谏傧汝牴ぷ鞯牡缆飞纤粝碌淖阚E,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力,大隊部工作會更上一個臺階的!塘下鎮(zhèn)新華小學(xué)大隊部xx年2009學(xué)年上學(xué)期少先隊工作總結(jié) 一學(xué)期來,我中心校少先隊組織在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會精神,貫徹胡錦濤總書記對少年童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,全面推進(jìn)“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)”的實(shí)施,進(jìn)一步以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐體驗(yàn)活動,努力實(shí)施今后五年少先隊工作推進(jìn)計劃。現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作情況匯報如下:一、加強(qiáng)組織建設(shè),促進(jìn)少先隊工作的蓬勃發(fā)展。為了搞好我中心校少先隊組織工作建設(shè),開學(xué)初少先隊員們通過民主選舉產(chǎn)生各級隊委會和少先隊干部,健全了大、中、小隊組織。舉辦了“隊長學(xué)?!睂﹃牳刹窟M(jìn)行培訓(xùn)。使他們成為少先隊組織的骨干力量。并制訂了工作計劃,布置新學(xué)年的工作,提高了隊員們的認(rèn)識。各大隊還擴(kuò)招了一批新隊員,擴(kuò)大了少先隊隊伍。二、開展豐富多彩的活動,提高隊員們的全面素質(zhì)。為了加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,進(jìn)一步以體驗(yàn)教育為基本途徑,堅持每周一早晨舉行升旗儀式,結(jié)合當(dāng)前形勢和當(dāng)時的歷史事件及各個節(jié)日的意義,對隊員們進(jìn)行思想教育,開展“人人爭當(dāng)升旗手”活動。還利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳教育,學(xué)生從中學(xué)會了有關(guān)知識,鍛煉了自己的能力,又豐富了課余生活。繼續(xù)深化“雛鷹行動”推進(jìn)素質(zhì)教育。在“自律”方面,為了進(jìn)一步深化《中華人民共和國道路交通安全法》宣傳教育,不斷增強(qiáng)隊員們的安全意識,預(yù)防防和減少各類交通傷亡事故的發(fā)生。各大隊都組織隊員們觀看了安全教育vcd片,開展了安全教育手抄報比賽。還組織隊員們參加市環(huán)保局開展環(huán)境保護(hù)美術(shù)作品比賽,并獲得了各種獎項若干名。在“自強(qiáng)”方面,為了弘揚(yáng)民族精神。增強(qiáng)學(xué)生的愛祖國,愛家鄉(xiāng)的情感,引導(dǎo)學(xué)生了解歷史,了解國情、國策。開展了《紅色之旅》演講比賽和閱讀《紅色之旅》征文比賽。還組織隊員們參加市教育局舉辦的《知榮辱,樹新風(fēng)》演講比賽。通過活動,使隊員們牢記中國的抗占史,牢記樹立社會主義榮辱觀,努力成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義公民。在“自理”方面,為了提高隊員們的自理能力,根據(jù)中小大隊的特點(diǎn),開展了文明班的評比,文明宿舍的評比活動,五中隊和六中隊還走出校門到大街上去打掃衛(wèi)生,得到了群眾的好評。培養(yǎng)了隊員們熱愛勞動的觀念,養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。增強(qiáng)隊員們的主人翁意識和集體主義觀念。一學(xué)期來,我中心校少先隊工作取得了一定的成績,今后繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!本學(xué)期,為了更好的完善少先隊的工作,學(xué)校少大隊主要以讓學(xué)生體驗(yàn)生活,參與到實(shí)踐中去,讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長,在成長中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。同時也能更好的健全學(xué)生的身心健康,爭取把整個少先隊朝著“誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、活潑”的方向發(fā)展,讓每一位隊員體會到集體的榮譽(yù)感,現(xiàn)將學(xué)期工作安排如下:一、少先隊的管理制度,切實(shí)抓好隊員思想教育作為學(xué)校的的一個核心主題,具有舉足輕重的力量,因而建設(shè)一個積極向上、有朝氣的少先隊委員會是首要問題。所以少大隊嚴(yán)格要求每個隊員首先要從自身出發(fā),做到以身作則,時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要在閃耀在胸前,時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用,為其他學(xué)生做好榜樣。在此同時還要要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學(xué)生,不能一味沉醉于學(xué)習(xí)的學(xué)生作為少大隊干部,這樣能更好的配合大隊輔導(dǎo)員管理好整個少先隊的工作,這就能夠做到師生和諧共處。有了制度還得實(shí)施,每天早上安排少先隊值日生,檢查各班戴紅領(lǐng)巾的情況,還有每天各班的衛(wèi)生及紀(jì)律,都要及時記載。每周一舉行升旗儀式,讓國歌來震撼每一個學(xué)生心靈,讓每個學(xué)生感受到作為一名中國人的驕傲,時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在國旗下發(fā)言,給其他學(xué)生起到模范作用。要求各班每周辦一期黑板報,每周五進(jìn)行大檢查,檢查結(jié)果直接涉及到班級評選,也關(guān)系到各班主任的津貼和評優(yōu)。學(xué)校少先隊每月定期更換宣傳欄,有學(xué)生“優(yōu)秀作文”、“光榮榜”、“衛(wèi)生評比”等,通過這一舉措,能更清楚的觀摩到學(xué)生的成長和變化及對學(xué)生的直觀教育。二、開展豐富多彩的少大隊活動 為了豐富學(xué)生的校園生活,學(xué)習(xí)是第一任務(wù),所以給學(xué)生充分展示自己的機(jī)會,讓每個學(xué)生成為舞臺的營造者。手抄報比賽 為提高學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成積累知識的好習(xí)慣,特舉行手抄報評比,也大增強(qiáng)了學(xué)生的積極性培養(yǎng)了
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