【總結(jié)】(北京版)三年級數(shù)學(xué)教案下冊軸對稱圖形一、課前訓(xùn)練:師:馬路上奔馳著各式各樣的汽車,我們來一起認(rèn)識一下這些汽車標(biāo)志。請你們仔細(xì)觀察這些汽車的車標(biāo)你有什么發(fā)現(xiàn)?。二、教學(xué)活動:教學(xué)目標(biāo):1、聯(lián)系生活中的具體物體,通過觀察和動手操作,使學(xué)生初步體會生活中的對稱現(xiàn)象,理解對稱的含義。2、使學(xué)生能根據(jù)自己對對稱物體的認(rèn)識過渡到對對稱實物
2024-12-12 23:22
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)素質(zhì)教育目標(biāo):【知識教學(xué)點】通過觀察實例,使學(xué)生初步認(rèn)識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn),【能力教學(xué)點】能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗,說出生活中的現(xiàn)象,體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點,感受生活和數(shù)學(xué)的聯(lián)系?!镜掠虒W(xué)點】感受數(shù)學(xué)美,初步滲透變換的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)空間觀念。教學(xué)重點:感知平移、旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。教學(xué)難點:
2024-12-12 23:23
【總結(jié)】乘法教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法,能夠比較熟練地進(jìn)行口算。2.培養(yǎng)學(xué)生的口算能力,在合作交流過程中提高自主學(xué)習(xí)能力。3.感受乘法口算與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握口算方法、總結(jié)口算規(guī)律。教學(xué)難點:掌握口算方法,總結(jié)口算規(guī)律。主要教法:指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo)
2024-12-11 13:21
【總結(jié)】小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo):1.通過解決生活中的實際問題,使學(xué)生認(rèn)識到小數(shù)加、減法在生活中非常常見,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。2.通過解決生活中的實際問題,使學(xué)生掌握小數(shù)加減法的計算方法,并能正確進(jìn)行計算。3.對小數(shù)末尾“0”的認(rèn)識。教學(xué)重點:掌握小數(shù)加、減計算的方法。教學(xué)難點:理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末尾的
2024-12-11 13:19
【總結(jié)】對稱第一課時教學(xué)內(nèi)容:第66頁教學(xué)目標(biāo)::通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象,并通過動手、具體觀察,能夠認(rèn)識對稱圖形。:培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和空間想象能力。:體會到數(shù)學(xué)所蘊涵的無限美。教學(xué)重點:認(rèn)識對稱圖形。教學(xué)難點:平面圖形的對稱學(xué)具準(zhǔn)備:剪刀、正方形紙教學(xué)過程:一、觀察情景圖。
【總結(jié)】可能性教學(xué)目標(biāo):1.通過實踐活動進(jìn)一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。2.培養(yǎng)學(xué)生有根據(jù)的思考問題,有條理的說明問題的能力。3.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性。教學(xué)重點:通過實踐活動進(jìn)一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。教學(xué)難點:使學(xué)生能夠有根據(jù)的思考問題,有條理的說明問題。主要教法:探究法。
2024-12-11 13:20
【總結(jié)】對稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點:通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象,并通過動手、具體觀察,能夠認(rèn)識對稱圖形。能力教學(xué)點:培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和空間想象能力。德育教學(xué)點:體會到數(shù)學(xué)所蘊涵的無限美。教學(xué)重點:認(rèn)識對稱圖形。教學(xué)難點:平面圖形的對稱學(xué)具準(zhǔn)備:剪刀、正方形紙教學(xué)過程:一、觀察情景圖P
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)——練習(xí)十四教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,掌握簡單的分?jǐn)?shù)加減法計算,并能正確計算。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致進(jìn)行計算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:正確計算簡單的分?jǐn)?shù)加減法。教學(xué)難點:正確計算簡單的分?jǐn)?shù)加減法。教學(xué)過程:
【總結(jié)】乘法教學(xué)目標(biāo):,并能正確地筆算乘數(shù)是兩位數(shù)的進(jìn)位乘法,學(xué)會運用交換因數(shù)位置的方法進(jìn)行驗算。,提高計算的準(zhǔn)確性。。教學(xué)重點:熟練掌握兩位數(shù)乘法的計算方法和驗算方法。教學(xué)難點:熟練掌握兩位數(shù)乘法的計算方法。教、學(xué)具準(zhǔn)備:口算卡片。實踐活動設(shè)計:試一試、計算。板書設(shè)計:筆算乘法
【總結(jié)】對稱教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過對生活實物及相應(yīng)圖片的欣賞,使學(xué)生初步感知“對稱”、“對稱軸”等概念,并能識別對稱圖形,會畫對稱軸。2.能力目標(biāo):通過動手操作等實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想象力和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力。3.情感目標(biāo):使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切關(guān)系,陶冶情操
【總結(jié)】對稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點:進(jìn)一步鞏固對稱圖形的有關(guān)知識,是學(xué)生進(jìn)一步體會到對稱圖形無處不在,數(shù)學(xué)無處不在。能力教學(xué)點:培養(yǎng)學(xué)生動手能力及審美能力。德育教學(xué)點:使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時受到中華文化的熏陶。教學(xué)重點:在不同事物中找對稱教學(xué)難點:正確找對稱圖形教學(xué)準(zhǔn)備:鏡子教學(xué)過程:一、師生談話
【總結(jié)】年、月、日練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)七教學(xué)目的::運用有關(guān)年、月、日的知識解決生活中的實際問題。:培養(yǎng)學(xué)生思維能力和搜集信息的能力。:在解題過程中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。教學(xué)重、難點:重點:學(xué)會計算時間教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知識。?哪個月是小月?大月、小月各有幾天??平年、閏年各有多少
【總結(jié)】統(tǒng)計的初步知識教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息回答問題,并進(jìn)行分析、判斷和預(yù)測。,讓學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎM(jìn)一步經(jīng)歷和體驗統(tǒng)計的全過程。3選擇適當(dāng)?shù)姆椒?,解決生活中的實際問題教學(xué)重點:根據(jù)統(tǒng)計圖進(jìn)行分析、判斷和預(yù)測。教學(xué)難點:選擇適當(dāng)?shù)姆椒?,解決生活中的實際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:統(tǒng)計圖、實物投影空白統(tǒng)計圖、
2024-12-11 13:18
【總結(jié)】口算乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過觀察、思考等數(shù)學(xué)活動探索出兩個整十?dāng)?shù)相乘的算法規(guī)律。掌握兩個整十?dāng)?shù)相乘的口算方法。2.能力目標(biāo):能夠較熟練地口算兩個整十?dāng)?shù)相乘題。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的求知欲,引導(dǎo)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。教學(xué)過程:一、基礎(chǔ)練習(xí)師出示口算卡片:12×10
【總結(jié)】乘法——實際問題教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):學(xué)會從圖中提取有用的數(shù)學(xué)信息,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。2.能力目標(biāo):理解每份數(shù)與份數(shù)的關(guān)系,會用兩步計算解答連乘的實際問題。3.情感目標(biāo):在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊具體有趣的事物,感受數(shù)的意義。教學(xué)重點:用連乘的方法、用先除后乘的方法與先乘后除的方法解決問題。教學(xué)難點: