冀教版二年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案可愛(ài)的家鄉(xiāng)(已修改)
2024-12-27 13:27 本頁(yè)面
【正文】 （冀教版）二 年級(jí)品德與生活 下冊(cè)教案 第三單元 我愛(ài)我的家鄉(xiāng) 一、課本內(nèi)容安排的依據(jù) 學(xué)生面臨的問(wèn)題 家鄉(xiāng)是養(yǎng)育我們的搖籃，是我們生活、生長(zhǎng)的地方，是祖國(guó)的一部分。古今中外的愛(ài)國(guó)人士，無(wú)不對(duì)自己的家鄉(xiāng)懷有真摯而深厚的感情，他們由對(duì)家鄉(xiāng)山山水水的愛(ài)到尋根求源，進(jìn)而對(duì)自己的祖國(guó)表現(xiàn)出深沉的愛(ài)。教育小學(xué)生從家鄉(xiāng)開(kāi)始，逐漸擴(kuò)展到熱愛(ài)自己的祖國(guó)，是符合情感的遷移和由近及遠(yuǎn)、由具體到抽象這一認(rèn)識(shí)規(guī)律的。 本活動(dòng)著重引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)的美麗和物產(chǎn)的豐富，使他們認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的 情感。 課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù) 本課活動(dòng)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“知道家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和資源”的基本要求而設(shè)置的。 二、本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析 本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析 本活動(dòng)分為三部分 第一部分讓學(xué)生夸夸家鄉(xiāng)的風(fēng)景，意在讓他們體會(huì)家鄉(xiāng)的美麗。教材中展示了我省 5處著名的風(fēng)景名勝：秦皇島的北戴河海濱；承德、張家口的壩上草原，承德的避暑山莊，石家莊的趙州橋；保定的白洋淀?！罢f(shuō)一說(shuō)”讓學(xué)生介紹當(dāng)?shù)氐拿利愶L(fēng)光。由于不是每位同學(xué)的家鄉(xiāng)都有著名的風(fēng)景名勝，家鄉(xiāng)的美麗可以體現(xiàn)為你喜愛(ài)的街景、小河、桃園等等。 第二部分讓學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的物產(chǎn)，意在使他們體會(huì) 到家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富；教材中展示了 5種物產(chǎn)。小麥?zhǔn)俏沂V泛種植的糧食作物主還介紹了我省的 4種特產(chǎn)：滄州金絲小棗、遷西板栗、趙縣雪梨、張家口口蘑。“說(shuō)一說(shuō)”讓學(xué)生介紹當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)，這里所指的物產(chǎn)泛指當(dāng)?shù)氐?
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