大學(xué)生心理健康調(diào)查問(wèn)卷[共5篇](已修改)
2024-11-15 13:05 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：大學(xué)生心理健康調(diào)查問(wèn)卷大學(xué)生心理健康調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查時(shí)間：2010年4月11日調(diào)查地點(diǎn)：鹽城工學(xué)院各食堂調(diào)查對(duì)象：鹽城工學(xué)院各系學(xué)生、調(diào)查單位：鹽城學(xué)院心理咨詢(xún)部心理健康的定義 ：心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對(duì)外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng)，也就是說(shuō)，遇到任何障礙和因難，心理都不會(huì)失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔?，這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。衡量心理是否絕對(duì)健康是非常困難的。健康是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的分界線(xiàn)。一般判斷心理是否正常，具有以下三項(xiàng)原則：其一，心理與環(huán)境的統(tǒng)一性。正常的心理活動(dòng)，在內(nèi)容和形式上與客觀環(huán)境具有一致性。其二，心理與行為的統(tǒng)一性。這是指?jìng)€(gè)體的心理與其行為是一個(gè)完整、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)一致的過(guò)程。其三、人格的穩(wěn)定性。人格是個(gè)體在長(zhǎng)期生活經(jīng)歷過(guò)程中形成的獨(dú)特個(gè)性心理特征的具體體現(xiàn)。而心理障礙是指心理疾病或輕微的心理失調(diào)。它出現(xiàn)在當(dāng)代大學(xué)生身上大多數(shù)是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來(lái)的問(wèn)題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn)，時(shí)間短、程度較輕微，隨情境的改變而消失或減緩；個(gè)別則時(shí)間長(zhǎng)、程度較重，最后不得不休學(xué)甚至退學(xué)。心理障礙的表現(xiàn)形式多種多樣，主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)和行為方面。表現(xiàn)在心理活動(dòng)方面如感覺(jué)過(guò)敏或減退、體感異常、錯(cuò)覺(jué)、幻覺(jué)、遺忘、疑病妄想、語(yǔ)詞新作、意識(shí)模糊、紊亂的心理特點(diǎn)和難以相處等等。行為方面和焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。？2．鹽城工學(xué)院與你理想中大學(xué)有多大差距？A 特別大 B 很大C 差不多3．你對(duì)鹽城工學(xué)院的大學(xué)生活和適應(yīng)狀況如何？A 很好B 還可以C 較差4．你認(rèn)為宿舍是否有利于你的學(xué)習(xí)？A 非常有利B 比較有利C 比較不利D 非常不利5．你是否對(duì)學(xué)校或教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生過(guò)不滿(mǎn)的心理？A 經(jīng)常有B 偶爾有C很少有？A 經(jīng)常會(huì) B 偶爾會(huì) C 根本不存在7．遇到壓力你會(huì)最先向誰(shuí)救助？A 家人 B 知心朋友C 專(zhuān)業(yè)人士？？10．你喜歡和別的同學(xué)交往嗎．喜歡？*，多此一舉？*？（可多選）
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