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培養(yǎng)自信心心得體會(huì)(已修改)

2024-11-15 13:03 本頁面
 

【正文】 第一篇:培養(yǎng)自信心心得體會(huì)愛默生說過:“自信是成功的第一秘訣?!庇氖挷{也說過“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!弊孕判脑谥T多非智力因素中最為重要,對學(xué)生的成長十分關(guān)鍵,缺乏自信,影響的不僅是學(xué)業(yè),更是健全人格的形成,自信心關(guān)乎學(xué)生一生的成長和命運(yùn)。因此作為教師,一定要想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使他們對生活對學(xué)習(xí)充滿信心與激情,并使這種激情伴隨學(xué)生的一生,教師不能對任何一個(gè)學(xué)生失去信心。教師一方面結(jié)合各學(xué)科教學(xué)有意識(shí)的使學(xué)生體會(huì)到自信心對于個(gè)人成長所起的巨大作用,利用語文、品德、成功等課程,培養(yǎng)他們的自信心。比如中國有鑿壁借光刻苦讀書的匡衡,一天一碗粥仍堅(jiān)持不懈的范仲淹,當(dāng)今有身殘志堅(jiān),勇敢地與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍囊殉蔀榍嗄耆丝5膹埡5?,還有當(dāng)今著名的教育家如魏書生、馮恩洪、邱學(xué)華等,國外的有過苦難童年,曾經(jīng)撿過垃圾、給人守夜,飽受凌辱卻發(fā)奮讀書的高爾基,有被老師斷言不可救藥的后來成為大發(fā)明家的愛迪生,還有被老師同學(xué)們譏笑為智力遲鈍的愛因斯坦等等。教師不僅要講這些名人事跡給他們聽,還要告訴他們這些人的成就是舉世聞名的,可是他們的奮斗歷程無不包含著無盡的心血與艱辛的勞動(dòng),同時(shí)更主要的是他們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信心。如果沒有堅(jiān)定的信心和毅力,恐怕就真的是無可救藥一事無成了。教師不但要講,還要讓學(xué)生自己去閱讀他們的傳記,自己去收集關(guān)于自信心的名言,讓學(xué)生自己在閱讀理解中,受到感染與熏陶,從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,從而對學(xué)習(xí)對生活充滿信心。第二篇:自信心如何培養(yǎng)自信心的培養(yǎng)每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候,但千萬不要因?yàn)橐蛞粫r(shí)受挫,而對自己的能力產(chǎn)生懷疑,進(jìn)而形成一種壓力。當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,應(yīng)該保持頭腦清晰、面對現(xiàn)實(shí)、勇敢面對、不要逃避。冷靜地分析整個(gè)事件的過程,分析一下是自己本身存在的問題,還是由于外來因素而引起的呢?還是兩者皆有呢?假如是自身因素的話,那么自己就應(yīng)該好好反省一下,為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢?以后應(yīng)該怎樣做,才能避免同類事件的發(fā)生呢?事情已經(jīng)發(fā)生了,不要急于去追究責(zé)任或是責(zé)怪自己,而應(yīng)該想想事情是否還有挽轉(zhuǎn)的余地呢?要是有的話,應(yīng)該怎樣做才能把損失或傷痛減到最低呢?應(yīng)該怎樣做自己才會(huì)感覺舒服一點(diǎn)呢?當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,請記住一句話————沒有永遠(yuǎn)的困難,也沒有解決不了的困難,只是解決時(shí)間的長短而已。困難與人生相比,它只不過是一種顏料,一種為人生增添色彩的顏料而已。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,不要逃避問題或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁啊!”只要你對自己有信心的話,那么什么困難都難不倒你的。那如何才能提高自己的自信心呢?首先得先克服自卑的心理,樹立自信心,每天在心中默念“我行,我能行”。別的人能得行,我也行?。〈蠹叶际侨?,都有一個(gè)腦袋、兩只手,智力都差不多。只努力,方法得當(dāng),那么什么事都能辦到的。相信自己行,才會(huì)我能行; 別人說我行,努力才能行; 今天若不行,明天爭取行; 能正視不行,也是我能行; 不但自己行,幫助他人行; 相互支持行,合作大家行; 爭取全面行,高考才能行。其次,每天都能保持甜美的笑容。沒有信心的人,經(jīng)常眼神呆滯,愁眉苦臉,而雄心勃勃的人,則眼睛總是閃閃發(fā)亮滿面春風(fēng)。人的面部表情與人的內(nèi)心體驗(yàn)是一致的。笑是快樂的表現(xiàn)。笑能使人產(chǎn)生信心和力量;笑能使人心情舒暢,精神振奮;笑能使人忘記憂愁,擺脫煩惱。學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)在受挫折時(shí)笑得出來,就會(huì)提高自信心。最后,做人一定要昂首挺胸,同時(shí)也要學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交往。遇到挫折而氣餒的人,常常垂頭是失敗的表現(xiàn),是沒有力量的表現(xiàn),是喪失信心的表現(xiàn)。成功的人,得意的人,獲得勝利的人總是昂首挺胸,意氣風(fēng)發(fā)。昂首挺胸是富有力量的表現(xiàn),是自信的表現(xiàn)。積極的自我形象和健康的生活態(tài)度,可增強(qiáng)你抵抗壓力疾病的免疫力。自我懷疑和對自己的能力失去信心是常見的。任何人,無論表現(xiàn)得多么自信,也難免對他面臨的挑戰(zhàn)缺乏自信心。這常常是對壓力的一種自衛(wèi)性反應(yīng)。長期自信心喪失,會(huì)影響對自己能力的認(rèn)識(shí),壓力就產(chǎn)生了。情緒上的、心理上的或生理上的毛病就相伴而至。許多心理健康專家認(rèn)為:焦慮、沮喪等神經(jīng)失常是因?yàn)樽晕倚蜗蠛蛣e人對你的目的看法有矛盾而造成的。因此,如果無法克服焦慮或沮喪,應(yīng)去找專家?guī)椭?,治療的首要目?biāo)
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