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高職院校導游服務技能大賽選手訓練模式研究(已修改)

2025-11-10 23:23 本頁面
 

【正文】 第一篇:高職院校導游服務技能大賽選手訓練模式研究高職院校導游服務技能大賽選手訓練模式研究摘要: 導游服務技能大賽是培養(yǎng)、選拔技能型人才的一個重要平臺,也是對職業(yè)技術教育深化改革、加快發(fā)展成果的檢驗。如何讓選手們在競爭激烈的大賽中脫穎而出,需要高職院校積極探索高效的訓練方法。本文立足長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術學院選手的國賽備賽經(jīng)歷,探討了導游大賽選手技能訓練的基本原則,選手培養(yǎng)機制以及如何建構選手訓練模式體系,以其對高職院校導游服務技能大賽的備賽工作有所借鑒。Abstract: Tourist guide service skills petition is an important platform to train and select the skilled talents,and it also can inspect the deepen reform of vocational and technical education and the results of quickening higher vocational colleges need to actively explore effective training methods to let the petitors stand out in the fierce on the experience for the national petition of the students in Changsha Commerce amp。 Tourism College,this paper discusses the basic principle of petitor skills training for the guidance petition,the petitor cultivation mechanism and the construction of petitor training mode system to provide the reference for the petition preparation of tourist guide service skills petition for higher vocational : 高職院校;導游服務技能大賽;選手訓練模式Key words: higher vocational college;tourist guide service skills petition;petitor training mode中圖分類號:G712 文獻標識碼:A 文章編號:10064311(2015)350209030 引言導游服務技能大賽是培養(yǎng)和選拔技能人才的一個重要平臺,也是推進職業(yè)教育改革、檢驗職業(yè)教育成果的主要途徑。近些年來,在地方政府的積極引導下,職業(yè)技能競技比賽逐漸成為旅游服務行業(yè)的熱門話題,優(yōu)秀的旅游服務人才不斷涌現(xiàn),為旅游市場增添了活力。大多數(shù)選手都希望通過競技賽事來展示自己的旅游服務技能,同時也向其他行業(yè)能手學習和交流更多技能經(jīng)驗。對高職院校而言,應組織與指導大學生多多參與職業(yè)競技賽事,使其提前接觸職業(yè)環(huán)境,并從中習得更多實踐經(jīng)驗,從而達到“以賽促教、以賽促學”的教學目標。在各類競技賽中,選手們?nèi)绾纬浞终宫F(xiàn)自己的職業(yè)技能,并拔得頭籌呢?筆者在綜合了近幾年全國高職院校導游服務技能大賽、湖南省及行業(yè)導游大賽的基礎上,結合全國導游服務技能大賽比賽規(guī)則、評分標準及長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術學院旅游系多次參加國賽的經(jīng)驗,總結出一套科學、高效地選手訓練模式,以期起到拋磚引玉之功效。大賽選手技能訓練的基本原則 針對性原則對于參加導游服務比賽的選手來說,如何通過技能訓練提高其競技水平,使其在賽事中超常發(fā)揮,是一項需要縝密規(guī)劃的課題。因此,針對性的訓練必不可少。要根據(jù)每一位參賽選手的心理特點、能力水平和專業(yè)特長,為其制定有針對性的培訓計劃。畢竟,比賽就是戴著賽制的鐐銬去跳舞。 科學性原則導游服務技能訓練是一項基于旅游服務專業(yè)知識和科學方法,在尊重選手的心理特點和認知生長規(guī)律的基礎上,由旅游領域專業(yè)人員實施操作,以提升其專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的科學工程。第一,選手的導游服務技能訓練是在科學理論指導下進行的。例如,為有效克服選手訓練期間因失敗導致的應賽恐懼心理和緊張情緒所采取的系統(tǒng)脫敏訓練,是行為主義心理學理論指導下的一套科學方法;生理心理學理論指導下的生物反饋訓練可以訓練選手在面對各種狀況時合理調(diào)控自身情緒,使自己保持最佳競技狀態(tài);又如,認知心理學中的表象訓練,能夠通過在大腦中反復演練動作心理圖式,來鞏固實踐操作技能,以期達到比賽要求的熟練程度。[1]第二,導游服務技能培訓是由行業(yè)領域內(nèi)的專家或專門從事技能培訓的專業(yè)團隊組織實施的培訓活動。高水平的師資團隊為選手提供專業(yè)化的技能訓練,大大增加了比賽的勝算。第三,選手的培訓內(nèi)容、培訓方法并不局限于某一種通用模式,而是隨著比賽項目、技能指標以及選手的心理素質的變化靈活調(diào)整,這樣
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