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英語角活動策劃精選5篇(已修改)

2024-11-15 22:59 本頁面
 

【正文】 第一篇:英語角活動策劃2012/5/10英語角策劃活動主題: Internet Buzzwords活動目的:通過該活動提高同學的口語水平活動時間:2012年5月10日星期四晚7:00─9:00活動地點:英語公園(如果下雨就在復臨舍106)活動參與者:口協(xié)的新老會員乃至全校學生活動流程:(一)開場樂 吉他彈唱(二)猜單詞總共分為兩輪 第一輪是猜三個英語的網(wǎng)絡新詞 每次找一個人來表演 可以用英語來描述(但是不能說出那個詞)同學們以搶答的形式回答問題 沒猜對的就由外教來解釋(這一輪是示范玩法 沒有獎勵)詞:解釋—第二輪 是猜5個中文網(wǎng)絡新詞 也是每次找一個人來表演 要用英語來描述(但是不能說出那個詞)同學們以搶答的形式回答問題 獎品是精美本子 獎給表演的同學和那個猜對的同學 共十個 沒猜對的就由外教來解釋詞:解釋—(三)Free talk時長:45分鐘 圍繞Internet Buzzwords展開話題主持人要告訴同學不能說著說著就隨便散場Ps:活動名稱等需自行翻譯在活動開始時,主持人應站離觀眾近一些,聲音大一點。第二篇:英語角活動策劃英語角活動策劃活動名稱:English Corner活動時間:2013918 下午4:00—5:00活動地點:英語角活動規(guī)則:每班選出三名選手,接受懲罰亦是參賽的三人 幸運抽題(預計時間20分鐘)每個小組抽取一張卡片,每張卡片有關(guān)鍵字,每個關(guān)鍵字都有對應的3道題目,在規(guī)定時間內(nèi),每道題目答對得10分,答對兩道得30分,全部答對得50分。拼單詞游戲(預計時間25分鐘)主持人每次每個小組發(fā)放n個字母并有中文翻譯,在規(guī)定時間內(nèi)拼成單詞(小組成員共同完成。注:不得使用手機等軟件搜索),每組2個單詞。完成一個得10分,兩個都完成得30分。(題目包含計算機編程英語詞匯)猜謎語(預計時間 15分鐘)每小組一共兩道謎語,答出一個10分,兩個都答出得30分。如果本小組在規(guī)定時間內(nèi)答不出,可請求場內(nèi)親友團,每組一次機會,如果使用此次機會答對兩大題只可得20分。如答不出其他小組可搶答,每題10分。懲罰:懲罰信息放在氣球中,小組任意挑選其中一個氣球,小組成員擠爆氣球(不能用手和腳),查看懲罰?;顒硬邉澃嗉墸号嫣啬岵邉澣耍簭埼膽{,李洋第三篇:英語角活動策劃2011/12/8英語角活動策劃活動主題:中西家庭的差異活動目的:通過該活動提高同學的口語水平活動時間:2011年12月8日星期四晚7:00─9:00活動地點:室內(nèi)﹝不出意外應該是中樓201﹞活動參與者:口協(xié)的新老會員乃至全校學生活動流程:㈠快樂傳真時長:30分鐘 進行的盤數(shù)由現(xiàn)場觀眾的態(tài)度決定 但最起碼玩兩盤 一盤是猜有關(guān)中國文化的詞 一盤是猜有關(guān)西方文化的詞 先準備好可以抽的紙片 紙片上是代表中西文化的詞 每盤叫5位同學上臺 由外教抽了 展示給在場的同學們看后 再表演給第一個同學看 然后再讓最后一個同學猜出表演的是什么詞 猜對的全隊得獎品 每人一個本子 猜錯了的集體唱一首歌㈡情景劇在現(xiàn)時長:45分鐘 選三個女同學 一個男同學 先自愿 如果沒人的話就要外教點 劇本1梗概:中國家庭 中學時期 另一個女同學演媽媽 被中國媽媽聽到 中國媽媽仔細盤問男同學 謹慎的囑咐女同學劇本2梗概:西方家庭 中學時期 由外教Tim演邀請女同學出去約會的男同學 再找一個男同學演爸爸 Tim跑到女同學家邀約 西方爸爸盛情款待 要男同學負責女兒的安全Ps:主持人在私下要演出的同學們變現(xiàn)出反差來 對話等即興編排 準備五到十分鐘 上臺表演的同學獎勵一只筆㈢Free talk時長:45分鐘 圍繞 中西家庭的差異 展開話題Ps:活動名稱需自行翻譯在活動開始時,主持人應站在講臺前面,離觀眾近一些。第四篇:英語角活動策劃英語角活動策劃篇一:英語角策劃書英語角活動策劃書一、成立“英語角”活動內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力,為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學們的交流互動提高口語能力,由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體,這個英語角的學習性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進同學們英語水平的提升?;顒訒r間: 國慶節(jié)收假后活動地點:組織人員: 學生會分團委學習部參加人員:學生會成員amp。留學生。6|、輔導教師主辦機構(gòu):學習部活動設想:體現(xiàn)以學生為主,發(fā)揮輔導教師的引導作用,原則上要求參與者都說英語。(1)、活動場地的布置由學生設計和裝飾,體現(xiàn)學生的愛好和需求。(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定,活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。(3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進行宣傳,吸引學生參加。(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。二、舉辦英語演講比賽比賽目的:為了進一步加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。比賽時間::自定特邀評委、嘉賓:
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