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2024-11-15 13:08 本頁面
【正文】 第一篇：學?！鞍瞬榘丝础弊晕移饰霾牧蠈W?！鞍瞬榘丝础逼饰霾牧蟈X學校組織全體教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德承諾書、XC縣教師行為公約、XC縣中小學教師職業(yè)道德“八查八看”查找自身的問題，開門評議，邊查邊學邊改。一、學校領導班子及其成員重點查擺是否存在以下問題：（1）學校辦學方向、辦學目標、辦學思想不明確，沒有辦好學校的標準和行動；（2）帶頭示范作用差，不能以身作則，不敢堅持原則，對各種不正之風抵制不力，對錯誤的人或事放任不管，班子鬧不團結，學校正氣不足，人心煥散；（3）不學習、不思考，決策水平低、有失誤；工作責任心、積極性和主動性差；（4）對教師的評價和使用不夠客觀、公正、合理。不善于團結廣大教職員工，調動其工作積極性。（5）學校管理松懈、無完善的規(guī)章制度或制度落實不到位，執(zhí)行不嚴格；（6）主要精力沒有用在校風、教風、學風建設上，忽視對教師師德師風的要求教育，和教師班務教學能力的培養(yǎng)提高；（7）違反收費政策，巧立名目收費，超標準收費；學校開支不合理、代辦費不結算；對學校內部的亂收費行為處理不堅決，不及時，不徹底；二、學校教職工重點查擺是否存在以下問題：（1）言行與國家法律法規(guī)相違背，違反考試管理規(guī)定和要求；（2）為教不廉，強制學生訂購書報教輔材料，向學生亂收費、推銷商品，向學生和家長索要錢物、吃請；以斂錢為目的，舉辦各種名目的家教班、補習班、提高班；（3）不尊重家長、不能友善地與家長溝通，指責、訓斥學生家長；（4）體罰和變相體罰學生，加重學生和家長的課業(yè)負擔；在組織教學、排座位或安排宿舍等方面歧視后進生。（5）行為舉止違反社會公德和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，有損害教師為人師表、教書育人形象的言行；（6）事業(yè)心和責任心不夠強，不重視思想業(yè)務學習和提高，不能堅持教學“五認真”，組織觀念不強，紀律性差，隨意缺課曠職；（7）教育觀念落后，教育方法簡單、粗暴，教育管理學生缺乏耐心、細心和愛心；三、各學校領導班子和成員都要寫出書面檢查材料。學校領導班子和領導成員應在本校全體教職工大會上對照檢查。然后進行民主評議。領導班子對照檢查前應廣泛征求基層組織和社會各界意見，征求意見的形式要靈活多樣，如書面征求意見，召開座談會，設立舉報箱、舉報電話等，并要有領導負責、安排專人辦理教育整頓活動中反映的事情和問題。通過“八查八看”活動深入學習和對照檢查，深刻剖析問題產生的思想根源和主觀因素，邊查擺邊整改，切實提高領導班子的管理水平，轉變廣大教職工思想作風、工作作風和生活作風。第二篇：黨員八查八看自我剖析報告黨員八查八看自我剖析報告護理部 代莉莉近期護理部政治學習重點是保持黨的純潔性，這是胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上強調的重要內容：“全黨都要從黨和人民事業(yè)發(fā)展的高度，從應對新形勢下黨面臨的風險和挑戰(zhàn)出發(fā)，充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識，切實做好保持黨的純潔性各項工作?！睘榱烁玫挠邮舜螅覀冋J真學習了八查八看：一查學習不求甚解，工作思路不清；重點整改一些干部參加學習，敷衍了事，對重大理論和實際問題不思考、不調查、不研究，工作缺乏主見，決策無的放矢等問題。二查熱衷形式主義，工作落實不力；重點整改一些干部作風飄浮，工作不深入，了解基層蜻蜓點水，解決問題措施不實等問題。三查思想解放滯后，觀念更新不快；重點整改一些干部精神狀態(tài)萎靡，面對困難不是迎難而上、奮發(fā)進取，而是畏首畏尾、束手無策等問題。四查工作消極應付，崗位實績平
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