【總結(jié)】第一篇:五年級科學上冊《運動與摩擦力》教案教科版 運動與摩擦力 一、教學目標: 1、知道摩擦力是一種阻礙物體運動的力,會做影響摩擦力大小因素的實驗。 2、通過自主實驗探究得知摩擦力大小與接觸面...
2024-10-19 13:28
【總結(jié)】自行車生活中的科學電瓶車生活中的科學轎車生活中的科學馬車生活中的科學陸地上的纜車吊纜纜車鋼纜繩的拉力軌道纜車安裝一輛小纜車一個一個的增加,記錄剛好使小車運動起來的回形針數(shù)。測試掛幾個回形針,剛好使小車運動起
2024-12-11 11:41
【總結(jié)】1、種子發(fā)芽實驗(一)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。討論:種子發(fā)芽需要哪些條件?設(shè)計:種子發(fā)芽實驗對比實驗——讓一個條件發(fā)生變化討論設(shè)計實驗計劃:1、你們想研究什么問題,你們計劃怎樣做?2、你們預測結(jié)果會是怎樣的?3、你們的研究中,改變了什么條件?4、哪些條件是沒有改變的?5、怎樣知道改變的條件是不
2024-12-11 05:08
【總結(jié)】5運動與摩擦力資料一個物體在另一個物體的表面運動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運動物體要受到一種阻礙運動的力,這種力叫摩擦力。我們用測力計沿水平方向拉一個物體,剛好能使這個物體運動起來的力就相當于是它受到的摩擦力。摩擦力與接觸面光滑程度關(guān)系實驗記錄(一)不改變的
2025-07-21 13:37
【總結(jié)】7運動與設(shè)計的學講案沛縣城鎮(zhèn)小學趙明【教學目標】1、摩擦力對我們有時是有用的,有時是有害的;在工作時有時需要增大摩擦力,有時需要減小摩擦力。2、應用已有知識和經(jīng)驗對摩擦力有益還是有害作出自己的判斷和解釋;找出自行車上增加或減少摩擦力的設(shè)計并作出自己的解釋。3、意識到從不同方面分析一個問題時必要的;形成用科學知識分析日常事物,
2024-11-19 12:07
【總結(jié)】光的反射1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變,影子總是和太陽的方向相反。2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的,太陽位置最高時影子最短,太陽位置最低時,影子最長。3、太陽照射到地球上的光線是平行光線。復習上一節(jié)1、光是怎樣傳播的?
2024-11-18 02:11
【總結(jié)】日本富士山東非大裂谷塔克拉瑪干沙漠雅魯藏布大峽谷黃河敦煌黃山東山島火山巖公園平原山地丘陵盆地高原峽谷下一環(huán)節(jié)平原:寬廣平坦,起伏很小。返回山地:地勢高而崎嶇,峰巒高聳返回丘陵:高低起伏
2024-12-11 15:40
【總結(jié)】?降雨量的大小?有無植物覆蓋?土地坡度大小影響侵蝕的因素河流會侵蝕兩岸的土地嗎??。河流對土地的作用回憶我們前面看過的沉積實驗,當用筷子攪動水時,水中的泥土會怎樣?會隨水流一起流動。當停止攪動時,原來運動的水和水中攜帶的泥土又會怎樣?隨水流的停止流動,泥土會慢慢沉積。沉積下來的泥土是怎樣的呢?
【總結(jié)】像火箭那樣驅(qū)動小車實驗一:氣嘴向下實驗二:氣嘴朝左氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力,叫反沖力。氣球噴氣方向和運動方向的關(guān)系噴氣方向運動方向運動方向噴氣方向建國60周年閱兵式上的噴氣式飛機炮仗煙花討論:能像火箭那樣驅(qū)動小
2024-12-11 11:40
【總結(jié)】摩擦力上科版八年級物理第五章第五節(jié)本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識的具體應用,“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力在日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中知識的具體應用,通過學習本節(jié)教材的知識,提高了學生利用知識解決實際問題的能力。因此這一節(jié)課無論在知識學習上還是培養(yǎng)學生的能力上都有著十分重要的作用。1、本節(jié)教材的地位和作用:
2024-11-30 05:03
【總結(jié)】輪胎很寬,可以增大摩擦力,避免打滑。要設(shè)計力量很大的發(fā)動機。車身重心很低,輪與輪之間的距離較寬,可以使行駛穩(wěn)定。設(shè)計流線型車身,使空氣阻力減到最低。思考:這輛小車有什么特別的地方?這樣的設(shè)計有什么好處?怎樣增大小賽車的動力和延長動力作用于小車的時間?在規(guī)定的尺度內(nèi)盡量加長了車身,這就增
2024-11-17 01:54
【總結(jié)】1、由于摩擦,物體會受到一個阻礙運動的力,這種力叫做。2、摩擦力的大小與物體的和有關(guān)。兩個物體的接觸面越光滑,摩擦力就;兩個物體接觸面越,摩擦力就。物體越重,摩擦力就
2024-12-13 12:11
【總結(jié)】看圖回答問題:???水草、小魚、大魚、蝦、田螺、水生昆蟲、青蛙、鴨子、蜻蜓等空氣、水、泥土、陽光等氧氣、食物???養(yǎng)料、防止植物的大量生長水、泥土、空氣、陽光等水、泥土、空氣、陽光是水生生物生存必需的、
2024-12-11 05:07
【總結(jié)】1、土壤是由、、、、和等物質(zhì)組成的混合物。2、根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類,從大到小分別是、、和。3、把土壤放入水中,
2024-11-17 01:55
【總結(jié)】湖北省鄖西上津鎮(zhèn)中心教研組長兼省級科學課題負責人周家文老師主講運動與摩擦力?用橡皮擦一下紙,觀察一下擦過以后,紙面和橡皮擦有什么變化?【紙面變薄,橡皮變少。兩方都有磨損】這些現(xiàn)象說明什么呢?【摩擦會使物體磨損,運動的物體要與其他物體接觸,避免不了要產(chǎn)生摩擦,也就產(chǎn)生了摩擦力
2025-05-04 13:35