【正文】 第一篇：落星小學(xué)遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)教案校本培訓(xùn)教案（一）怎樣寫教學(xué)案例培訓(xùn)內(nèi)容：怎樣寫教學(xué)案例 培訓(xùn)目標(biāo)：明確什么是教學(xué)案例及教學(xué)案例的特征。懂得怎樣寫教學(xué)案例，會寫標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)案例。培訓(xùn)重難點：知道教學(xué)案例的寫法，能寫出好的教學(xué)案例。培訓(xùn)過程：一、什么是教學(xué)案例1．什么是教學(xué)案例：教學(xué)案例是真實而又典型且含有問題的事件。簡單地說，一個教學(xué)案例就是一個包含有疑難問題的實際情境的描述，是一個教學(xué)實踐過程中的故事，描述的是教學(xué)過程中“意料之外，情理之中的事”。這可以從以下幾個層次來理解：教學(xué)案例是事件：教學(xué)案例是對教學(xué)過程中的一個實際情境的描述。它講述的是一個故事，敘述的是這個教學(xué)故事的產(chǎn)生、發(fā)展的歷程，它是對教學(xué)現(xiàn)象的動態(tài)性的把握。教學(xué)案例是含有問題的事件：事件只是案例的基本素材，并不是所有的教學(xué)事件都可以成為案例。能夠成為案例的事件，必須包含有問題或疑難情境在內(nèi)，并且也可能包含有解決問題的方法在內(nèi)。正因為這一點，案例才成為一種獨特的研究成果的表現(xiàn)形式。案例是真實而又典型的事件：案例必須是有典型意義的，它必須能給讀者帶來一定的啟示和體會。案例與故事之間的根本區(qū)別是：故事是可以杜撰的，而案例是不能杜撰和抄襲的，它所反映的是真是發(fā)生的事件，是教學(xué)事件的真實再現(xiàn)。是對“當(dāng)前”課堂中真實發(fā)生的實踐情景的描述。它不能用“搖擺椅子上杜撰的事實來替代”，也不能從抽象的、概括化的理論中演繹的事實來替代。落星小學(xué)遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)教案(二教學(xué)目標(biāo):知識與技能：通過培訓(xùn)使全體教師會用遠(yuǎn)程教育資源上課。過程與方法：主講教師講解后全體老師動手操作。教學(xué)重點： 體全體教師能動手操作。教學(xué)難點：全體教師能動手操作。教具：多媒體 講解: 易校長教學(xué)過程及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計：各位老師今天我們一起來學(xué)習(xí)怎樣上現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育電教課。充分利用遠(yuǎn)程教育資源來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。主講教師一邊講解一邊操作一、接收教育電視臺打開電視機(jī)，按節(jié)目+，選擇視頻二、接收機(jī)是8991，調(diào)節(jié)音量。二、話筒的使用。用話筒的時候只開MIC1其余的關(guān)，聲音會好些。三、DVD的使用方法。連接S視頻，要打開供放，聲音是通過供放的接出來的。功放的音量只開AUT2好些。四、網(wǎng)上鄰居文件的操作首先，在網(wǎng)上鄰居里找到工作組中的計算機(jī)，打開共享過來的文件夾；也可以把自己的一個文件夾或一個區(qū)設(shè)為共享，這樣到了另一臺計算機(jī)上可以打開你要的文件了。遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)教案(三培訓(xùn)目標(biāo)：掌握Windows2000的啟動與退出方法熟悉中文Windows2000的桌面掌握鼠標(biāo)和窗口的操作掌握漢字的輸入方法培訓(xùn)重點：鼠標(biāo)和窗口的操作、漢字的輸入方法 培訓(xùn)難點：窗口操作和漢字輸入方法 培訓(xùn)過程：一、Windows2000的啟動出退出啟動Windows操作：先打開顯示器，再打開主機(jī)，待屏幕上出現(xiàn)如右圖所示的界面即可。講解：啟動Windows后看到的整個界面稱為Windows的桌面；屏幕最下面一欄稱為任務(wù)欄；桌面由桌面圖標(biāo)和桌面背景組成。退出Windows操作：單擊“開始”→“關(guān)閉系統(tǒng)”，在彈出的“關(guān)閉Windows”對話框中選擇“關(guān)閉計算機(jī)”單選按鈕，再單擊“是”即可。二、Windows2000桌面簡介從上圖可以看出，Windows2000的桌面一般由桌面背景、桌面圖標(biāo)、任務(wù)欄和開始按鈕幾個部分組成。三、鼠標(biāo)的基本操作單擊：按一次鼠標(biāo)左鍵。右擊：按一次鼠標(biāo)右鍵。雙擊：快速按兩次鼠標(biāo)左鍵。拖動：按住鼠標(biāo)左鍵不放，拖動鼠標(biāo)。四、如何使用中文Windows2000幫助系統(tǒng)如果在Windows2000操作出現(xiàn)困難時，可以借助中文Windows2000在線幫助功能學(xué)習(xí)和使用Windows2000。單擊“開始”按鈕，然后單擊“幫助”命令，出現(xiàn)“幫助”主題清單，然后根據(jù)自己的需要選擇相應(yīng)的內(nèi)容。五、窗口操作窗口的組成移動窗口方法：將鼠標(biāo)移到標(biāo)題欄上，按住鼠標(biāo)左鍵不放，拖動鼠標(biāo)即可。改變窗口大小方法：將光標(biāo)移到窗的邊緣線上，當(dāng)光標(biāo)變?yōu)殡p箭頭時，按住鼠標(biāo)左鍵不放，拖動鼠標(biāo)即可。也可按最小化按鈕將窗口變到最小，按最大化按鈕將窗口變到最大。關(guān)閉窗口方法：單擊“關(guān)閉”按鈕。六、用“智能ABC輸入法”輸入漢字輸入法選擇：單擊任務(wù)欄上的輸入法輸入法圖標(biāo)“En”，在彈出的輸入法菜單中選擇“智能ABC輸入法”即可。漢字的輸入方法：如果輸入的字不是詞語時，則輸入這個字的漢語拼音；如果輸入的字是詞語時，可以只輸入這個詞語的聲母。遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)教案(四培訓(xùn)內(nèi)容：信息是如何存放的如何瀏覽計算機(jī)軟、硬件資源 培訓(xùn)目標(biāo)：掌握計算機(jī)中信息資源的存放以及如何瀏覽計算機(jī)中的軟硬件資源。培訓(xùn)重點：信息是如何存放的培訓(xùn)難點：如何瀏覽計算機(jī)軟、硬件資源 培訓(xùn)過程：一、信息是如何存放的 １、文件及文件名（１）在計算機(jī)中，各種數(shù)據(jù)和信息都是保存在文件中的。一個文件是具有某種相當(dāng)信息的集合。例如：一個應(yīng)用程序、一個由文字組成的文檔都是文件。文件是Windows存取信息的基本單位。（２）文件名：每個文件都有自己的文件名，Windows正是通過文件名來識別和管理文件。在Windows中，文件名的命名規(guī)則如下： Ａ、文件名可以有兩部分：主名和可選的擴(kuò)展名。主名和擴(kuò)展名由分隔。主名的長度最大可以達(dá)到255個字符，擴(kuò)展名最多為３個字符； Ｂ、除了？＊/ “ | 之外，所有字符（包括漢字）均可作為文件名； Ｃ、小寫和大寫字母在文件名視為不同，但在文件搜索時忽略文件名的大小寫。（３）通配符：為了同時處理一組文件或文件夾，DOS和Windows 操作系統(tǒng)提供了兩個通配符？和＊。其中，在對一組文件或文件夾處理時：？可代替文件名或文件夾中的任意一個字符； ＊ 可代替文件名或文件夾中的任意一串字符； ２、文件圖標(biāo)和文件類型每個文件在打開前都是以圖標(biāo)的形式顯示的。每個文件的圖標(biāo)可能會因為文件類型不同而不同。３、文件存放的位置眾所周知，文件是存放在軟盤、硬盤、光盤等存儲器中，為了便于管理文件，把盤分成一級級目錄用于存放一些性質(zhì)相類似的文件。（教師進(jìn)行演示）４、文件夾在Windows中，文件夾是提一組文件的集合，是文件目錄概念的延伸，一般情況下，可以把目錄同文件夾概念等同，但是，文件夾并不僅僅代表目錄，它可以代表驅(qū)動器、設(shè)備、“公文包”，甚至是通過網(wǎng)絡(luò)連接的其他計算機(jī)。５、快捷方式快捷方式通過是指Windows 桌面上或窗口中顯示的一個圖標(biāo)；雙擊這個圖標(biāo)可以訊速地運行一個應(yīng)用程序，完成打開某個文檔或文件夾的操作。二、如何瀏覽計算機(jī)軟、硬件資源如何應(yīng)用“資源管理器”瀏覽信息（1）動與關(guān)閉資源管理器（2）查看文件夾及文件（3）如何利用“查看”菜單控制窗口的外觀顯示（4）如何改變文件和文件夾的屬性（5）查看磁盤信息利用“我的電腦”瀏覽信息通過“開始”菜單查看信息查找文件存放的位置（1）如果只知道某個文件名（或文件夾名），要求查出該文件存放的位置。（2）如果只知道一個文件中某一串字符,要求查出該文件名及存放的位置。注意：如果在查找中，要找的文件已經(jīng)顯示出來，為了節(jié)省時間，可單擊“停止“按鈕來結(jié)束查找。遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)教案(五(如何運行軟件培訓(xùn)目標(biāo)：掌握運行軟件的幾種方式掌握退出軟件的幾種方式 培訓(xùn)重點：啟動應(yīng)用程序的方式培訓(xùn)難點：啟動應(yīng)用程序的方式 培訓(xùn)過程：一、啟動應(yīng)用程序的幾種方式從“桌面”上啟動應(yīng)用程序雙擊“桌面”上應(yīng)用程序的快捷方式圖標(biāo)。程序“程序”菜單中啟動應(yīng)用程序單擊“開始”按鈕，再選擇“程序”菜單項，最后在彈出的菜單中選擇需要打開的應(yīng)用程序即可。從“文檔”啟動應(yīng)用程序單擊“開始”按鈕，從彈出的“開始”菜單選擇文檔案菜單項，文檔列表顯示出最近使用過15個文檔的文件名，單擊想使用的文檔，中文Windows98自動打開建立文檔的應(yīng)用程序，同時打開該文檔。使用“運行”命令運行應(yīng)用程序單擊“開始”按鈕，在“開始”菜單中選擇“運行”，此時出現(xiàn)“運行”對話框，輸入需要的命令及相應(yīng)的命令參數(shù)或選項，單擊“確定”按鈕即可。從“資源管理器”或“我的電腦”中啟動應(yīng)用程序打開“資源管理器”或“我的電腦”，打開應(yīng)用程序/文檔所在的文件夾，然后雙擊該應(yīng)用程序/文檔的圖標(biāo)。二、退出應(yīng)用程序單擊應(yīng)用程序窗口標(biāo)題欄右端的“關(guān)閉”按鈕。按Alt+F4單擊應(yīng)用程序的“文件”菜單，在彈出的文件菜單中選擇“退出”命令。平石小學(xué)遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)教案(六(移動和復(fù)制文件及文件夾培訓(xùn)目標(biāo)：建立和更名文件夾選中、復(fù)制和移動文件及文件夾 培訓(xùn)重點：建立和更名文件夾 培訓(xùn)難點：復(fù)制和移動文件及文件夾 培訓(xùn)過程：一、建立文件夾用文件夾可以分門別類地管理文件。在電腦里沒有文件夾，成千上萬個文件堆放在一起，雜亂無章，難以查找，以在Ｃ盤上建立文件夾為例，其步驟如下：１、在資源管理器中單擊Ｃ盤的圖標(biāo)２、單擊菜單“文件”——“新建”——“文件夾”３、在資源管理器的右窗口里出現(xiàn)了一個新的文件夾，輸入文件夾名稱。４、用鼠標(biāo)在窗口空白區(qū)域單擊，確認(rèn)文件名稱。二、更名文件夾１、在資源管理器里單擊文件夾２、單擊菜單“文件”——“重命名”，在這個文件夾的名稱欄里出現(xiàn)等待輸入的藍(lán)條。３、輸入文件夾的新名稱４、敲擊回車鍵或在窗口空白位置單擊鼠標(biāo)確認(rèn)結(jié)果。三、選中文件文件的選中是一個基本操作，資源管理器提供了三種選定文件的方法：１、選中一個文件，將鼠標(biāo)指向要選中的文件，單擊左鍵。２、選中多個連續(xù)文件：選擇第一個文件，按住shift鍵不放，將鼠標(biāo)移到要選中的最后一個文件上，單擊左鍵。３、選中多個不連續(xù)文件，選中第一個文件，按住Ctrl鍵不放，再選中其它的文件。四、復(fù)制文件及文件夾在資源管理器中選擇一個或多個文件，單擊工具欄的“復(fù)制”按鈕，在資源管理器的左窗格里選中一個文件夾，單擊工具欄的“粘貼”按鈕即可。五、移動文件和文件方法基本上和復(fù)制文件相同，教師進(jìn)行演示。平石小學(xué)遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)教案(七(刪除和還原文件及文件夾培訓(xùn)目標(biāo)：掌握刪除和還原文件及文件夾的方法培訓(xùn)重點：刪除文件、還原文件 培訓(xùn)難點：刪除文件、還原文件 培訓(xùn)過程：一、刪除文件及文件夾選中要刪除的文件或文件夾單擊工具欄上的“刪除”按鈕在彈出的刪除確認(rèn)提示框中單擊“是”按鈕。二、還原文件及文件夾文件刪除之后，其實當(dāng)時并沒有真正刪除，而是系統(tǒng)將文件放在了桌面上的“回收站”里。打開回收站，就可以看到被刪除的文件，如果打算撤消剛才的刪除操作，可以利用回收站來還原。還原文件的步驟：打開回收站選擇要刪除的文件單擊“文件”菜單中的“還原”。如果確定要把文件徹底刪除，只要單擊“文件”中的“清空回收站”。平石小學(xué)遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)教案(八(控制面板培訓(xùn)目標(biāo)：了解控制面板的功能會調(diào)整系統(tǒng)的日期和時間會設(shè)置顯示器的顯示方式掌握改變桌面背景和屏幕保擴(kuò)程序的設(shè)置方法 培訓(xùn)重點：調(diào)整系統(tǒng)的日期和時間及顯示器的顯示方式 培訓(xùn)難點：設(shè)置顯示器的顯示方式 培訓(xùn)過程：一、進(jìn)入控制面板開始——設(shè)置——控制面板二、控制面板的功能控制面板中包含了許多改變硬件和軟件參數(shù)設(shè)置的程序，計算機(jī)中所有的硬件程序都可以在這里找到。三、調(diào)整系統(tǒng)日期和時間打開“控制面板”，雙擊“控制面板”里的“日期和時間”，打開“日期/時間屬性”窗口，改變?nèi)掌诤蜁r間，單擊確定即可。四、設(shè)置顯示器的顯示方式設(shè)置顯示器的分辨率和顏色：雙擊“控制面板”中的“顯示”圖標(biāo)，出現(xiàn)“顯示屬性”對話框，單擊“設(shè)置”標(biāo)簽，在“屏幕區(qū)域”中拖動“分辨率滑塊”即可改變，單擊“確定”即可。五、設(shè)置桌面的背景圖案及屏幕保護(hù)程序在“控制面板”里雙擊“顯示”圖標(biāo)，彈出“顯示屬性”對話框，單擊“背景”標(biāo)簽，選擇背景圖案；單擊“屏幕保護(hù)程序”標(biāo)簽，再選擇合適的屏幕保護(hù)程序，單擊“確定”按鈕。平石小學(xué)遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)教案(九(文字處理軟件WORD2000第一節(jié)WORD基本操作教學(xué)目的：了解WORD的基本功能和啟動與關(guān)閉，掌握漢字的輸入方法，學(xué)會窗口的基本操作。教學(xué)重點：漢字的輸入方法；窗口的基本操作。教學(xué)時間：2課時教學(xué)步驟：WORD的啟動與關(guān)閉啟動：開始→程序→Microsoft Word 關(guān)閉：文件→退出、關(guān)閉按鈕WORD窗口的組成：標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、文檔窗口、狀態(tài)欄打開或關(guān)閉工具欄：“視圖”菜單→工具欄→選擇工具選項（右擊工具欄→選擇工具選項）文本的基本制作1）選擇漢字輸入法：方法一：鼠標(biāo)單擊任務(wù)欄上的“En”圖標(biāo)→選擇漢字輸入法方法二：Ctrl+Shift組合鍵選擇）中英文切換的方法：Ctrl+空格鍵或在中文輸入時，第一個字母輸入v，隨后輸入的便是英文。23）漢字輸入方法：（智能ABC輸入法）輸入完整漢語拼音；例如新世紀(jì)：xinshiji 輸入聲母。例如計算機(jī)：jsj輸入詞組前一字完整的拼音和后一字的聲母；例如信息：xinx。用數(shù)字鍵選擇漢字；第一字詞用空格鍵選擇；用“+”鍵翻頁。拼音中ǔ用v代替；如 女同學(xué)：nvtongxue 輸入大寫的一、二……一○等：io+ 數(shù)字重復(fù)輸入：先輸入要重復(fù)的文字→將插入點移到適當(dāng)?shù)奈恢谩碏4或CTRL+Y。4）標(biāo)點符號的輸入：中西文標(biāo)點選擇：,.和。常用標(biāo)點符號的輸入：頓號、— 書名號《 》— 特殊標(biāo)點符號的輸入：右擊輸入法狀態(tài)欄右邊的軟鍵盤圖標(biāo)→選擇標(biāo)點符號。5）關(guān)閉軟鍵盤的方法：單擊軟鍵盤圖標(biāo)。）保存文件：文件→保存（另存為）； 6“常用工具欄”上“保存”按鈕。）打開文件：文件→打開→查找范圍、文件名→打開。7上機(jī)操作：輸入下列文字。首屆世界華人學(xué)生作