大學(xué)英語(yǔ)教研室總結(jié)(已修改)
2024-11-15 13:06 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：大學(xué)英語(yǔ)教研室總結(jié)2010——2011下學(xué)期教研室總結(jié)本學(xué)期里我們的一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是迎接評(píng)估，雖然最后評(píng)估組沒(méi)有來(lái)，但通過(guò)準(zhǔn)備工作我們發(fā)現(xiàn)了過(guò)去日常管理工作中的很多漏洞，及時(shí)進(jìn)行了整改：主要內(nèi)容如下：一、按學(xué)校要求制定了符合學(xué)校規(guī)范的教學(xué)大綱。二、完善了教學(xué)文件建設(shè)使之更加規(guī)范化、正規(guī)化。三、重新整理、裝訂了歷年試卷，為今后的試卷管理樹(shù)立了標(biāo)準(zhǔn)，從我們上學(xué)期的試卷批改情況可以看到明顯效果。四、理清了關(guān)于分級(jí)、分班、教材、外教、教法的思路，順利解決了其中一些久拖未決的問(wèn)題，為新學(xué)期和今后教學(xué)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。日常教學(xué)和管理方面，由于全體教師的齊心努力和院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們保質(zhì)保量按時(shí)完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，沒(méi)有任何教學(xué)事故和不良現(xiàn)象的發(fā)生，各項(xiàng)工作有序按部就班的得以展開(kāi)，而且全體教師的辛勤工作得到學(xué)生的普遍認(rèn)可。我們多次組織討論會(huì)、集體備課會(huì)，堅(jiān)持集體批改卷子，統(tǒng)一了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也了解不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和情況。堅(jiān)持學(xué)期初、期中和期末說(shuō)明、要求和總結(jié)會(huì)制度，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足，使全體教師都及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程和進(jìn)度，人人生活在集體里，集體了解每個(gè)人的情況。教師們積極參加科研活動(dòng)，踴躍找課題報(bào)項(xiàng)目，結(jié)合教學(xué)搞好科研，以科研促教學(xué)，形成了良性循環(huán)，把教研室建設(shè)成為了有凝聚力的集體。大家能夠互相溝通情況，交流經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，互相幫助，尤其是新入職的教師很快就適應(yīng)了本職崗位工作，表現(xiàn)還非常出色，為我們的集體增加了活力?？傊?jīng)過(guò)大家的共同努力，我們深感收獲不小，一切盡在掌握中，面對(duì)本學(xué)期的新任務(wù)我們充滿信心，絕對(duì)不會(huì)拖學(xué)校評(píng)估的后腿，一定按照學(xué)校要求及時(shí)認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。外語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教研室 ．5.第二篇：大學(xué)英語(yǔ)教研室工作計(jì)劃大學(xué)英語(yǔ)教研室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)高職高專(zhuān)英語(yǔ)教育教學(xué)目標(biāo)，本教研室以課程“能力本位、項(xiàng)目化改造”教學(xué)理念為指導(dǎo)，緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為本位，以提高教研水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“建院升本”工作為契機(jī)，以教育理念更新為先導(dǎo)，以課堂質(zhì)量提升為重點(diǎn)，增強(qiáng)教師的理念學(xué)習(xí)知識(shí)，崗位服務(wù)意識(shí)，教育科研意識(shí)，質(zhì)量提升意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不斷深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)院人才培養(yǎng)方案所提出的要求和目標(biāo)。二、工作思路圍繞“一中心二主線三任務(wù)四管理”開(kāi)展工作。“一個(gè)中心”，即本學(xué)期英語(yǔ)大學(xué)教研室工作將圍繞學(xué)院“建院升本”工作這一中心展開(kāi)；“兩條主線”，即抓住校本教研和課堂教學(xué)兩條主線，有效提升教學(xué)質(zhì)量和提高教學(xué)科研水平；“三大任務(wù)”，即抓好教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和豐富課外活動(dòng)；“四級(jí)管理”，即外語(yǔ)系實(shí)施教師教研室系部院領(lǐng)導(dǎo)四級(jí)管理模式，落實(shí)層層責(zé)任制，確保各項(xiàng)工作按時(shí)按質(zhì)按量完成。三、具體內(nèi)容（一）圍繞“建院升本”中心工作，完善教研管理建設(shè)本教研室緊緊圍繞“建院升本”這一中心工作，積極配合各部門(mén)完成各項(xiàng)相關(guān)工作和任務(wù)，認(rèn)真做好“建院升本”工作的每項(xiàng)具體工作。同時(shí)以此為契機(jī)
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