【正文】 第一篇：初中生評語大全[定稿]初中生評語大全你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。你的求知欲強，能刻苦鉆研，富于質(zhì)疑精神。你的校服總是穿得整整齊齊。你個性活潑開朗，待人有禮，能容忍別人的過失。你很聰明，對事物常有不落俗套的看法。你很有上進心，本學(xué)期光榮加入共青團。你樂于助人，關(guān)心同學(xué)，耐心解答同學(xué)的提問，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。你平時積極上進，要求入團。你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。你是班里第一批入團的學(xué)生，作為團支部書記，你成了老師工作中的得力助手。你是個品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩。你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。你是一個待人隨和的好學(xué)生，從不計較個人得失。你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。你喜歡讀課外書，喜愛文體活動。你性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。你有上進心，有良好的道德修養(yǎng)，能自覺抵制不良風(fēng)氣的影響。你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。你做事有主見，有開拓創(chuàng)新精神。喜歡你的羊角辮（雖然時常顯得凌亂）、喜歡你的思維敏捷（雖然有時接下茬）、喜歡你做作業(yè)的思路清晰（雖然字跡不很清秀）… 2分隔語句★★★★★中★★★★★ 3中你能團結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校規(guī)校紀(jì)，但上課仍有亂講話的不良現(xiàn)象。你容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。你善于觀察和思考，有較強的動手能力。你是個聰明的學(xué)生，可惜有時太過于計較個人得失，不夠關(guān)心班集體。你是個文靜內(nèi)向的女孩子，有點嬌氣。你喜歡動，應(yīng)專心聽講。你興趣廣泛，看過很多書，知識面廣，但是要知道看課外書應(yīng)適當(dāng)，不能妨礙正課學(xué)習(xí)。你性格開朗、樂于助人，只是偶然脾氣有些急躁，如果今后能加以控制，你的威信會與日俱增。你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，與周圍同學(xué)缺乏交流，有點孤僻。你學(xué)習(xí)還用功，成績良好。你一定聽說過愛迪生的故事吧？他小時候曾被老師認為是個蠢笨的孩子，甚至被老師趕出學(xué)校，可他并沒有氣餒，他繼續(xù)努力自學(xué)，勤于動手動腦終于成了一名偉大的發(fā)明家。你有點自卑的心理，總是低著頭，能勇敢地抬起頭來嗎？你有時做事僅憑個人主觀喜好，沒有考慮后果，以后做事要三思而后行啊！你有注意到自己的動手能力和解決日常生活中的實際問題的能力不足嗎？ 你在課后喜歡講些無聊的話語，并且經(jīng)常有追逐打鬧的不良行為，可以改掉這些不雅的的言行嗎？ 4分隔語句★★★★★差★★★★★ 5差為什么你的校服穿著總是馬虎了事呢？老師多次發(fā)現(xiàn)你衣著不文明，這不是一個好學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。不知你有沒有覺察到自己性格暴躁，脾氣大，希望能自覺控制自己的情緒。你對于自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲，沾沾自喜，目中無人的不正常情緒。你可以說是班里最淘氣、最頑皮的男孩。你平時處理問題以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。你平時待人接物不夠大方，過分計較個人的得失。你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學(xué)業(yè)。你情緒容易激動，有時上課還發(fā)出一些不該發(fā)出的聲音。你未能注意自己的言語，有時挖苦，取笑別人。你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。6用戶增加例句★☆★☆★☆ 增加評語例句，請雙擊這里 ☆★☆★☆★ 02班務(wù)0分隔語句★★★★★好★★★★★ 1好班干工作，你主動大膽，在同學(xué)中有一定的威信。工作認真負責(zé)，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。工作上，你能認真負責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信。工作上比以前更加積極主動，并得到了大家的肯定，取得了良好的效果。工作上盡心盡力，是老師的好助手。工作主動積極，細心負責(zé)，為老師分擔(dān)了不少的工作，深得老師和同學(xué)的好評。積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。積極參加班的文體活動，出色地完成了班的墻報工作。積極參加課外小組活動。積極參加文藝活動，有一定的文藝愛好特長。積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎(chǔ)。熱愛班集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，得到大家的一致好評。善于發(fā)動和團結(jié)其他班干部開展工作。身為體育委員，除自己積極參加鍛煉外，還能帶動和組織其他同學(xué)進行鍛煉。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力，并多次得到好評。小組長工作能以身作則，大膽督促同學(xué)。有集體榮譽感，樂于為集體做事。有較強的工作能力和組織能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。作為文娛委員，積極參與班內(nèi)外的各項活動，組織好主題班會。2分隔語句★★★★★中★★★★★3中班干工作，你不夠主動大膽，所以盡管付出了一定的時間和精力，但效果較差。不能主動大膽地開展工作。對班級活動并不是很關(guān)心，希望能在以后積極參加各種班級活動。積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，雖沒有取得名次，但這種精神是很值得大家學(xué)習(xí)的。平時要多帶動班級中其他的同學(xué)，共同進步。主動參加校運會，積極訓(xùn)練，為班增光。4分隔語句★★★★★差★★★★★ 5差不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。6用戶增加例句★☆★☆★☆ 增加評語例句，請雙擊這里 ☆★☆★☆★ 03紀(jì)律0分隔語句★★★★★好★★★★★ 1好紀(jì)律上比上學(xué)期有所進步。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。能自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，按要求穿著校服。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。2分隔語句★★★★★中★★★★★3中不過，本學(xué)期還是遲到了好幾次，一定要想辦法改正過來。不過，午休及自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。不過，有時午休時會做一些不利于自已及同學(xué)休息的事情。不過，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較隨便。要增強時間觀念，杜絕遲到的現(xiàn)象。在學(xué)校集會時，不夠自覺遵守紀(jì)律。中午經(jīng)常性不在課室，這直接影響你下午上課時的精神。自習(xí)課有時不夠自覺，有隨便說話、私自調(diào)位的現(xiàn)象。4分隔語句★★★★★差★★★★★ 5差遲到現(xiàn)象較嚴(yán)重，本學(xué)期達**次之多?？荚嚂r，你有作弊行為，弄虛作假，誠實是一種美德，希望你也擁有這種美德。曠課次數(shù)較多，再這樣下去可能會受到學(xué)校的處分。曠課次數(shù)仍然較多，受到學(xué)校記過處分。你有時在沖動的情況下破壞了公物，今后要控制自己的情緒，改正這種不良行為。有時很沖動，有打架現(xiàn)象，受到學(xué)校記過處分。6用戶增加例句★☆★☆★☆ 增加評語例句，請雙擊這里 ☆★☆★☆★ 04學(xué)習(xí)態(tài)度0分隔語句★★★★★好★★★★★ 1好各科基礎(chǔ)知識比較扎實。課后能按時完成作業(yè)。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見。能獨立依時完成作業(yè)。認真完成作業(yè)，合理安排時間，兼顧主次。上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)刻若認真，上課上能集中精神，專心聽講，做好筆記。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦勤奮，對自己要求嚴(yán)格，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，本學(xué)期成績有明顯的進步，并基本上保持穩(wěn)定。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮用功，認真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)上有較強的自覺性和計劃性，有鉆研精神。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認真，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)習(xí)努力，思維活躍。學(xué)習(xí)努力，虛心好問。學(xué)習(xí)勤奮，基礎(chǔ)扎實，成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)勤奮、踏實，有鉆勁。學(xué)習(xí)上積極主動，會想辦法解決學(xué)習(xí)中存在的問題。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極性較過往有了較大的提高，上課專心聽講，作業(yè)依時完成，成績正穩(wěn)步上升。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，作業(yè)認真工整，成績穩(wěn)步提高。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績較好，能做到各科全面發(fā)展，不偏科。學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善，通過自己的努力，學(xué)習(xí)成績進了一大步。作業(yè)認真，書寫工整。作業(yè)字跡工整，一絲不茍。2分隔語句★★★★★中★★★★★ 3中但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。各科發(fā)展不平衡，有偏科現(xiàn)象，對音樂、體育等學(xué)科不太重視。后半學(xué)期紀(jì)律有了明顯的改善，基本上杜絕上課交頭接耳隨便亂說話等違紀(jì)現(xiàn)象。家庭作業(yè)有進步，但沒有完全改掉拖欠的毛病?？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中。課后不能按要求背書。能認識到自己學(xué)習(xí)上存在的不足，本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進步，并基本上穩(wěn)定下來。能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足，但可惜未能在行動上體現(xiàn)出來。能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。平時上課的狀態(tài)不太好，有時上課會打磕睡。謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)而不厭，不要驕傲自滿。前半學(xué)期作業(yè)方面有拖欠現(xiàn)象，但能在后半學(xué)期改正過來。仍比較貪玩，學(xué)習(xí)自覺性不夠高，以致學(xué)習(xí)成績不斷下降，亡羊補牢為時不晚，從現(xiàn)在開始集中精力，把成績趕上來吧！上課不能做鬼臉，應(yīng)嚴(yán)肅。上課聽講比以前認真，***科目的成績也有所提高。上課注意力不夠集中，有時會發(fā)呆。是不是有什么心事？可以告訴老師嗎？ 學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)不夠謙虛，有驕傲自滿情緒。學(xué)習(xí)不夠勤奮，時間抓得不緊，動作拖拉。學(xué)習(xí)不夠認真細致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)的態(tài)度已有所改觀。學(xué)習(xí)積極性比過去有所提高，會做課堂筆記，上課亂講話的現(xiàn)象減少了，學(xué)習(xí)上遇到問題能夠主動向老師和同學(xué)請教，但上課精神不夠集中，易受外界的干擾，仍有睡覺的現(xiàn)象，作業(yè)未能按時完成，經(jīng)常缺交作業(yè)，對自己學(xué)習(xí)上取得的進步容易產(chǎn)生驕傲的情緒。學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)較被動，練習(xí)量太少。學(xué)習(xí)較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒。學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度有待改善，缺乏自覺性，有畏難情緒。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，上課基本上能做到專心聽課，認真完成作業(yè)，但成績不夠理想。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。學(xué)習(xí)上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。學(xué)習(xí)上對自己要求還不夠嚴(yán)格，對難題的鉆研精神不夠，因而理科成績還未盡人意。學(xué)習(xí)上有要學(xué)好的愿望，但缺乏主動性。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，因而成績不如人意。學(xué)習(xí)態(tài)度有可喜的轉(zhuǎn)變，積極性有所提高，遇到問題能主動向老師請教，上課基本能專心聽講，但注意力仍不夠集中，易受外界干擾，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)毅力不夠，時冷時熱。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。要想提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，你不是常說長大后要成為對社會有用的人嗎？那就從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧！有時對自己要求不夠嚴(yán)格，作業(yè)不認真、拖欠的現(xiàn)象還沒有改善，希望及時改正。作業(yè)不夠認真，書寫較潦草。作業(yè)方面有拖欠現(xiàn)象。作業(yè)基本上能按時交，但偶爾還有遲交缺交現(xiàn)象，仍較貪玩，學(xué)習(xí)欠缺自覺，要不時提醒。4分隔語句★★★★★差★★★★★ 5差放松了對自己的要求，學(xué)習(xí)自覺性不高，上課不夠?qū)Ｐ?，甚至有講話現(xiàn)象，這直接導(dǎo)致成績下降。經(jīng)常忘記帶課本回校，上課不能留心聽講，甚至在課堂上睡覺，也未能做好課堂筆記。經(jīng)常忘記帶課本回校，上課未能集中精神，經(jīng)常發(fā)呆，無所事事。平時對學(xué)習(xí)缺乏自覺性，貪玩，自控能力差，要老師和家長提醒，督促。平時做練習(xí)時動作拖拉，效率不高，未能合理安排時間，兼顧好主次，忽視***學(xué)科的復(fù)習(xí)。缺交作業(yè)嚴(yán)重，本學(xué)期缺交約***次。上課和自習(xí)課經(jīng)常講話。上課基本能認真聽講，但注意力不能夠集中較長時間，易受外界干擾，上課有時開小差，甚至講話。上課有開小差及亂講話的現(xiàn)象。特別喜歡吃零食，偶爾在上課期間也吃。未能獨立完成作業(yè)，有抄襲作業(yè)現(xiàn)象。一提起你的學(xué)習(xí)，大家便搖起了頭，聽課時你東張西望，做作業(yè)時你丟三落四。6用戶增加例句★☆★☆★☆ 增加評語例句，請雙擊這里 ☆★☆★☆★ 05學(xué)習(xí)方法 0分隔語句★★★★★好★★★★★1好對于不明白的問題能虛心請教他人。記憶力好，自學(xué)能力較強。能根據(jù)自己的實際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)有計劃，有條理。2分隔語句★★★★★中★★★★★ 3中動作太慢，學(xué)習(xí)方法也有待改善，思維能力要進一步培養(yǎng)。課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)都做得不夠。理科相對較弱，可在這方面多下功夫，注意學(xué)習(xí)方法，加強理科思維的培養(yǎng)。思維不夠靈活，學(xué)習(xí)喜歡死記硬背，有畏難的情緒。學(xué)習(xí)不是簡單的記憶，更重要的是能把所學(xué)的知識靈活應(yīng)用起來。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)缺乏計劃性。學(xué)習(xí)上有偏科現(xiàn)象，***學(xué)科成績一直不理想，影響總成績的提高。學(xué)習(xí)只憑興趣，有偏科現(xiàn)象。由于自學(xué)能力不足，一時還未能很好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。在***學(xué)科的學(xué)習(xí)上還沒有找到較好的方法。4分隔語句★★★★★差★★★★★ 5差學(xué)習(xí)上依賴性較強，未注意培養(yǎng)獨立思考的能力。6用戶增加例句★☆★☆★☆ 增加評語例句，請雙擊這里 ☆★☆★☆★ 06學(xué)習(xí)成績 0分隔語句★★★★★好★★★★★1好本學(xué)期學(xué)習(xí)成績比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。經(jīng)過努力，本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。經(jīng)過努力，本學(xué)期的***學(xué)科成績比過去有了可喜的進步。能較好地適應(yīng)新環(huán)境下的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，只要繼續(xù)努力，一定能獲得更好成績。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。學(xué)習(xí)刻苦，成績有所提高。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績名列前茅。2分隔語句★★★★★中★★★★★ 3中成績起伏不定，基