【正文】 第一篇：初三歷史總復(fù)習(xí)教案專(zhuān)題一列強(qiáng)的侵略和中國(guó)人民的抗?fàn)幗虒W(xué)目標(biāo) ：掌握林則徐維護(hù)中華民族利益，進(jìn)行虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉。中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對(duì)中國(guó)的影響了解阿古柏侵占新疆的罪行和左宗棠收復(fù)新疆的事跡；掌握新疆行省設(shè)置于1884年了解甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的概況、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其危害、臺(tái)灣人民反抗日本殖民統(tǒng)治的英勇事跡了解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的原因，八國(guó)聯(lián)軍侵華的基本事實(shí)；掌握《辛丑條約》對(duì)中華民族的危害：訓(xùn)練學(xué)生從近代史時(shí)期的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、影響的時(shí)空坐標(biāo)中，掌握系統(tǒng)有序的歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成良好的邏輯思維習(xí)慣聯(lián)系兩漢設(shè)置西域都護(hù)、隋唐有效管轄突厥、乾隆年間在新疆平叛和1884年新疆行省的設(shè)置，證明新疆自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。：通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中一些民族英雄人物的主要事跡的講述，體會(huì)中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神。民族的強(qiáng)弱同國(guó)家的先進(jìn)或落后是息息相關(guān)的，要為民族的復(fù)興和國(guó)家的強(qiáng)大而發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力奮斗 復(fù)習(xí)重點(diǎn)：列強(qiáng)侵略：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、收復(fù)新疆、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 中國(guó)人民的反抗：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、左宗棠收復(fù)新疆等史實(shí)。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：中華民族的抗?fàn)幨罚睦镉袎浩饶睦锞陀蟹纯?，落后就要挨打。課時(shí)：1課時(shí) 課型：復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)用具：多媒體、速查、練習(xí)冊(cè)復(fù)習(xí)方法：教師串聯(lián)復(fù)習(xí)內(nèi)容為主線，學(xué)生自主完成基礎(chǔ)填空部分，題型練習(xí)復(fù)習(xí)過(guò)程：一、總體概述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，外國(guó)列強(qiáng)不斷發(fā)動(dòng)對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，從第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族危機(jī)不斷加劇，中華民族與外國(guó)列強(qiáng)的矛盾日趨激烈，中國(guó)人民在國(guó)勢(shì)日益沉淪中頑強(qiáng)抗?fàn)?，這是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后至20世紀(jì)初中國(guó)近代歷史發(fā)展的一條鮮明主線，本學(xué)習(xí)專(zhuān)題就是突出了這一歷史發(fā)展主線。二、中考熱點(diǎn)鏈接從19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初期，中國(guó)的近代史是一部西方列強(qiáng)的侵略史，又是一部中國(guó)人民的抗?fàn)幨贰＝窌r(shí)期列強(qiáng)侵華的重大歷史事件，例如：火燒圓明園、黃海海戰(zhàn)、八國(guó)聯(lián)軍的侵華等；中國(guó)人民的抗?fàn)?，例如：林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙、太平軍抗擊洋槍隊(duì)、左宗棠收復(fù)臺(tái)灣、鄧世昌在黃海為國(guó)捐軀，這些體現(xiàn)了中國(guó)人民抗擊外國(guó)侵略的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神的歷史事件。都是我們中考容易考到的內(nèi)容。關(guān)注臺(tái)灣問(wèn)題，聯(lián)系相關(guān)史實(shí)和當(dāng)今臺(tái)灣政治動(dòng)向分析其在中國(guó)、日本、美國(guó)等地區(qū)引起的反響三、中考試題回放（2005年河北）清朝時(shí)的閉關(guān)鎖國(guó)狀態(tài)被打破，是在（）A、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后D、八國(guó)聯(lián)軍侵華后解析：本題屬于基礎(chǔ)性試題，明清長(zhǎng)期實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，直到中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，英國(guó)用堅(jiān)船利炮打開(kāi)了中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)被迫開(kāi)放，結(jié)束了閉關(guān)鎖國(guó)的狀態(tài)，故此題選A項(xiàng)。（2004吉林）清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具主要表現(xiàn)在（）A、向外國(guó)侵略者借師“助剿”B、允許外國(guó)公使進(jìn)駐北京C、向外國(guó)侵略者開(kāi)放中國(guó)D、保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)（解析）本題主要考察學(xué)生的記憶、理解能力。1901年，清政府被迫同八國(guó)聯(lián)軍簽訂的喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》不僅割地賠款，而且不允許中國(guó)人民參加反帝活動(dòng)，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的主權(quán)，從此，清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具，中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵，故本題正確答案是D五、模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練《林則徐生平史跡與禁毒展覽》的活動(dòng)，與該展覽主題有關(guān)的是，中國(guó)必須同英國(guó)商定 3.“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威?！边@副挽聯(lián)是光緒皇帝為誰(shuí)所寫(xiě)？二、非選擇題閱讀下列兩首詩(shī) 春愁 春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲澘；四百萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣。鄉(xiāng)愁（節(jié)選）而現(xiàn)在/ 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海灣/ 回答：（1）《春愁》提到的“割臺(tái)灣”是近代什么不平等條約的內(nèi)容？（2）中國(guó)人民在1945年10月收復(fù)臺(tái)灣是哪一戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利果實(shí)？（3）結(jié)合《鄉(xiāng)愁》表達(dá)的愿望和相關(guān)歷史知識(shí)，指出必將實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的主要原因有哪些？（回答出2條即可）作業(yè)：新疆新中考 板書(shū)設(shè)計(jì)：課后反思：專(zhuān)題二教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)。知道“百日維新”的主要內(nèi)容。了解孫中山的主要革命活動(dòng)，知道武昌起義。列舉陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物，了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。過(guò)程與方法：評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用。認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響探討辛亥革命的歷史意義 情感價(jià)值觀：資本主義列強(qiáng)的侵略在給中國(guó)帶來(lái)災(zāi)難的同時(shí)，客觀上促使中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)走向解體，中國(guó)人民開(kāi)始了近代化的探索，但也正是由于列強(qiáng)的入侵，造成中國(guó)近代化發(fā)展緩慢而曲折。這是歷史發(fā)展的客觀事實(shí)，我們要辨證的對(duì)待，全面的評(píng)價(jià)。中國(guó)近代化的過(guò)程就是資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子追求建立資產(chǎn)階級(jí)民主政近代化的起步 我在這頭/大陸在那頭 治的過(guò)程，這一過(guò)程與中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的斗爭(zhēng)同步進(jìn)行。中國(guó)近代化的艱難歷程告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，首先必須實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立，民族獨(dú)立是國(guó)家富強(qiáng)的前提。我們要學(xué)習(xí)孫中山為了革命事業(yè)不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，認(rèn)識(shí)到革命的曲折性和艱巨性，從而堅(jiān)定走社會(huì)主義道路的信念。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：近代化的四次探索復(fù)習(xí)難點(diǎn)：近代化四次探索的特點(diǎn)及啟示 課時(shí)：1課時(shí) 課型：復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)用具：多媒體、速查、練習(xí)冊(cè)復(fù)習(xí)方法：教師串聯(lián)復(fù)習(xí)內(nèi)容為主線，學(xué)生自主完成基礎(chǔ)填空部分，題型練習(xí)復(fù)習(xí)過(guò)程：一、總體概述近代中國(guó)歷史發(fā)展的第二條鮮明的主線是近代化。中國(guó)人民為反抗列強(qiáng)侵略，爭(zhēng)取民族獨(dú)立，進(jìn)行著英勇的斗爭(zhēng)，開(kāi)始了救亡圖存的探索。以“自強(qiáng)”“求富”為目的的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。資產(chǎn)階級(jí)維新派為了挽救民族危亡，發(fā)展資本主義，進(jìn)行了維新變法運(yùn)動(dòng)。辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的君主專(zhuān)制制度，開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。新文化運(yùn)動(dòng)沖擊了封建主義的思想、道德和文化，開(kāi)啟了思想解放的閘門(mén)。中國(guó)在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開(kāi)放的環(huán)境中不斷進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革，中國(guó)的近代化艱難起步，社會(huì)結(jié)構(gòu)開(kāi)始逐步從傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。二、中考熱點(diǎn)鏈接中國(guó)近代化的探索歷程及其啟示，盡管去年中考已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)非選擇性試題，但作為一個(gè)考查的重點(diǎn)，今年在復(fù)習(xí)的過(guò)程中仍然要加以注意。例如：引進(jìn)西方技術(shù)，培養(yǎng)人才，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)技術(shù)等等方面。三、中考試題回放融入情境，探究問(wèn)題在老師的指導(dǎo)下，歷史小組圍繞“中國(guó)近代化的起步”這一學(xué)習(xí)主題，通過(guò)搜索，整理，分析資料，進(jìn)行探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起來(lái)參加。（1）圖中是同學(xué)們搜集到的部分資料A、民報(bào)B、江南制造總局C、新青年D、公車(chē)上書(shū) 將圖中資料的字母代號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。①、屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的是——；②、屬于戊戌變法時(shí)期的是——；③、屬于辛亥革命時(shí)期的是——；④、屬于新文化時(shí)期的是——；（2）通過(guò)對(duì)資料的分析探究，同學(xué)們繪制了四次運(yùn)動(dòng)的思想主張變化的示意圖（如圖8）請(qǐng)你幫助他們完成未填部分的內(nèi)容“師夷長(zhǎng)技“——（）——三民主義——（）（3）根據(jù)以上分析，從這些思想主張的發(fā)展變化，你可以看出中國(guó)近代化探索過(guò)程具有什么特點(diǎn)？ 【解析】這道題通過(guò)組織活動(dòng)的方式，考查學(xué)生對(duì)中國(guó)近代化的探索知識(shí)的掌握，考查學(xué)生概括歸納知識(shí)的能力和邏輯思維能力。它從過(guò)程與方法的角度提問(wèn)，突破了知識(shí)與能力的范疇，符合課程改革的理念，有鮮明的教學(xué)導(dǎo)向。對(duì)近代化探索特點(diǎn)的探究，具有較強(qiáng)的開(kāi)放性?！敬鸢浮浚?）① B② D③ A④ C（2）維新變法（救亡圖存或要求民權(quán)，發(fā)展資本主義或變法圖強(qiáng)）民主、科學(xué)（3）層層遞進(jìn)、由表及里、逐漸深入（由器物到制度再到文化心理或從學(xué)習(xí)西方技術(shù)到改變封建制度再到解放思想）。（評(píng)分說(shuō)明：該題要求考生對(duì)相關(guān)史實(shí)進(jìn)行概括，若考生答案與本答案的表述不一致，但意思相符，可參照給分。若考生在概括特點(diǎn)時(shí)能結(jié)合社會(huì)背景因素作答，可酌情加1分）四、模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練洋務(wù)派提出“自強(qiáng)”口號(hào)的本質(zhì)目的是A、擴(kuò)大地方實(shí)力派的勢(shì)力B、挽救清王朝的統(tǒng)治地位 C、壯大漢族地主勢(shì)力D、挽救民族危亡洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因在于A、沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心B、創(chuàng)辦洋務(wù)企業(yè)官員貪污腐敗 C、帝國(guó)主義的阻撓和壓制D、不從根本上變革落后的生產(chǎn)關(guān)系五、作業(yè)：新疆新中考 板書(shū)設(shè)計(jì)：課后反思：專(zhuān)題三新民主主義革命的興起教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：（1）簡(jiǎn)述五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí).（2）簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的史實(shí)。（3）知道黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍。（4）了解南京國(guó)民政府成立的主要史實(shí)。（5）知道南昌起義，講述朱德和毛澤東井岡山會(huì)師的故事，了解中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。（6）講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事。過(guò)程與方法：從五四運(yùn)動(dòng)的傳單、口號(hào)分析其性質(zhì)，理解其精神；從中共一大、二大的召開(kāi)，理解中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史意義。聯(lián)系當(dāng)時(shí)歷史背景理解北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的目的，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍原因、國(guó)民革命失敗原因認(rèn)識(shí)到南昌起義是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開(kāi)始，走“農(nóng)村包圍城市的道路”是理論結(jié)合實(shí)踐的光輝典范從課文和插圖中了解紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的主要省份、江河，形成清晰的時(shí)空概念，正確復(fù)述發(fā)生在那里的重大事件 情感價(jià)值觀：五四青年表現(xiàn)出來(lái)的斗爭(zhēng)精神是極其崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，新時(shí)代的青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)繼承光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，矢志完成民族復(fù)興大業(yè)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)各革命階級(jí)參加的反帝反封建的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，它的歷史證明了國(guó)共真誠(chéng)合作的重要性必須依據(jù)不同歷史時(shí)期的具體情況采用不同的斗爭(zhēng)策略，必須把馬克思主義理論同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義中國(guó)共產(chǎn)黨在斗爭(zhēng)中總是堅(jiān)韌不拔，并總能通過(guò)自己的力量校正失誤。我們應(yīng)該熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民軍隊(duì)、熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜今天的幸福生活復(fù)習(xí)重點(diǎn)：五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) 中共一大 二大 南昌起義 井岡山會(huì)師 長(zhǎng)征 西安事變 復(fù)習(xí)難點(diǎn)：新民主主義革命與舊民主主義革命的特征 課時(shí)：1課時(shí) 課型：復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)用具：多媒體、速查、練習(xí)冊(cè)復(fù)習(xí)方法：教師串聯(lián)復(fù)習(xí)內(nèi)容為主線，學(xué)生自主完成基礎(chǔ)填空部分，題型練習(xí)復(fù)習(xí)過(guò)程：一、總體概述五四運(yùn)動(dòng)中工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，中國(guó)革命進(jìn)入新民主主義革命時(shí)期，1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立，從此中國(guó)革命面貌煥然一新，1924年，國(guó)共兩黨合作，為推翻北洋軍閥進(jìn)行了大革命，但由于國(guó)民黨右派叛變革命和中共缺乏斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，大革命失敗了。為了反抗國(guó)民黨的統(tǒng)治，進(jìn)行了武裝革命，中國(guó)革命進(jìn)入土地革命時(shí)期。而第五次反圍剿的失利，是紅軍踏上了漫漫長(zhǎng)征路，遵義會(huì)議的召開(kāi)使黨和紅軍轉(zhuǎn)危為安。從此，中國(guó)革命從勝利走向勝利。二、中考熱點(diǎn)鏈接 2006年是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生85周年。關(guān)于黨的歷程是考查的重點(diǎn)。2006 年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的歷史知識(shí)的考查是一個(gè)重點(diǎn)。涉及到紅軍長(zhǎng)征的原因，起止時(shí)間標(biāo)志，重要?dú)v史事件，長(zhǎng)征勝利的歷史意義長(zhǎng)征精神等內(nèi)容。三、中考試題回放（2005河北）下列會(huì)議內(nèi)容反映了中國(guó)共產(chǎn)黨探索革命道路的歷程。按時(shí)間先后順序，正確的是：①制定民主革命綱領(lǐng)②以組織和領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)為中心工作 ③建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線④開(kāi)展土地革命和武裝反抗國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治 A、①②③④B、②①③④C、③①②④D、④③②①解析：此題考查了中國(guó)共產(chǎn)黨探索革命道路的歷程，在1921年召開(kāi)的中共“一大”上提出黨的中心工作是組織和領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)。在1922年中共“二大”上提出了黨在現(xiàn)階段的民主革命綱領(lǐng)是打倒軍閥，推翻帝國(guó)主義，建立真正的民主共和國(guó)。1924年國(guó)民黨“一大”召開(kāi)標(biāo)志著革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。大革命失敗后，1927年8月我黨召開(kāi)了“八七會(huì)議”，確立了土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針。依據(jù)上面的分析，正確順序應(yīng)該是4，所以正確答案應(yīng)該是B四、模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練每年的7月1日學(xué)校都會(huì)舉行一些慶?；顒?dòng)，這是為了紀(jì)念A(yù)武昌起義的勝利B、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生 C、人民軍隊(duì)的創(chuàng)建 D、新中國(guó)的成立“打倒列強(qiáng)，除軍閥；國(guó)民革命成功，齊歡唱?！边@首國(guó)民革命歌誕生于 A、辛亥革命時(shí)期B、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 1927年大革命失敗了，這里所說(shuō)的失敗，主要是指 A、反帝反封建的革命任務(wù)沒(méi)有完成 C、共產(chǎn)黨內(nèi)右傾投降主義占了上風(fēng)B、蔣介石、汪精衛(wèi)被判革命 D、工農(nóng)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)入低潮大革命失敗后，富有創(chuàng)新精神的共產(chǎn)黨人開(kāi)始探索符合中國(guó)國(guó)情的革命道路?；卮?—9五、作業(yè)：新疆新中考 板書(shū)設(shè)計(jì)：課后反思：專(zhuān)題四 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：（1）了解九一八事變及西安事變的經(jīng)過(guò)；知道九一八事變后中國(guó)開(kāi)始局部抗戰(zhàn)。（2）簡(jiǎn)述七七事變的史實(shí)，知道全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)；了解中國(guó)軍民抵抗侵略的英勇事跡。（3）掌握平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)的歷史意義；了解中共七大主要內(nèi)容。過(guò)程與方法：（1）分析總結(jié)西安事變發(fā)生的原因，以及中共主張和平解決的原因。（2）比較七七事變與九一八事變的異同；（3）通過(guò)探究、討論，總結(jié)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因以及勝利的歷史意義。情感態(tài)度價(jià)值觀：（1）通過(guò)學(xué)習(xí)東北人民的抗日事跡，感受他們不畏強(qiáng)敵，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神。（2）講述中國(guó)軍民的抗日故事，體會(huì)他們不怕?tīng)奚?，英勇抗敵的?ài)國(guó)主義精神；以日軍南京大屠殺為例，認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡、殘暴的侵略本質(zhì)，樹(shù)立反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，倡導(dǎo)和平的信念；認(rèn)識(shí)到發(fā)展與強(qiáng)大對(duì)國(guó)家、民族的重要意義，樹(shù)立對(duì)國(guó)家、民族的歷史責(zé)任感和歷史使命感。（3）通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)軍隊(duì)血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí)，體會(huì)中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇頑強(qiáng)，不怕?tīng)奚木瘢徽J(rèn)識(shí)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一百多年來(lái)中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略斗爭(zhēng)的第一次偉大勝利。是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從而增強(qiáng)民族自豪感，樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：近代化的四次探索復(fù)習(xí)難點(diǎn)：近代化四